和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿

斋坛将祷肃熊貔,一缕忱恂六出奇。

云欲商量惊先路,雨方收卷避催诗。

冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉。

盐虎玉龙庄语在,愿光远业瑞昌时。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感祈福
创作背景
南宋理宗时期唱和之作
本诗为南宋诗人郑清之与同僚的唱和作品,创作于南宋理宗年间,当时官方举办祈雪仪式后天降瑞雪,郑清之收到德夫、林宗谕的雪诗后,创作此诗寄给黄制卿作为唱和,是典型的文人同僚唱和作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种,起源于南北朝,定型于初唐,成熟于盛唐,每首八句,每句七字,要求格律严谨、对仗工整、押韵统一,是古典诗词的重要体裁之一。本诗是标准的七言律诗作品,符合近体诗的所有格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是祈雪仪式后恰逢降雪的欣喜之情;二是对雪花灵动高洁特质的欣赏赞叹之情;三是借瑞雪寄寓的对国家繁荣昌盛、同僚建功立业的美好期许之情,整体情感积极昂扬,充满家国责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 熊貔本指熊和貔貅两种猛兽,诗中代指值守祈雪坛的将士。2. 忱恂是诚信恭谨的意思,指众人祈雪的心意十分诚恳。3. 六出指雪花,因为雪花多为六角形,古代常用六出作为雪花的代称。4. 商量是拟人化的写法,指云朵仿佛在酝酿降雪。5. 𢽾是效仿、模仿的意思。6. 梅妆额是指古代女子在额头上画梅花形状的妆容,这里指雪花落在枝头如同给梅花点了妆。7. 献眉是指柳枝抽芽如同人展露眉眼,这里指雪花不愿像柳絮一样跟着柳树凑热闹。8. 盐虎玉龙是古代对雪景的经典比喻,形容雪堆像老虎,雪柱像玉龙。9. 瑞昌时是指祥瑞降临,预示着昌盛的时代。
逐句白话释义
1. 祈雪的斋坛前将士们肃穆值守,大家的诚恳心意感动上天,降下了六角形的瑞雪。2. 云朵仿佛在商量着降雪事宜,惊喜地先行来到了祈雪的地方。3. 雨水刚刚停歇收住了势头,好像特意避让着大家即兴创作的雪诗。4. 冰清的雪花愿意效仿梅花落在枝头,仿佛给梅花点上了额间的妆容。5. 像棉絮一样的雪花却嫌弃跟在柳絮身后,不愿意像柳树抽芽那样卖弄姿态。6. 古人把雪景比作盐虎、玉龙的庄重诗句还在流传。7. 希望这瑞雪能照亮远大的功业,给这个昌盛的时代带来祥瑞。8. 整首诗每句都围绕雪景展开,文字生动有趣。9. 既写了眼前的实景,也暗含了诗人的美好期许。
核心主旨概括
1. 这首诗是南宋诗人郑清之与同僚的唱和之作。2. 当时官方举办了祈雪的仪式,仪式之后果然降下了大雪。3. 诗人看到降雪的美景,又收到了同僚写的雪诗,于是创作了这首和诗。4. 诗歌表面上是描写冬雪降落的美景。5. 实际上也表达了诗人看到天降瑞雪的欣喜心情。6. 诗人借雪景寄托了对国家发展的美好期盼。7. 希望当朝能够励精图治,创造出繁荣昌盛的太平局面。8. 也暗含了对同僚黄制卿等人的美好祝愿,希望他们能建立远大功业。9. 整首诗风格明快,情感积极向上,充满了乐观的情绪。
跨学科 · 是什么
雪花六角形特征物理学
1. 我们日常见到的雪花大多都是六角形的。2. 这是因为雪花是由水分子凝结而成的冰晶。3. 水分子的晶体结构本身就是六边形的。4. 所以冰晶在生长过程中会自然形成六角形的轮廓。5. 古代劳动人民很早就观察到了雪花六角形的特征。6. 所以很早之前就用“六出”来作为雪花的代称。7. 诗里用“六出奇”来形容雪花降落,既符合科学事实,也显得十分生动。8. 这句话也说明古人对自然现象的观察十分细致准确。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗是七言律诗,诵读的时候每句可以按照四三的节奏来断句。2. 比如第一句可以读成“斋坛将祷/肃熊貔”,第二句读成“一缕忱恂/六出奇”。3. 首联要读得庄重肃穆,体现出祈雪仪式的正式感。4. 颔联要读得轻快一点,体现出降雪时的惊喜感。5. 颈联要读得灵动柔美,读出雪花的轻盈姿态。6. 尾联要读得慷慨昂扬,体现出诗人对未来的美好期许。7. 诵读的时候语速不要太快,每个字要读清楚。8. 可以在每联结束的时候稍微停顿一下,给人留出回味的空间。9. 整体的语气要积极向上,贴合诗歌明快的风格。
句式仿写指导
1. 这首诗的颈联用了拟人化的对比手法,我们可以模仿这种句式来写景物。2. 仿写的基本结构是:景物A+愿意/喜欢做什么,景物B+嫌弃/不愿意做什么。3. 比如写秋雨的话,可以写成“秋雨肯帮菊润色,霜风嫌共蝉聒噪”。4. 写春风的话,可以写成“春风肯为桃涂粉,夜雨嫌随燕扰民”。5. 仿写的时候首先要抓住两种不同景物的特征。6. 然后给景物赋予人的情感和动作,让描写更加生动。7. 还要注意前后两句的词性要相对,句式要对称。8. 可以多观察身边的景物,找到不同景物之间的关联和反差。9. 多练习几次就能写出很生动的句子。
名句写作应用
1. 诗里的“冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉”是描写冬雪的经典名句。2. 我们在写冬天雪景的作文的时候可以直接引用这句话。3. 比如写下雪天去公园赏梅的场景,就可以用这句话来形容雪落在梅花上的样子。4. 也可以在描写冬季美景的散文里用这句话,能让文字更有文采。5. 这句话还可以用来形容一个人品格高洁,不愿意随波逐流。6. 比如写赞美某人不趋炎附势的文章,就可以用这句话来比喻他的品格。7. 引用的时候可以直接用原句,也可以稍微改动一下贴合自己的语境。8. 这句话的辨识度很高,用在文章里能很容易引起读者的共鸣。
关联知识图谱
《春雪》(韩愈)同主题
1. 韩愈的《春雪》也是经典的咏雪诗作。2. 两首诗都用了拟人化的手法来描写雪的特征。3. 韩愈的诗写“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,和本诗的颈联手法相似。4. 两首诗都借雪景表达了欣喜的心情。5. 都把雪写得灵动可爱,充满了生命力。6. 两首诗都属于近体诗,格律严谨,文字优美。7. 阅读的时候可以把两首诗放在一起对比,能更好地体会咏雪诗的写法。8. 也能感受到不同诗人写雪的不同风格。

名句 CLASSIC LINES

冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉
本句以拟人、用典手法刻画雪花的灵动高洁,将雪花与梅花、柳絮对比,既用寿阳公主梅花妆的典故,又凸显雪的清雅特质,也可比喻人不随波逐流的高洁品格。

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作者 POET

郑清之 1176年-1251年
南宋中期著名政治家、文学家,官至左丞相、太师,为南宋理宗朝重臣

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