语文核心知识
重点字词释义
第一个词天衢,原指天空中的道路,这里代指朝廷中枢。第二个词金科,指国家颁布的法律条文,古代常用金属镌刻法律条文因此得名。第三个词戴星,意思是顶着星星,形容不分昼夜奔走。第四个词枯鱼,出自古代典故,这里代指陷入绝境的百姓。第五个词黄堂,是古代地方知府办公的厅堂,代指地方主官。第六个词丹陛,是皇宫宫殿前的红色台阶,代指皇帝和中央朝廷。第七个词虑囚,是古代中央政府复查监狱案件、平反冤狱的制度。第八个词群乌,是古代对监察官员的代称,因为汉代御史台别称乌台。第九个词踌躇,意思是犹豫不前,这里指公论得不到落实。第十个词驷马,指四匹马拉的快车,形容出行速度快。
逐句白话释义
第一句的意思是成千上万的蒙冤百姓,没有办法把冤情送到朝廷之上。第二句的意思是三尺长的法律条文,只不过被随意卷放形同虚设。第三句的意思是您如果不顶着星星驾着快车四处奔走处理冤案。第四句的意思是百姓们过不了多久就会像干涸的鱼一样陷入绝境失去生机。第五句的意思是地方官员在厅堂里宴饮歌舞,完全不把百姓的冤情放在心上。第六句的意思是中央朝廷要求复查冤案的命令,到头来也只是一纸空文没有落实。第七句的意思是听说那些监察官员们,本来应该广泛听取百姓的意见和呼声。第八句的意思是可是为什么公正的舆论和判决,还是迟迟不能落到实处呢。
核心主旨概括
这首诗是南宋诗人华岳写给担任中书舍人的张姓官员的作品。诗人在诗中揭露了当时南宋官场司法腐败、百姓蒙冤难申的黑暗现状,批判了地方官员怠政享乐、中央政策得不到落实的弊政。诗人恳切地希望张舍人能够承担起自己的职责,尽快奔走处理各地的冤假错案,拯救陷入绝境的普通百姓。全诗直白尖锐,充满了忧国忧民的情怀和对公平正义的呼吁,体现了宋代士人关心民瘼的入世精神。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重愤慨,读出诗人对百姓的同情和对弊政的批判。首联两句语速稍慢,重音放在“万冤”和“谩卷舒”上,突出冤情之多和法律的虚设。颔联两句语气要恳切,重音放在“戴星”和“枯鱼”上,读出紧迫感。颈联两句语气要转为批判,重音放在“不加意”和“空有书”上,读出对官员怠政的不满。尾联两句语气要沉重带着质问,重音放在“广瞻听”和“尚踌躇”上,读出对公正迟迟不到的失望。每句七言的停顿都是前四字后三字,比如“万冤无计/彻天衢,三尺金科/谩卷舒”。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对比句式,结构是“甲不XXXXX,乙将XXXXX”,用来体现两种事物之间的因果关联或者责任关系。比如写环境保护的主题,可以仿写为“官不躬身治污淖,民将转眼见黄沙”。比如写校园安全的主题,可以仿写为“师不细致查隐患,生将随时遇险情”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,词性要相对,字数要相等,逻辑要通顺。要避免前后内容没有关联,也要避免用词太生硬不通顺。
名句应用场景
核心名句“公不戴星驰驷马,民将指日就枯鱼”适合用在呼吁公职人员担当作为的文章里。比如写歌颂基层扶贫干部的文章,可以用这句话来形容干部奔波为民的重要性。比如写评论公职人员怠政问题的文章,可以用这句话来点明怠政对群众利益的损害。比如写履职尽责主题的演讲稿,可以引用这句话来强调公职人员的责任与群众生活的直接关联。引用的时候要注意场景贴合,不要用在与公职责任无关的内容里。