送游考功将漕夔门 其三

欲鸣不鸣衔口马,欲去不去羸角羝。

排天绝叫河汉裂,只舸飞上岷江西。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感期许 · 豪迈 · 送别
创作背景
送友赴任夔门漕运
此诗为送别友人游考功(姓游,官职为考功)前往夔门(今重庆奉节)主管漕运事务而作。漕运是古代重要的粮食水路运输系统,夔门地处长江三峡之首,是漕运的关键节点。诗中“将漕”即指主管漕运。创作背景与南宋时期长江漕运的行政事务直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言古诗体裁,句式整齐,每句七言,共四句。古诗体在唐代发展成熟,不严格讲究平仄对仗,更注重气势与意境的自由表达。本诗风格雄奇奔放,是古诗体中豪放风格的典型体现。
情感 · 解读
诗歌核心情感是送别友人时的豪迈气概与深切期许。前两句以马、羊的困顿比喻友人赴任前的压抑与艰难,后两句则笔锋陡转,描绘出友人乘舟破浪、一飞冲天的壮阔景象,将离别之情升华为对友人建功立业的热烈祝愿与坚定信心。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“欲鸣不鸣”:想叫却又叫不出来。“衔口马”:被勒住嘴巴的马,比喻受压抑、不得自由。“欲去不去”:想走却又走不了。“羸角羝”:瘦弱无力的公羊。“羸”指瘦弱,“羝”指公羊。“排天”:冲开天空,形容气势极大。“绝叫”:极度的、穿透一切的叫喊。“河汉”:指银河。“裂”:撕裂,形容声音巨大仿佛能震裂天体。“只舸”:一只小船。“飞上”:飞一样地驶上,形容速度极快。“岷江西”:岷江的西边,指代友人赴任的目的地夔门一带。
逐句白话释义
第一句:那匹马想嘶鸣却又被勒住嘴巴叫不出来。第二句:那只瘦弱的公羊想离开却又走不动。第三句:(忽然)一声仿佛能冲开天空、震裂银河的呼啸响起。第四句:(只见)一只小船像飞一样驶上了岷江的西岸。
全诗主旨概括
这首诗通过描绘马和羊的困顿状态,比喻友人赴任前可能面临的压抑与艰难。随后笔锋一转,以极其夸张和充满想象力的语言,描绘友人乘船时发出惊天动地的声响、如飞般驶向目的地的壮阔场景。全诗表达了诗人对友人此行能够冲破阻碍、顺利抵达并大展宏图的强烈信心和美好祝愿。
跨学科 · 是什么
动物行为与象征动物学
诗中“衔口马”和“羸角羝”是两种受困的动物形象。马被勒住口,无法自由嘶鸣,象征有才之士受环境所限,无法施展抱负。公羊瘦弱且角力不足,行动迟缓,象征前行之路充满阻碍。这两种动物在古代农耕和交通中常见,其困境容易引发共鸣,诗人借此比喻友人行前的状态。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
前两句节奏稍缓,语气压抑,读出困顿之感。“欲鸣/不鸣/衔口马,欲去/不去/羸角羝。”后两句节奏陡然加快,气势磅礴,声音洪亮。“排天/绝叫/河汉裂,只舸/飞上/岷江西。”尤其“裂”和“飞上”要重读,以体现爆发力。
句式仿写指导
本诗前两句运用了“欲A不A”的并列结构,形成矛盾张力,可仿写此句式表达内心的纠结或事物的矛盾状态,如“欲言又止满腹事,欲行还休门前路”。后两句运用极度夸张的想象,可学习这种将现实场景(行船)与宏大宇宙意象(河汉)结合的夸张手法。
名句应用场景
“排天绝叫河汉裂,只舸飞上岷江西”可用于描写突破巨大困难、取得惊人成就的场景。例如,在体育报道中形容运动员打破纪录的瞬间;在商业评论中形容企业克服危机、实现飞跃;在个人励志语境中,形容克服内心恐惧、勇敢迈出关键一步的豪情。
关联知识图谱
王勃《送杜少府之任蜀州》同主题
同为唐代送别诗名篇,但王诗以“海内存知己,天涯若比邻”强调精神相通,风格旷达;本诗则以雄奇想象突出对友人功业的期许,风格更为激昂奔放。两者都突破了传统送别诗的悲戚格调。

名句 CLASSIC LINES

排天绝叫河汉裂,只舸飞上岷江西
此二句以极度夸张的笔法,描绘友人所乘小船发出排山倒海的呼啸,仿佛能震裂银河,继而如一道飞光直冲云霄,飞越岷江。它集中体现了诗歌豪迈奔放的风格。

标签 TAGS

作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语58 知识点
二期上线 · 敬请期待