谒子真祠 其二

诵读这首诗的时候，第一句的三个“梅”字要重读，语速稍慢，突出地名的特殊性。第二句的“子真”二字要重读，体现出对梅福的推崇之意。第三句的“俱已矣”语速要放缓，语调下沉，体现出对佞臣的不屑。第四句的“岂无”要重读，“但埃尘”语速放轻，突出对比的效果。整首诗的诵读节奏是每句二二三停顿，整体语气要沉郁有力，不需要过于激昂的表达，普通读者按照这个节奏就能读出诗歌的情感。

这首诗的开头连用三个同类名词的句式，可以用来仿写咏物或者咏史的小诗。仿写的时候可以先选取三个和描写对象相关的地名或者物名，放在第一句开头，第二句点明这些名称的共同关联对象。第三句可以写和描写对象相反的人或事物的结局，第四句点明主旨表达自己的观点。比如可以写“松坡松岭松风坳，总得嘉名为渊明。王恺石崇俱已矣，岂无遗迹但埃尘”，就是模仿这首诗的句式写的咏陶渊明的小诗，仿写的时候不需要严格符合格律，只要句式相似就能达到练习的效果。

本诗的核心名句“张禹孔光俱已矣，岂无遗迹但埃尘”可以用在批判投机取巧的人的文章里。比如写议论文讨论价值观的时候，可以用这句话说明奸佞小人只会风光一时，最终会被历史遗忘。也可以用在纪念正直人物的文章里，用来对比突出正面人物的品格高洁。还可以用在反腐倡廉相关的主题文章里，警示贪腐的人最终不会有好的下场。应用的时候不需要额外解释典故，只要上下文语境合适，读者就能理解这句话的含义，是适用范围很广的咏史名句。