题丰颖楼

寿溪百里荐寒流,来护杨君少尹丘。

三复先公当日翰,重修处士旧时楼。

高山不减八千仞,往事空余五十秋。

辟作小斋教子侄,好将万卷著双眸。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
荐:在此处是带来、呈献的意思。少尹:古代州县的副职官员。翰:原指毛笔,此处代指先人留下的墨宝、文章。处士:古时候指没有做官的读书人。仞:古代长度单位,一仞大约相当于现在的1.6到1.8米。斋:指读书的屋子。你可以结合诗句语境,轻松理解这些字词的含义,不需要额外记忆生僻义项。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,没有特殊的古今异义或通假字情况。
逐句白话释义
第一句:绵延百里的寿溪带来清寒的水流,第二句:水流环绕守护着曾任少尹的杨君的墓地。第三句:我反复品读先人当年留下的手迹,第四句:重新修建了旧时处士留下的丰颖楼。第五句:巍峨的高山依旧有八千仞那么高,第六句:过往的事情已经过去了五十年,只留下空荡荡的回忆。第七句:我在楼里开辟了一间小书房用来教育子侄晚辈,第八句:希望他们能够好好读上万卷书,开阔自己的眼界。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者重修家族旧楼丰颖楼的经历,作者在楼中看到先人留下的手迹,看到周边的山水依旧如初,想到已经过去五十年的往事,心里充满了对先人的追念之情。同时作者把重修后的楼开辟成书房,用来教育家族里的子侄晚辈,希望他们能够好好读书,把家族的优良传统传承下去。整首诗的内容非常贴近普通大众的生活情感,很容易让人产生共鸣。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,每句采用二二三的停顿节奏,比如“寿溪/百里/荐寒流”,“来护/杨君/少尹丘”。读首联的时候语气要平缓,读出景物的宁静感。读颔联的时候语气要郑重,读出对先人手迹的珍视。读颈联的时候语气要略带怅惘,读出对岁月流逝的感慨。读尾联的时候语气要恳切,读出对后辈的期许。你可以多练习几遍,很快就能掌握正确的诵读节奏。
句式仿写指导
你可以仿写这首诗颈联的对仗句式,结构是“事物+状态+数量词+名词”,前后两句形成对比。比如可以仿写“古柏仍存三千岁,旧梦空留一百年”,或者“江水长流三千里,故人一别二十秋”。仿写的时候不需要严格符合格律,只要前后两句字数相同、结构对应就可以。你可以结合自己的生活经历,写出符合自己情感的句子,练习多了就能轻松掌握对仗的写作技巧。
名句写作应用
名句“高山不减八千仞,往事空余五十秋”可以用在很多日常写作场景中。比如你写怀念祖辈的文章时,可以用这句话引出对祖辈往事的回忆。你写参观名人故居的游记时,可以用这句话表达对时光流逝、先贤精神永存的感慨。你写关于家风传承的作文时,也可以用这句话过渡到对家族传统的叙述。这句话能够提升文章的文化感,让你的表达更有韵味。

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作者 POET

陈宓 1171年-1230年
南宋官员、理学家、诗人,朱子学派重要传人,闽中理学代表人物之一

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