语文核心知识
重点字词注释
“峨峨”形容山体高耸挺拔的样子。“穹苍”指高空、天空。“烛”在这里作动词,意为映照、照见。“妍丑”指美丽和丑陋。“甫申”指周代的贤臣甫侯和申伯。“崧岳”即嵩山,是五岳中的中岳。“三苏”指宋代苏洵、苏轼、苏辙父子三人。“忠穆公”指南宋福建籍名臣陈俊卿,谥号忠穆。
逐句白话释义
闽地的山高耸挺拔,可以直连高空。闽地的人才承继了山水的灵秀,胸怀气度难以估量。闽地的水浩荡奔流,可以照见美与丑。闽地的文士生长在这片土地上,他们的美好众人交口称赞。你没看见周王朝的社稷依靠甫侯、申伯支撑,当年嵩山曾经降下神灵孕育这些贤臣。你没看见千里的秀气汇聚到三苏身上,眉山的草木都因为灵气耗尽而焦枯。我遗憾自己没有出生在河洛文化发源地,白白辜负了日月星三光与五岳的滋养。江东地区向来被推崇为地灵人杰的地方,那里的人物风流倜傥又胸怀磊落。回看这闽地东部,自古以来就有很多英雄。要找其中最被人称绝的,独独是一位忠穆公。忠穆公如今已经去世,后世有谁可以和他相比。只有詹仲通,仅仅一人而已。詹仲通是什么样的人呢?他就像景星和凤凰一样难得。他不险峻也不深沉,就像闽地的山一样高耸,水一样绵长。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗以闽地的山水特征开篇,首先点明地灵方能人杰的核心逻辑,接着援引周代、宋代的著名贤才典故作为佐证,再引出闽地自古英雄辈出的人文传统,最终落脚到对友人詹仲通才德的高度赞誉,将人物品格与山水特质融为一体,实现了景、情、理的统一。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语气要豪迈开阔,节奏稍快。每句的断句参考:闽之山/峨峨,可以/接穹苍。闽士/孕其秀,胸次/尤难量。读到“君不见”开头的两处典故句时,语气可以稍微上扬,突出感叹的情绪。读到最后两句评价詹仲通的内容时,语气要放缓,带着敬重的情绪,“山高兮水长”的尾音可以适当拉长,留下余味。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“某地之物+特征,可以+功能。某地之人+特质”的起兴句式,用来赞美地域文化或者人物品格。比如仿写示例:湘之水悠悠,可以载行舟。湘士生其间,胸怀多智谋。仿写时要注意前后的对应关联,前面的事物特征要能够烘托后面的人物特质,逻辑通顺自然即可。
核心名句日常写作应用
名句“不险亦不深,山高兮水长”可以在描写人物品格的作文中使用,用来形容一个人性格平和温润但底蕴深厚。也可以在描写地域文化、家风传承的内容中使用,用来指代文化底蕴厚重绵长。应用示例:张老先生一辈子待人谦和,做事稳妥,了解他的人都知道他是“不险亦不深,山高兮水长”的君子。