岁寒杂咏 其四
森森多愿长琅玕，相伴山翁老岁寒。
雨后箨龙添几许，儿童欢喜报来看。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
宋末元初隐逸创作
本诗为宋末元初歙县诗人杨公远晚年所作，属于《岁寒杂咏》组诗第四首，创作时宋已灭亡，杨公远隐居山野不仕元朝，以吟咏日常风物寄托情志，本组诗均作于其隐居的歙县山野居所。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁，每首共四句，每句七字，有严格的平仄、押韵格律规范，唐代正式定型后成为历代文人常用的创作体裁，本诗为元代七言绝句的典型生活化创作。
情感 · 解读
全诗以竹为核心意象，先写与竹相伴度过寒冬的安然心境，再写雨后新笋萌发时的雀跃情绪，整体情感明朗朴素，寄托了诗人不慕名利、热爱日常山野生活的价值取向，历代主流解读均将其归为隐逸类悦性诗作。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“琅玕”原指美玉，这里用来比喻翠绿茂盛的竹子。“箨龙”是竹笋的别称，因为竹笋外包裹着笋壳（箨），出土时仿佛龙从地下钻出，所以有这个可爱的称呼。“山翁”是诗人对自己的称呼，点明自己隐居山野的身份。“岁寒”指一年中最冷的时节，常用来比喻艰难的处境。大家理解这些字词的意思后，就能轻松读懂整首诗的内容了。
逐句白话释义
第一句写茂盛翠绿的竹子长得很好，诗人希望它们能一直茁壮成长。第二句写这些竹子陪伴着隐居的自己，一起度过一年中最冷的时节。第三句写下过雨之后，不知道又长出了多少新的竹笋。第四句写家里的小孩子高高兴兴地跑来，把新笋长出的消息告诉诗人。整个翻译没有添加额外的修饰，完全贴合诗句原本的意思。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人隐居山野时的日常小片段，诗人常年和竹子相伴，在寒冷的时节里也觉得安心。一场雨过后，新的竹笋长了出来，小孩子跑来报信，诗人因此感到十分开心。全诗没有讲什么大道理，只是记录了普通的生活小事，却能让大家感受到诗人闲适自在的生活状态，还有他对竹子、对日常生活的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
竹笋的基本特征植物学
竹笋是竹子刚从土里长出来的幼芽，外面裹着一层层的笋壳，春天或者下雨之后会长得特别快。不同种类的竹笋生长的季节不一样，有春笋、冬笋、夏笋之分，很多竹笋都可以做成美味的菜肴，是大家很喜欢的食材。我们在生活里也经常能见到竹笋的身影，很多人都爱吃竹笋做的菜。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快，带着喜悦的感觉。第一句“森森/多愿/长琅玕”语速稍缓，读出竹子茂盛的感觉。第二句“相伴/山翁/老岁寒”语气平缓，读出安然的感觉。第三句“雨后/箨龙/添几许”可以带上一点好奇的语气。第四句“儿童/欢喜/报来看”语速稍快，读出开心雀跃的感觉。大家可以多试几次，就能读出诗里的情绪了。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“雨后箨龙添几许，儿童欢喜报来看”的句式，写生活里发现小惊喜的场景。句式结构是“触发场景+事物变化+人物反应”，比如我们可以写“风后海棠落几许，妹妹欢喜跑来看”，或者“雪后腊梅开几许，奶奶笑着指给看”。仿写的时候只要写出场景里的小变化和人的开心情绪就可以，不用追求太复杂的用词。
核心名句日常写作应用
“雨后箨龙添几许，儿童欢喜报来看”这句诗可以用在描写春天、写发现新事物的喜悦的作文里。比如你写周末去公园玩，看到雨后草地上长出了很多小蘑菇，就可以写“刚下过雨的草地里冒出了不少白白胖胖的小蘑菇，真有种‘雨后箨龙添几许，儿童欢喜报来看’的感觉”。或者写家里的盆栽发了新芽，也可以用这句诗来表达自己的开心。
关联知识图谱
《竹石》（郑燮）同主题
两首诗都是以竹子为核心歌咏对象的经典作品，都寄托了作者的个人追求。《岁寒杂咏》侧重写和竹子相关的日常小事，充满生活气息；《竹石》侧重写竹子坚韧的品格，寄托了作者的风骨追求，两首诗都是大家学习古典诗歌时会接触到的经典咏竹作品。
名句 CLASSIC LINES
雨后箨龙添几许，儿童欢喜报来看
该句以浅白生动的语言写出雨后新笋萌发的日常场景，充满生活气息与童趣，是历代咏竹诗中少见的侧重生活化表达的名句，被多部少儿古典诗歌普及读本收录，后世常用来表现发现新生事物的喜悦情绪。
标签 TAGS
作者 POET
钱时 1175年-1244年
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