挽李丞

1. 笃敬：忠实而恭敬，形容为人诚恳、恪守礼法。2. 古君子：具有古代贤人风范的君子。3. 公平：公正而不偏私。4. 贤大夫：贤能的官员，“大夫”为古代官职或爵位。5. 笔端：笔下，指写作或书画。6. 知己：彼此了解、情谊深切的朋友。7. 券外：“券”指契约、凭证，“券外”意指超越物质利益、契约关系之外。8. 得心无：即“无得心”，指没有计较得失之心。9. 摇：摇动、晃动。10. 墙竹：墙边的竹子。11. 凄风：寒冷凄清的风。12. 堕：落下、凋落。13. 井梧：井边的梧桐树。14. 蓄深：积蓄深厚，指道德、学识的积累。15. 施不尽：施予、影响没有穷尽。16. 读书符：“符”指信物、典范，“读书符”意为读书人效法的榜样。

第一句：他是一位忠实恭敬、具有古风的君子。第二句：他是一位公正贤能的大夫（官员）。第三句：在他的笔墨文章中，能找到真正的知己。第四句：在物质契约之外，他心无得失计较。第五句：夕阳西下，光影摇动着墙边的竹子。第六句：凄冷的秋风吹落了井边的梧桐叶。第七句：他深厚的积累所施予的恩泽是无穷无尽的。第八句：这些都留存下来，作为读书人效法的典范。

这首诗是一首挽诗，悼念一位姓李的官员（丞）。全诗通过直接赞颂其“笃敬”、“公平”的品德，追忆其“笔端知己”、“券外得心”的交往境界，再以“落日”、“凄风”的萧瑟秋景烘托哀伤氛围，最后总结其“蓄深施不尽”的深远影响，将其树立为“读书符”即后世读书人的道德楷模。诗歌表达了对逝者高尚人格的深切哀悼与崇高敬意。