用伯修韵迓虞提刑

从来图易必思艰,运甓工夫莫放闲。

万里功名终竟在,百年元气早须还。

安危着眼棋枰外,中否留心弩括间。

寄似匆匆无几语,华阳东去是潼关。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 同僚 · 抒怀 · 爱国
创作背景
嘉定年间蜀中赠答创作
本诗为南宋理宗嘉定年间,洪咨夔任职成都府路时,为迎接新任虞姓提点刑狱公事,依友人伯修原韵创作的赠答诗。当时南宋川陕防线面临蒙古军事压力,作者借赠诗传递实干兴邦、共御外侮的政治主张。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于唐代成熟的近体诗体裁,全诗共8句56字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合平水韵规范,是宋代士人赠答酬唱的常用文体,在宋诗发展中占据重要地位。
情感 · 解读
核心情感为直面南宋偏安积弊的忧患意识,对新任同僚勤勉理政的殷切期许,以及期盼恢复中原、重振国势的主战派士人理想,情感刚健沉挚,具有鲜明的时代特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “迓”的意思是迎接,是古代书面常用的表迎送的动词。2. “提刑”是宋代主管地方司法、监察的官职名称。3. “运甓”指搬运砖块,是源自东晋名臣陶侃的著名典故。4. “棋枰”就是棋盘,这里代指博弈类活动。5. “弩括”是弩箭上控制发射的扳机部件。6. “华阳”是古代地名,位于今四川成都附近,是蜀中核心区域之一。7. “潼关”是古代北方著名关隘,是连通关中与中原的咽喉要地。8. “中否”指是否能够命中目标,这里代指行事是否达到预期效果。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是从来谋划容易实现的事时,一定要先想到可能遇到的困难。2. 第二句说要像陶侃搬运砖块那样勤勉努力,不要虚度空闲时光。3. 第三句说奔赴万里之外建功立业的目标最终一定会实现。4. 第四句说国家积攒百年的元气,要尽早尽快恢复过来。5. 第五句说判断国家安危的时候,要把眼光放到棋盘之外的全局层面。6. 第六句说想要达到预期目标,要留心把控好弩机扳机这样的关键细节。7. 第七句说我匆匆忙忙写下这几句寄给你,没有太多多余的话。8. 第八句说从华阳往东走,就可以通向潼关的方向。
核心主旨与内容概括
1. 这是一首作者迎接新任同僚时创作的赠答诗。2. 全诗语言质朴刚健,没有过多华丽的修饰。3. 作者借诗歌表达了对新任提刑的殷切期许。4. 诗中传递出作者反对空谈、主张实干的治国理念。5. 同时也抒发了作者担忧国家前途、期盼恢复中原的爱国情感。6. 诗歌也侧面反映了南宋时期士人阶层的家国情怀。7. 整首诗的情感积极向上,充满了务实进取的精神。8. 是南宋爱国现实主义诗歌的典型作品之一。
跨学科 · 是什么
宋代提刑官制度历史学
1. 提刑官的全称为“提点刑狱公事”,是宋代独创的地方官职。2. 这一官职最早设立于宋太宗淳化二年,主要负责地方的司法审判事务。3. 同时提刑官还承担着监察地方官吏、复核刑事案件的职责。4. 宋代的提刑官一般由中央直接委派,对中央负责。5. 这一制度是宋代加强中央集权的重要举措之一。6. 提刑官的设置对宋代地方司法公正起到了一定的积极作用。7. 该制度也对后世的地方司法体系建设产生了深远影响。8. 后世文艺作品中的“宋提刑”就是对这一官职的艺术演绎。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗整体语速要稍慢,语气要沉稳有力,体现出庄重的赠答氛围。2. 首联两句的节奏划分为:从来/图易/必思艰,运甓/工夫/莫放闲。3. 朗读时“必”“莫”两个字要重读,突出强调劝勉的语气。4. 颔联节奏划分为:万里/功名/终竟在,百年/元气/早须还。5. 朗读时“终”“早”两个字要重读,传递出坚定的信念感。6. 颈联是核心名句,节奏划分为:安危/着眼/棋枰外,中否/留心/弩括间。7. 朗读时“外”“间”两个字要适当拖长音,突出句子的哲理性。8. 尾联节奏划分为:寄似/匆匆/无几语,华阳/东去/是潼关,语气要平缓坚定,收尾有力。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的颈联采用了“抽象主题+具象载体”的对仗句式,可以作为仿写的模板。2. 首先要先确定想要表达的抽象道理,比如做事、学习、为人处世的相关理念。3. 然后寻找两个与主题相关的常见具象事物作为喻体,比如书画、耕种、运动等场景的物品。4. 上下两句要符合对仗的基本要求,字数相同,词性相对。5. 比如可以仿写为:“得失挥毫宣纸外,快慢留心垄亩间”,表达做事要兼顾全局与细节的道理。6. 也可以仿写为:“胜负凝神球拍外,输赢留意步伐间”,表达体育运动的相关感悟。7. 仿写时要注意喻体要贴合生活,不要使用过于生僻的事物。8. 同时要保证句子的逻辑通顺,道理清晰,不要为了对仗生硬拼凑。
核心名句写作应用
1. “安危着眼棋枰外,中否留心弩括间”这句名句可以用于多种日常写作场景。2. 首先可以用于写家国情怀、治国理政相关的议论文,作为论据使用。3. 可以论证做事要兼顾全局、把控细节的观点,增强文章的说服力。4. 也可以用于写个人成长、职业发展相关的散文、随笔,表达自己的人生态度。5. 比如在写关于企业管理的文章时,可以引用这句说明管理者要有全局视野,同时把控关键环节。6. 在写关于学习方法的文章时,也可以引用这句说明学习既要制定整体规划,也要关注关键知识点的掌握。7. 引用时不需要过多解释,读者很容易理解句子的含义。8. 这句的风格沉稳大气,适合用在比较正式的写作场景中。
关联知识图谱
陶侃运甓典故同典故
1. “运甓工夫莫放闲”一句用到了“陶侃运甓”的经典典故。2. 这个典故出自《晋书·陶侃传》,记载东晋名臣陶侃任职广州时,每天早晚搬运砖块,磨炼自己的意志。3. 他这么做是为了让自己保持勤勉的状态,不要因为生活安逸而丧失了收复中原的斗志。4. 后世常用“运甓”来指代勤勉努力、不甘安逸的精神品质。5. 洪咨夔在诗中用这个典故,是希望虞提刑能够像陶侃一样勤勉实干。6. 同时也暗含了自己和同僚都要以收复中原为目标,不要虚度光阴的志向。7. 这个典故和诗歌的核心主旨高度契合,增强了诗歌的文化内涵。8. 它是中国古典诗词中常用的励志类典故之一。

名句 CLASSIC LINES

安危着眼棋枰外,中否留心弩括间
以日常博弈、射箭为喻,形象道出谋划国事需兼顾全局、把控关键的务实理政理念。

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作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

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