和葺芷雪韵其二

郑清之 · 宋

夸父逐日有余力，驱万白蜺飞练织。

连天照耀作夜明，涌池培堆惊壤息。

竹高已学枪头势，梅近犹能半面识。

坡翁笑效六一体，八章联翩韵声色。

麻衣忽见蜉蝣阵，砚池观鱼来紫石。

郑谷祗解瘦寒句，江上渔蓑正披得。

何如囊锦生縠纹，兔园老笔阳春墨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感抒怀 · 雅趣

创作背景

次韵唱和咏雪

本诗为南宋诗人郑清之回应友人葺芷所作咏雪诗的次韵和作，创作目的为同题咏雪、切磋诗艺，属于宋代文人雅集类唱和作品，学界暂未发现明确创作年份、创作动因的争议记载。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言古体诗，属于古体诗范畴，格律自由，篇幅长短不限，押韵灵活，不受近体诗平仄对仗约束，是宋代文人咏物唱和常用的体裁形式，历代文体定位为古体诗的重要分支，兼具叙事、抒情、写景的多元表达优势。

情感 · 解读

本诗以雪为核心吟咏对象，通过新奇想象摹写雪景的壮阔奇美，寄寓诗人对冬日雪景的喜爱之情，同时体现与友人唱和切磋的闲适雅兴，历代主流解读均认可其咏物巧思与清奇格调，无明显家国忧思或身世感慨的表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.“葺芷”是诗人友人的号。2.“白蜺”指白色的虹，这里比喻纷飞的雪花。3.“培堆”指层层堆积的样子。4.“六一体”指北宋欧阳修的诗歌风格，欧阳修号六一居士。5.“麻衣”指粗麻布衣服，这里代指贫寒的读书人。6.“郑谷”是唐代诗人，以写清寒孤峭的诗句闻名。7.“縠纹”指绉纱一样的纹理，这里比喻雪落在地上的纹理。8.“兔园”是古代著名园囿，这里代指文人集会的场所。

逐句白话释义

1.夸父追逐太阳还有剩余的力气，驱赶着万条白虹织成飞舞的白练。2.漫天的雪光照亮天地把黑夜变成白天，雪落在池塘里堆成小堆仿佛土壤自己在生长。3.高高的竹子被雪压得像枪头一样挺立，近处的梅花被雪覆盖还能认出半张脸。4.东坡居士笑着效仿六一居士的风格，八首连篇的诗作韵致声色俱全。5.贫寒的读书人忽然看见漫天飞雪像蜉蝣阵一样，在砚池边看鱼的时候紫石砚上落了雪。6.郑谷只会写清寒冷瘦的句子，江上的渔翁正披着蓑衣在雪中垂钓。7.哪里比得上把雪景装在锦囊里生出绉纱一样的纹理，兔园里的老笔蘸着墨能写出阳春一样的诗篇。8.全诗通篇围绕雪景展开，无多余的直白抒情表述。9.所有意象都紧扣雪的形态、色泽特点展开。

全诗核心主旨

1.本诗是一首唱和类的咏雪诗。2.诗人通过大量新奇的比喻和典故描摹雪景的壮美。3.同时表达了对雪景的喜爱之情。4.也体现了和友人切磋诗艺的闲适乐趣。5.整体风格奇峭清逸，充满文人雅趣。6.没有沉重的身世感慨或家国忧思。7.核心聚焦于咏物的巧思和唱和的愉悦。8.符合宋代文人唱和诗的典型特点。

跨学科 · 是什么

竹、梅冬季生物特性植物学

1.竹子属于常绿植物，冬季不会出现落叶的情况。2.它的茎秆木质化程度高，韧性强，即使被积雪覆盖也不容易折断。3.梅花的花期多在冬季到早春时节，开花时花朵多生长在枝条的向阳面。4.雪花落在梅花上的时候，向阳面的花朵更容易露出轮廓，所以能认出半面。5.古人常以竹、梅作为冬季雪景的典型搭配意象。6.二者也都是“岁寒三友”的组成部分，有高洁的文化寓意。7.本诗中的描写完全符合两种植物的冬季生长特性。8.没有违背科学事实的艺术夸张。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗整体诵读节奏要偏明快，体现咏雪的轻松愉悦基调。2.开篇两句“夸父逐日有余力，驱万白蜺飞练织”要读得高亢有力，突出磅礴的气势。3.第三到六句描写具体雪景的部分语速稍缓，读出画面感。4.第七到十句用典的部分语气平稳，体现文人的雅趣。5.最后两句收束的部分语气上扬，读出自得的情绪。6.每句的停顿为“四三”节奏，比如“夸父逐日/有余力，驱万白蜺/飞练织”。7.读的时候重音放在“余”“飞”“枪头”“半面”这些能突出景物特点的词上。8.整体诵读时长控制在1分钟到1分20秒之间比较合适。

基础句式仿写指导

1.本诗的开篇用“神话人物+行为+比喻”的句式来描写景物，非常适合仿写。2.比如描写暴雨可以写“共工触山有余怒，驱万黑龙倾海立”。3.描写春风可以写“青帝巡春有余闲，裁万绿丝作衣织”。4.仿写的时候首先要选择合适的神话人物，其特点要和描写的景物特质匹配。5.然后选择和景物形态相似的喻体，尽量做到新奇贴切。6.要注意前后两句的对仗，虽然是古体诗，也要做到词性相对。7.仿写的句式可以用到日常的写景作文里，能让文章更有文采。8.也可以用来练习古风小诗的创作，提升想象力。

核心名句写作应用

1.核心名句“夸父逐日有余力，驱万白蜺飞练织”适合用来描写壮阔的雪景。2.比如写冬日登山看雪的作文里可以用这句话来开篇。3.也可以用来描写像雪一样的白色事物，比如漫天的柳絮、漫天的白色樱花。4.还可以用来形容盛大的白色场景，比如漫山遍野的梨花开放的样子。5.用的时候可以直接引用，也可以稍微化用，比如“谁驱万白蜺，飞织漫天练”。6.适合用在写景抒情类的散文、游记当中。7.能大大提升文字的画面感和想象力。8.也能体现使用者的古典文化积累。

关联知识图谱

《山海经·夸父逐日》同典故

1.本诗开篇引用了夸父逐日的神话典故。2.该典故最早出自《山海经·海外北经》。3.是中国最具代表性的上古英雄神话之一。4.常被用来形容豪迈的气魄和巨大的力量。5.本诗借用该典故来凸显雪势的磅礴盛大。6.是宋代文人以故为新的典型写作手法。7.和后世其他引用夸父典故的作品一脉相承。8.能帮助读者更好地理解本诗的奇特想象。

名句 CLASSIC LINES

夸父逐日有余力，驱万白蜺飞练织

该句以夸父逐日的神话典故起兴，将漫天飞雪比作万条白蜺编织的飞动白练。

标签 TAGS

抒怀雅趣历史学植物学民俗学

作者 POET

郑清之 1176年-1251年

南宋中期著名政治家、文学家，官至左丞相、太师，为南宋理宗朝重臣

和葺芷雪韵 其二