将别颍叟弟
兄弟无聊各数年，东堂犹喜聚炊烟。
翛然汝更寻灵照，别后吾知忆惠连。
击汰便应从橹外，看书谁与共灯前。
明朝不待冬冬鼓，祇有关门及早眠。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思念 · 惜别
创作背景
兄弟久别重逢又将离别
本诗为南宋诗人苏泂离别弟弟颍叟前夕所作。二人此前各自漂泊多年，好不容易短暂相聚，不久又要分离，苏泂有感于兄弟聚散无常创作此诗。创作时间约为南宋宁宗嘉定年间，是苏泂辗转漂泊生涯的真实经历记录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，起源于南北朝，成熟于唐代。全篇共八句，每句七字，要求平仄合规，颔联、颈联严格对仗，押韵遵循固定韵部。该体裁是古代文人创作的主流体裁之一，历代传世佳作众多。本诗完全符合七言律诗的格律规范，是宋代近体诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕兄弟聚散展开，首先抒发了久别重逢的朴素欣慰，其次传递出即将分别的不舍怅惘，最后落脚为别后孤身一人的深切思念。全诗没有刻意煽情的表述，全部情感都依托日常场景传递，真挚动人，是古代亲情题材诗歌的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
翛然：形容无拘无束、自在随性的样子。灵照：佛教术语，指明心见性的境界，这里指弟弟外出追寻人生方向。惠连：指南朝诗人谢惠连，是谢灵运的弟弟，后世常用惠连指代才华出众的弟弟。击汰：指拍击水波，代指乘船出行。冬冬鼓：指古代官府凌晨敲击的报时晨鼓，用来提示城门开启。
逐句白话释义
首联：你我兄弟二人各自漂泊失意已经过了很多年，所幸现在还能在东堂一同做饭相聚。颔联：你如今自在随性要去追寻自己的人生方向，离别之后我就知道一定会像谢灵运思念谢惠连一样想念你。颈联：你乘船离开后我只能看着船桨外的水波发呆，往后还有谁能和我一同在灯前看书呢。尾联：明天早上不等晨鼓敲响，我就只会关上门早早睡觉了。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人与弟弟颍叟久别重逢后又即将分别的场景，抒发了对弟弟的不舍之情和离别后的深切思念。全诗没有使用华丽的辞藻，全部内容都围绕日常的生活场景展开，情感真挚朴实，充满了普通人生活的烟火气和兄弟之间的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
宋代士人生活状态社会学
宋代是士人流动性极强的时代，很多士人为了求学、仕宦、谋生，常年辗转各地，很难和亲人长久相聚。这种聚少离多的生活状态，是当时很多士人的共同经历，也催生了大量表现亲情、离别的文学作品。本诗就是这种生活状态的真实写照，写出了普通士人家庭的聚散无常。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要平缓，语气要亲切朴实。读首联时可以带一丝欣慰的语气，突出久别重逢的难得。读颔联时语气放缓，带出不舍的情绪。读颈联时声音放轻，表现出怅惘的感觉。读尾联时语速放慢，声音降低，读出离别后的落寞感。句末的平声字可以适当拖长，增强诗歌的韵律感。
句式仿写指导
可以学习本诗用日常细节抒发情感的写法，不用刻意寻找华丽的意象，从生活中的普通场景入手。比如写和朋友分别的场景，可以选取一起吃饭、一起刷题、一起散步等共同经历的细节，把真实的情感融入到细节描写里，比直接说“我舍不得你”更有感染力。仿写时要注意语言朴素自然，不要堆砌辞藻。
名句写作应用
核心名句“看书谁与共灯前”可以应用在写亲情、友情、离别、怀旧等主题的作文里。比如写毕业离别怀念同学，可以引用这句表现和同学一起备考的共同回忆；写怀念去世的亲人，可以引用这句表现和亲人曾经一起生活的温情场景；写离开家乡怀念家人，也可以引用这句表现对家人的思念之情。
关联知识图谱
《月夜忆舍弟》同主题
《月夜忆舍弟》是唐代诗人杜甫的作品，同样抒写了战乱背景下兄弟离散的思念之情，和本诗核心主题高度一致。两首诗都没有刻意煽情，都是依托真实的生活感受抒发亲情，是古代兄弟题材诗歌的代表作。
名句 CLASSIC LINES
看书谁与共灯前
用兄弟同灯夜读的日常细节，精准传递出相聚的温情与离别的不舍。诗句语言朴素无华，毫无雕琢痕迹，却极具情感感染力。
标签 TAGS
作者 POET
苏泂 1170～约1240
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