徒然万里行所得惟一庄王翚父泥溪别时语也戏足成四十字以寄

徒然万里行，所得惟一庄。

庄中果何有，荞赤䕷菽黄。

丰岁谁可口，凶年或充肠。

旦旦勤栉耨，谨勿令庄荒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感勉励

创作背景

本诗为南宋诗人戴复古所作，嘉定年间戴复古漫游蜀地，与友人王翚父在泥溪相别，王翚父临别赠言“徒然万里行，所得惟一庄”，戴复古遂将此语补足为八句五言律诗寄赠友人以表劝勉，创作时间约为南宋嘉定十三年（1220年）。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典近体诗体裁之一，定型于唐代，每首共8句，每句5字，要求符合平仄、押韵、对仗等格律规范，是古典诗词中应用广泛的体裁。本诗严格遵循平水韵下平七阳韵部，格律规整，属于五言律诗正体。

情感 · 解读

本诗核心情感为对友人的真切劝勉，反对空泛漫游求名，倡导踏实劳作、务实经营的生活态度，暗含对普通农耕生活价值的肯定，情感质朴真挚，无矫饰痕迹。

语文核心知识

重点字词注释

“徒然”指徒劳、没有实际收获；“荞”指荞麦，一种常见的旱地农作物；“䕷菽”指豆类作物，“䕷”指苦苣类野菜，“菽”是古代对豆类的统称；“栉耨”指锄草、耕作。

逐句白话释义

首联说万里漫游徒劳无功，得到的只有一座田庄。颔联问田庄里到底有什么，有红的荞麦、苦苣和黄的豆类。颈联说丰收年景这些作物可以做成可口的饭食，灾荒年景也能用来充饥果腹。尾联说要天天勤恳耕作锄草，千万不要让田庄荒芜。

核心主旨与内容概括

本诗是诗人写给友人的赠作，以友人的临别之语开篇，通过描述田庄里的农作物价值，劝勉友人要勤恳经营农事，踏踏实实生活，不要追求虚无的虚名浮利，肯定了务实劳作的价值。

跨学科 · 是什么

荞麦、菽植物学

荞麦是蓼科荞麦属一年生草本植物，适合在旱地种植，籽实多为红褐色，可食用，营养价值高。菽是豆科大豆属一年生草本植物，成熟后豆荚多为黄色，是古代重要的粮食作物。这两种作物都是宋代蜀地常见的农作物，符合当时的农耕实际。

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读写应用

基础诵读指导

诵读时首联语气平缓，读出感悟的味道；颔联疑问语气稍上扬；颈联语气平实，读出陈述感；尾联语气加重，读出劝勉的郑重感。断句节奏为“徒然/万里/行，所得/惟一/庄。庄中/果/何有，荞赤/䕷菽/黄。丰岁/谁/可口，凶年/或/充肠。旦旦/勤/栉耨，谨勿/令/庄荒。”

基础句式仿写指导

可以仿写本诗的设问句式，先提出疑问，再给出具体答案，比如“书包中果何有，笔黑本红尺素长”，用设问的方式引出具体事物，表达直白清晰，容易让读者快速抓住核心内容。

名句写作应用指导

“徒然万里行，所得惟一庄”可以用在表达拒绝浮躁、追求踏实生活的文章里，比如写自己放弃大城市的漂泊回到家乡创业的经历时，可以引用这句话，表达自己找到人生真正方向的感悟。“旦旦勤栉耨，谨勿令庄荒”可以用在劝人勤恳学习、工作的场景，比如劝诫同学要每天认真学习，不要荒废学业。

关联知识图谱

《寻隐者不遇》（贾岛）同手法

两首诗都用了设问的修辞手法，先提出问题再给出答案，表达直白质朴，符合浅白易懂的创作特点，都具有一定的哲理意味。