咏怀

诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓，不要有太激昂的情绪。开头两句“冉牛与颜渊，卞和与马迁”语速稍慢，重音放在四个人名上，突出列举的对象。三四句“或罹天六极，或被人刑残”语气稍显沉重，读出对先贤不幸的感慨。接下来四句“顾我信为幸，百骸且完全。五十不为夭，吾今欠数年”语气转为轻松，读出庆幸的感觉。中间四句“知分心自足，委顺身常安。故虽穷退日，而无戚戚颜”语气平缓，读出坦然的态度。后面四句“昔有荣先生，从事于其间。今我不量力，举心欲攀援”语气带点自嘲的轻松感，不用太严肃。最后八句是核心观点，语速放慢，每句末尾稍作停顿，重音放在“不由己”“不由天”“心可使泰然”“由己者”“难与言”这些关键词上。整首诗读下来节奏要平稳，体现出诗人平和旷达的心境。

这首诗的核心句式是对比句式，先用古人的境况和自己对比，再用外力不可控的事和自己能掌控的事对比。仿写的时候可以先列举两个相反的事例或者情况，再引出自己的观点。比如可以仿写“雄鹰与家雀，青松与小草。或展翅九万里，或居檐下飘摇。顾我信为幸，平凡自逍遥”这样的句式。仿写的时候要注意前后内容的对应，前面列举的事物要能支撑后面的观点。不用追求辞藻华丽，保持直白质朴的风格就可以。这种对比句式非常适合用来抒发人生感悟，或者表达自己的价值观。仿写的时候还可以学习诗中先叙事、再抒情、最后点明观点的结构。多练习这种句式，能提升自己用简单语言表达深刻观点的能力。

本诗的核心名句“穷通不由己，欢戚不由天。命即无奈何，心可使泰然”适合用在表达面对困境的心态的作文中。比如写考试失利的作文，可以在结尾引用这句诗，表达自己不会因为一次失败就灰心丧气，会调整心态继续努力。比如写和朋友吵架后的感悟，也可以引用这句诗，表达不会被外界的情绪影响，保持内心的平和。比如写面对亲人离世的感悟，也可以引用这句诗，表达接受不可改变的事实，好好过好当下的生活。引用的时候不需要改动原句，直接放在段落的开头或者结尾都可以。这句诗还可以用在劝慰身边遭遇挫折的朋友的话语里，比普通的安慰更有文化底蕴。日常发朋友圈表达自己的旷达心态的时候，也可以引用这句诗，非常贴切。引用这句诗的时候，可以稍微解释一下它的意思，让不熟悉这首诗的人也能理解你的想法。