语文核心知识
重点字词注释
太白指金星，古代认为是兵戈之星。蚩尤指蚩尤旗，是古人认为预兆战争的彗星。齁寝指熟睡。衄指战败。羸卒指瘦弱的士兵。夙驾指提前驾车出行。貔虎指勇猛的将士。颉颃指双方对峙不分上下。窣堵指佛塔。斑衣莱指老莱子穿彩衣娱亲的典故。云台指汉代陈列功臣画像的高台。叔子指西晋名臣羊祜，字叔子。
逐句白话释义
金星过了正午光芒狰狞，蚩尤彗星横贯天空尾巴红通通。淮东千里大地正安然熟睡，半夜里汹涌传来边境警报声。朝廷军队北渡在泗口战败，胡人的马向南放牧踏动青平大地。拥城的败将像蜗牛一样缩着怕死，守堡垒的弱兵像受惊的猢狲一样飞逃。精通诗书的元帅下令早早出发，去施展胸中藏着的百万兵略。多少人说着险话拉断了他的衣襟，甚至眼泪鼻涕一起流下来劝阻。李晟为国家绝不轻易出战，裴度和贼寇难以共生。两军相持靠气势取胜，督战紧急时他打开营门出战。长江涨起绿浪河神起舞，他击桨东来亲自擂第一通鼓。威灵闪闪震动了牛斗二星，神采昂扬鼓舞起如貔如虎的将士。敌人的金牌银牌官都吓破了胆，千户万户士兵都面如土色。不用动用一尺兵器一寸箭头，已经觉得眼里根本没有这些敌虏。四十天对峙和困兽相斗，一夜里敌人仓皇逃窜像饿鼠。再也听不到令狐敌兵敲刁斗的声音，只看见龟山撑着佛塔矗立。麦地黄里有黄鹂在风中鸣叫，秧田青边下着勃姑鸟唤来的雨。老农都想见太平年景，买酒煮茶互相慰劳。黄旗紫盖的祥光打开，宫柳飞絮时您得胜归来。平淮刻的碑字大如斗，铙歌奏起声如雷鸣。捧着酒杯拜贺长寿的母亲，儿辈破贼从边州回来了。母亲欢喜得一笑满面春风，像老莱子穿斑衣婆娑起舞。回看先正绍兴年间的事，立朝的清节高得像崔嵬的山。独自在和议声中竖起抗金的赤帜，让宋朝的火德在寒灰中重新燃烧。家传的心意像石头一样不转动，自己期许要建功立业图画在云台。从今以后着手快速经营管理，一洗河洛地区没有一点尘埃。您没看见武侯治理西蜀，赏罚分明人人自然心服。又没看见羊叔子镇守襄阳，恩信一施江汉一带都变成了金汤一样坚固的防线。
核心主旨与内容概括
本诗先写战前边境危急、宋军初战失利的局势，再写李制置不顾众人劝阻临危受命率军出征，接着写宋军作战勇猛大败敌军的过程，再写战乱平息后百姓安居乐业的场景，再写李制置得胜回朝的荣耀与家传忠勇家风，最后用诸葛亮、羊祜的典故赞颂其才干，期许他继续收复中原，全诗充满了浓烈的爱国情怀与对太平盛世的期盼。
读写应用
基础诵读指导
本诗诵读时整体节奏要慷慨激昂，开篇两句语速稍慢，读出紧张压抑的氛围。描写战事失利的部分语速稍快，读出危急感。描写李制置出征和作战的部分要语调高昂，读出豪迈感。描写百姓太平生活的部分要放缓语调，读出欣喜感。结尾部分要语气坚定，读出期许感。每句七言按照二二三的节奏断句即可，遇到典故处可以稍作停顿。
句式仿写指导
本诗结尾的"君不见...又不见..."句式是经典的咏史抒怀句式，仿写时可以先列举两个古代名人的事迹，再引出自己要表达的观点，比如写赞颂老师的文章可以写："君不见孔丘育弟子三千，因材施教美名传。又不见韩愈作师说，传道授业解惑难。"可以增强文章的气势与文化底蕴，适合用在议论文、抒情散文的结尾处。
核心名句应用
名句"又不见叔子镇襄阳，恩信一孚江汉皆金汤"可以用在称赞地方官员治理有方的场景，比如写表扬基层干部的文章时可以引用这句话，也可以用在论述治理要恩威并施、取信于民的议论文中，能够增强文章的说服力与文化内涵，适用的主题包括治理能力、诚信、干群关系等。