蜘蛛

已迫斜阳欲坠时,谋身只怕脚行迟。

纵横笼罩大为网,首尾经纶浑是丝。

腹饱飞虫肥似瓠,喙工毒螫利于锥。

朝来猛被儿童扫,不放檐牙一点遗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志 · 讽喻
创作背景
元代末年创作
本诗为元代诗人谢宗可所作,收录于《元诗选·谢宗可咏物诗》卷中。学界考证其创作于元朝末年,当时社会动荡,吏治腐败,地方官吏相互勾结盘剥百姓,割据势力拥兵自重掠夺利益。诗人有感于这一社会现实,创作本诗以托物讽世。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁。七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代。每首八句,每句七字,要求平仄协调、押韵规范、中间两联对仗。七言律诗是古代文人抒情言志的重要文体,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为托物讽喻,寄寓了对投机钻营、结党营私、谋取私利势力的批判。诗人借蜘蛛的形象,暗指元末腐败的官吏与割据势力,对其最终必然覆灭的结局寄予嘲讽,同时也传递出警诫世人不可贪图不义之财、不可投机取巧的价值导向。历代主流解读均认可本诗的讽喻属性,是古代咏物讽喻诗的典型作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 斜阳:指傍晚即将落山的太阳,点明了蜘蛛结网的时间背景。2. 谋身:原指人为自身生存发展谋划,此处用来形容蜘蛛谋划捕食获取食物的状态。3. 经纶:原本是褒义词,指人整理丝线、规划治理国家的才干,这里指蜘蛛吐丝梳理织网的动作。4. 瓠:就是我们常说的瓠瓜,是葫芦的一个品种,外形圆润饱满,这里用来比喻蜘蛛吃饱后的肚子。5. 喙:原本指鸟兽的嘴巴,此处指代蜘蛛的口器,是它进食的器官。6. 毒螫:指蜘蛛体内分泌毒液、用来刺伤猎物的毒刺,是它捕食的重要工具。7. 檐牙:指古代建筑屋檐翘起的边角,因为形状像突出的牙齿而得名,是蜘蛛结网的常见位置。8. 这些字词的含义都贴合诗句的语境,没有生僻的假借义,很好理解。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是已经到了傍晚太阳快要落山的时候。2. 第二句说蜘蛛忙着结网捕食,只怕自己爬得太慢耽误了时机。3. 第三句写蜘蛛织的网纵横交错,笼罩了很大一片区域,就像一张大网。4. 第四句说蜘蛛从头到尾吐出来的丝,就好像是它精心谋划的计谋一样。5. 第五句写蜘蛛吃了很多飞虫之后,肚子涨得圆滚滚的,就像饱满的瓠瓜一样。6. 第六句说蜘蛛的口器很锋利,分泌的毒刺比锥子还要尖锐。7. 第七句写第二天早上,蜘蛛和它的网突然被来玩耍的儿童扫掉了。8. 第八句说屋檐的边角上一点蜘蛛网和蜘蛛的痕迹都没有留下。9. 整个释义没有添加文学化的修饰,完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是典型的咏物讽喻诗,描写对象是日常生活中常见的蜘蛛。2. 诗人按照时间顺序,先后描写了蜘蛛傍晚结网、捕食饱腹、最终被清扫的完整过程。3. 表面上看,整首诗都是在客观描写蜘蛛的生活习性,没有直接的评论内容。4. 实际上诗人是借蜘蛛的形象,暗指那些在社会上投机钻营、结党营私谋取私利的人。5. 诗人通过蜘蛛最终被清扫的结局,表达了对这类人的嘲讽与批判。6. 同时也传递出一个朴素的道理:靠不正当手段谋取的利益终究不会长久,最终只会落得一场空的下场。7. 这首诗的主旨通俗易懂,不需要很深的文学积累就能读懂背后的讽喻意味。8. 它也是古代文人借助日常事物表达对社会现实看法的典型作品。
跨学科 · 是什么
蜘蛛的生物特性动物学
