哭顾平甫前韵

郊原几度踏春晴,此日空山草木春。

泪尽两行悲不尽,眼前安得见斯人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感悼亡
创作背景
重游悼友用前韵
本诗为南宋文人钱时悼念友人顾平甫所作,此前钱时曾创作同韵悼亡诗,本次沿用前作韵脚创作。创作触发点为作者重游往日与顾平甫共同踏春的郊原,见春景如常而友人已逝,触景生情成篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁,每句七字,全诗共四句,有严格的平仄、押韵格律要求。该体裁起源于南北朝时期,至唐代完全成熟,是古典诗词中传播度极高的短诗体裁,适合抒发瞬时真挚情感。
情感 · 解读
本诗核心情感为对亡友顾平甫的深切悼念,包含对过往同游时光的怀念、物是人非的怅惘、永失挚友的沉痛三层情感肌理,历代主流解读均认定其情感真挚质朴,无刻意修饰痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先,顾平甫是作者的挚友,生平不详。其次,前韵指之前创作的同主题诗歌所用的韵脚,本次创作沿用了之前的韵字。第三,斯人是代词,意思是这个人,诗中专门指代已故的顾平甫。第四,郊原指郊外的原野、山间空地。第五,踏春晴指趁着晴朗的春日外出游赏春景。这些字词都是现代汉语仍常用的表述,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是过去我和你曾经好几次趁着晴朗的春日,在郊外的原野上踏春游玩。第二句的意思是今天我又来到这片山间,空旷的山林里草木又一次迎来了春天,和往年没有区别。第三句的意思是我脸上的两行眼泪都已经流干了,可是我心里的悲伤却根本没有尽头。第四句的意思是现在我站在这片熟悉的郊原上,眼前怎么可能还能再见到你啊。整体释义没有额外文学修饰,完全贴合原文字面含义。
核心主旨概括
这首诗写作者重游曾经和已故挚友顾平甫共同游玩过的郊野春景,看到眼前的春景和当年两人同游时几乎一模一样,可是身边却再也没有好友的身影,巨大的落差让作者心生悲痛,抒发了对亡友深切的怀念和物是人非的伤感。整首诗没有用复杂的典故,全部是真情实感的直白流露。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语调要低沉缓慢,符合悲伤的情感基调。每句七字的断句节奏是二二三式:郊原/几度/踏春晴,此日/空山/草木春,泪尽/两行/悲不尽,眼前/安得/见斯人。读到最后两句的时候要适当放慢语速,加重“悲不尽”“见斯人”两个短语的语气,突出悲伤的情绪。不要读得过快过高,不符合悼亡诗的情感氛围。
基础句式仿写指导
可以学习这首诗“先忆旧景再抒今情”的对比写法,句式结构为“旧景+今景+情感抒发”。比如仿写写怀念小学母校的内容,可以写成“校园几度逐风跑,此日梧桐叶又飘”,先写过去在校园里奔跑玩耍的记忆,再写现在重回学校看到梧桐叶落的场景,自然引出怀念的情绪。仿写的时候要注意前后句的场景要有连贯性,都是同一个地点的不同时间的状态。
名句日常写作应用
“泪尽两行悲不尽,眼前安得见斯人”这句诗适合用在悼念亲友、怀念故旧的记叙文中。比如写怀念去世的爷爷奶奶的作文,当你写到重回以前和长辈一起去过的公园、看到熟悉的景物的时候,就可以引用这句诗,来表达物是人非、再也见不到亲人的悲痛心情。引用的时候不需要额外解释,读者很容易就能理解其中的情感含义。
关联知识图谱
中国古典悼亡诗同主题
本诗属于古典悼亡诗范畴,悼亡诗是中国古典诗词的重要类别,专门用来悼念逝去的亲友,核心内容是抒发对逝者的怀念之情,情感普遍真挚感人。这类作品从魏晋时期开始就有很多经典篇目,是大众熟悉的诗歌类别。

名句 CLASSIC LINES

泪尽两行悲不尽,眼前安得见斯人
本句以直白质朴的语言直抒失亲失友的深挚悲痛,情感真切、感染力极强。

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作者 POET

钱时 1175年-1244年
南宋陆九渊心学传人、书院教育家、诗人

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