金陵杂兴二百首 其三八
四望庭中四望花，青春那属外人家。
中间更著垂垂柳，自倚东风待翠华。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怀古 · 期许
创作背景
《金陵杂兴二百首》创作背景
《金陵杂兴二百首》是南宋诗人苏泂游历金陵时创作的大型组诗，本首是其中第三十八首，学界公认创作于宋宁宗嘉定年间，是作者游览金陵城中旧苑庭院时有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁的一种，属于绝句的分支，全诗共四句，每句七个字，有严格的平仄、押韵规范，在唐宋时期得到广泛创作，是古典诗歌中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感是作者身处金陵陪都，借旧苑庭院景物抒发对南宋朝廷恢复故土、临幸建康的期盼，暗含对家国时局的关切之意，情感含蓄委婉，未直接表露忧思。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“四望庭”是金陵旧苑中记载的一处知名庭院名称。“四望花”指庭院里四处盛放的各类应季花卉。“青春”在本诗里特指春天的明媚美好景色。“著”是放置、栽种的意思，指代庭院中种植的树木。“垂垂柳”就是枝条下垂的柳树，是春天常见的景观植物。“东风”就是春风，是春天的标志性气候特征。“翠华”是古代皇帝仪仗中用翠鸟羽毛装饰的旗帜。这里的“翠华”专门用来代指皇帝的车驾与出行队伍。
逐句白话释义
第一句的意思是四望庭院里四处都盛开着好看的花。第二句的意思是这样明媚的春光本来就不属于外面的普通人家。第三句的意思是庭院中间还栽种着几棵枝条低垂的柳树。第四句的意思是柳树独自迎着春风，仿佛在等待皇帝的车驾到来。所有释义都采用最通俗的白话表述，没有添加额外的文学修饰。内容完全贴合诗句的字面含义，没有引申解读的部分。表述简洁明了，适合所有年龄段的读者理解。没有加入任何个人的主观解读内容。
全诗核心内容概括
这首诗描写了金陵旧苑四望庭里的春日美好景色。作者闲游时看到庭院里盛放的繁花和柔美的垂柳，感受到浓浓的春意。他没有直接抒发自己的情感，而是借垂柳迎风的景象寄托内心的期盼。整首诗的篇幅很短，内容贴近日常游览的所见所感。情感表达非常含蓄委婉，没有直白表露内心的真实想法。读者可以从字里行间感受到作者对家国时局的关切。这首诗是南宋时期金陵怀古诗的典型短篇作品。整体风格清新自然，没有晦涩难懂的表述。
跨学科 · 是什么
南京地理气候特征地理学
金陵也就是现在的江苏省南京市，位于我国东部的长江中下游地区。当地属于亚热带季风气候，春季温暖湿润，降水充足。这种气候条件非常适合各类花卉和柳树的生长，春季景观十分优美。南京历史上多次成为王朝都城，遗留有大量古代宫苑和历史遗迹。南宋时期金陵是朝廷的陪都，具有非常重要的政治地位。现在的南京也保留了很多与宋代相关的历史文化景点。很多前来游览的游客都会特意寻访这些宋代遗迹。当地的地域文化也带有非常深厚的历史底蕴。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候每七个字为一个停顿单位，语速要舒缓。第一句要带着看到美好春景的轻松语气来读。第二句的语调可以稍微上扬，突出春日景色的珍贵。第三句的语气要放缓，突出垂柳柔美的特点。第四句的语调要放柔，带出期盼的情感。整体诵读的节奏不要太快，要符合七言绝句的韵律特点。读的时候要注意咬字清晰，把每个字的音都发完整。可以多练习几遍，找到最适合的语气节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是先写所见景物，再借景物抒发情感。仿写的时候可以先选一个自己熟悉的日常场景。先写场景里看到的具体景物，再用景物寄托自己的情感。比如可以先写校园里的银杏树，再写银杏树等待学生归来的内容。仿写的时候保持每句七个字，四句为一首的结构就可以。不需要刻意追求押韵，只要语句通顺就符合基础仿写的要求。可以多尝试不同的场景，练习这种借景抒情的表达方法。这种仿写练习可以有效提升自己的文字表达能力。
核心名句写作应用
“中间更著垂垂柳，自倚东风待翠华”这两句可以用在描写春日景色的作文里。也可以用在表达期盼某件重要事情发生的场景里。比如写迎接重要客人到来的文章时就可以引用这两句。还可以用在描写城市春日景观的随笔内容里。使用的时候可以直接引用原句，也可以稍微改动后灵活使用。引用的时候要注意契合上下文的语境，不要出现生硬的情况。平时写作的时候多尝试引用经典名句，可以提升文章的文化底蕴。这两句的适用场景非常广泛，适合各个年龄段的写作者使用。
关联知识图谱
《石头城》（刘禹锡）同主题
刘禹锡的《石头城》同样是以金陵为创作背景的经典怀古诗。两首诗都借金陵的本土景物抒发对历史变迁和时局的感慨。《石头城》是唐代金陵怀古诗的代表性作品，本诗是南宋时期的同主题作品。两首诗的情感表达都非常含蓄委婉，没有直接表露作者的想法。二者都抓住了金陵独有的历史厚重感进行创作，艺术特色十分鲜明。后世研究金陵怀古诗的时候经常会把这两类不同时期的作品放在一起对比。两首诗都传递出了作者对所处时代的深切关切。这种借景抒情的创作手法也是怀古诗最常用的表达方法。
名句 CLASSIC LINES
中间更著垂垂柳，自倚东风待翠华
这两句以庭院垂柳倚风待驾的拟人化表达，委婉抒发家国期盼。
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作者 POET
苏泂 1170～约1240
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