1. 我们日常见到的会结网的蜘蛛大多属于园蛛科,是自然界中常见的节肢动物。2. 蜘蛛吐丝的器官叫做纺器,分泌的丝蛋白遇到空气就会变成坚韧的蛛丝。3. 蜘蛛结网是为了捕食飞行的昆虫,是它维持生存的本能行为。4. 蜘蛛的毒液主要用来麻痹猎物,对人类大多不会造成严重的伤害。5. 屋檐边角、树丛之间都是蜘蛛喜欢结网的位置,和诗里描写的场景一致。6. 儿童清扫蜘蛛网是日常生活中很常见的场景,符合真实的生活经验。7. 诗人只是借用蜘蛛的生物特性来讽喻世事,没有违背基本的科学事实。8. 我们在读诗的时候要区分文学的艺术加工和真实的科学知识。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗是七言律诗,每句七个字,诵读的时候可以采用2-2-3的断句节奏。2. 比如第一句“已迫/斜阳/欲坠时”,停顿的时候不要破坏词语的完整性。3. 读前六句的时候,语气可以稍微平缓,带一点淡淡的讽刺意味。4. 读“腹饱飞虫肥似瓠,喙工毒螫利于锥”的时候,可以稍微加重语气,突出蜘蛛的贪婪和凶狠。5. 读最后两句“朝来猛被儿童扫,不放檐牙一点遗”的时候,语气可以稍微上扬,带一点释然的感觉。6. 整首诗的诵读速度不需要太快,每句之间稍微停顿一下,把意思表达清楚。7. 诵读的时候可以配合简单的手势,比如说到结网的时候比划出网状的手势,帮助理解内容。8. 按照这个方法诵读,既能读准节奏,也能准确传递出诗歌的情感。
句式仿写指导
1. 这首诗的颔联“纵横笼罩大为网,首尾经纶浑是丝”用了比喻双关的句式,很适合仿写。2. 仿写的时候首先要找到一个描写对象,找到它的某个特征和要表达的抽象含义的契合点。3. 比如我们可以写蜜蜂:“往来奔波勤为蜜,前后辛劳全是甜”,既写蜜蜂采蜜的特点,也暗指勤劳致富的道理。4. 仿写的时候要注意上下两句对仗,字数相同,词性相对,和原诗的句式保持一致。5. 要避免直白的表述,尽量用描写对象的具体特征来表达抽象的含义,做到含蓄有韵味。6. 仿写的时候可以先从自己熟悉的事物入手,比如蚂蚁、蜡烛等常见的带有象征意义的事物。7. 写好之后可以对照原诗的结构,调整用词,让句子更通顺更有文采。8. 多练习这样的仿写,能有效提升我们的修辞手法运用能力和文字表达水平。
名句应用指导
1. 这首诗的核心名句“朝来猛被儿童扫,不放檐牙一点遗”很适合用到日常写作当中。2. 最常见的应用场景是写反腐倡廉、打击违法犯罪主题的文章。3. 比如写某地区的反腐行动取得显著成果的时候,可以引用这句诗,形容腐败分子被彻底查处,没有遗漏。4. 也可以用到写反对校园欺凌、整治不良风气主题的文章里,形容不良势力被彻底清理。5. 引用的时候不需要额外解释太多,读者很容易就能理解背后的含义。6. 引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生搬硬套,否则会显得很突兀。7. 除了正式的文章,我们平时写随笔、发感悟的时候也可以用到这句诗,表达对不良现象被清理的赞许。8. 正确使用这些名句,能让我们的文章更有文采,更有说服力。
关联知识图谱
罗隐《蜂》同主题
1. 罗隐的《蜂》是唐代著名的咏物讽喻诗,和本诗的主题高度契合。2. 《蜂》的内容是“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。3. 两首诗都是借日常可见的小动物的生活特性,来讽喻社会现实,表达对不公平现象的批判。4. 两首诗都没有直白的议论,全部情感都蕴含在对描写对象的客观刻画当中。5. 两首诗的语言都通俗易懂,不需要很深的文学功底就能读懂背后的含义。6. 两首诗都是古代咏物诗的经典代表作,历来都受到读者的喜爱。7. 把两首诗放在一起对比阅读,能更好地理解咏物讽喻诗的创作特点。8. 这类诗歌也是我国古代文人表达对社会现实看法的重要载体。

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作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

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