雨中即事简二友 其六

诵读这首诗的时候整体语速要放缓，基调要轻松舒缓。第一句“莺声求友/乱缫车”在“求友”后面稍作停顿，读出声音嘈杂的感觉。第二句“兀坐翻思/二客佳”在“翻思”后面停顿，读出思念的语气。第三句“乞得晚晴/红照水”在“晚晴”后面停顿，读出惊喜的感觉。第四句“南坡东畔/月侵阶”在“东畔”后面停顿，语速放慢，读出清幽的感觉。整体不需要太高昂的情绪，自然放松诵读就可以。

大家可以仿写这首诗先写声响再写心情再写景物的结构，也可以仿写“乞得晚晴红照水”这种先写事件再写景物状态的句式。比如仿写可以写“盼得春风绿绕堤”，前面“盼得春风”是自己的心情和遇到的事件，后面“绿绕堤”是对应的景物状态。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要句式结构一致，语句通顺就可以。这种句式适合用来写遇到美好事物时的欣喜心情。

“乞得晚晴红照水，南坡东畔月侵阶”这句适合用在写雨后天晴的景色的作文里，也适合用在写乡村生活、闲适心情的文章里。比如写暑假去乡下奶奶家玩，刚好碰到下完雨傍晚放晴的景色，就可以引用这句诗来形容当时的美景。也可以用在自己终于完成一件烦心事，放松下来看到美好景色的场景里，能很好地烘托出轻松愉悦的心情。引用的时候不需要额外解释，读者很容易就能理解对应的场景。