晨兴池上观梅

双鹊查查晓恋枝,暗香风度曲栏池。

日来只了高斋去,满树花开总不知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 淡泊
创作背景
归隐讲学期间即兴创作
本诗为南宋理学家钱时归隐严州淳安蜀阜书院讲学期间所作,创作时间为冬末春初梅花盛放时节,是作者晨起散步至池边偶见梅开后即兴创作的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗体裁的一种,全诗共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵规范。该体裁起源于南朝乐府歌行,在唐代发展成熟,是历代文人抒情写景最常用的体裁之一,在古典诗歌体系中拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者归隐山居期间的恬淡悠然,以及意外撞见满树梅开的惊喜,暗含远离俗务、与自然相融的自在心境,历代主流解读均认定其为典型的宋儒闲适类诗作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
查查:拟声词,指喜鹊的鸣叫声。暗香:通常代指梅花的清幽香气,是古典诗词中常见的咏梅固定意象。高斋:对文人书斋的雅称,此处指代作者讲学、治学的场所。了:指忙于、专注于处理事务。
逐句白话释义
第一句:两只喜鹊在清晨的枝头上喳喳鸣叫,恋着枝桠不肯离去。第二句:梅花清幽的香气随风飘过有曲折栏杆围绕的池边。第三句:这些天我只顾着在书斋里忙治学的事务。第四句:满树的梅花全都开了,我居然完全不知道这件事。
核心主旨与内容概括
本诗记叙了作者晨起散步到居所旁的池边,意外发现满树梅花已经盛放的经历。全诗没有华丽的辞藻,用平淡自然的语言,表达了作者归隐后恬淡闲适的心境,以及撞见自然馈赠的惊喜之情,读来亲切生动,富有生活气息。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
诗中所写的花是梅花,是中国传统十大名花之一,自古就被赋予高洁、坚韧的文化寓意,是历代文人最喜欢吟咏的花卉之一,冬末春初开花的特性也让它成为报春的标志性植物。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为:双鹊/查查/晓恋枝,暗香/风度/曲栏池。日来/只了/高斋去,满树/花开/总不知。诵读时整体语气要舒缓轻柔,读到最后一句时可以稍微上扬语调,体现出意外发现梅开的惊喜感,语速不需要过快,贴合诗歌恬淡的整体氛围。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句“日来只了高斋去,满树花开总不知”的转折句式,核心结构为“[时间段]只了[所忙事务]去,满[被忽略的美好事物]总不知”。仿写示例:“近来只了案头忙,满院春归总不知”,用相同的结构表达忙于工作忽略身边春光的状态,贴合原句的情感内核。
名句写作应用
核心名句“日来只了高斋去,满树花开总不知”适合用在表达自己忙于某件事,忽略了身边美好事物的写作场景中。应用示例:期末复习那段时间我天天泡在图书馆里,等考完试走出教学楼才发现路边的玉兰花都开了,真可谓是“日来只了高斋去,满树花开总不知”。
关联知识图谱
《山园小梅·其一》同主题
《山园小梅·其一》是北宋林逋的咏梅名作,和本诗同为宋代咏梅类诗歌的代表作品,两首诗都用“暗香”作为梅花的核心意象,都寄托了文人高洁恬淡的精神追求,属于同主题的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

日来只了高斋去,满树花开总不知
本句语言平淡自然却意蕴悠长,常用来表达忙于事务忽略身边美好、意外收获惊喜的心境。

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作者 POET

钱时 1175年-1244年
南宋陆九渊心学传人、书院教育家、诗人

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