甲寅西归江行春怀十首 其六

塞空春意总分明,桃李无言却混成。

刚被幽禽知此意,风前拈出两三声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
1194年春辞官归乡途中作
本诗作于南宋光宗绍熙五年(公元1194年,干支甲寅),诗人杨万里时任江东转运副使,因触怒权臣辞官返回吉水故里,沿赣江西行途中有感于春日江景,创作组诗《甲寅西归江行春怀十首》,本诗为组诗第六首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字。该体裁定型于唐代,格律要求严格,句式短小精悍,长于抒情表意,是历代诗人最常用的诗歌体裁之一。本诗属于标准的平起首句入韵式七言绝句,符合近体诗格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人辞官归乡途中的悠然放松心境,既包含对春日江畔自然盛景的由衷喜爱,也暗含脱离官场杂务、回归故里的释然愉悦,整体情感冲淡平和,无浓烈悲喜表达,契合中国传统文人“天人合一”的审美追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“塞空”的意思是布满整个天空,形容春日气息无处不在。“混成”指混杂融合成一个整体,形容桃李盛放时花团锦簇的状态。“幽禽”指藏在树林深处的鸟。“拈出”本意是用手指捏取,这里指鸟儿发出叫声。所有字词均采用常用语义,无生僻通假字或古今异义用法。大家可以直接根据字面意思理解基础含义。
逐句白话释义
第一句的意思是整个天空都弥漫着清晰可感的春日气息。第二句的意思是桃树李树默默开花,大片的花混杂在一起浑然一体。第三句的意思是偏偏被藏在林中的鸟儿知道了这份悠闲的春意。第四句的意思是鸟儿迎着春风,叫了两三声打破了宁静。释义全部采用直白口语表达,没有添加额外的文学修饰。大家可以对照原文逐句理解内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人春日乘船在江上行驶时看到的景色。诗人看到满眼都是春日的美好景象,桃李花开得十分繁盛,整片花海混在一起十分好看。正在安静欣赏景色的时候,藏在林子里的小鸟突然叫了几声,让整个春景变得更加灵动。整首诗表达了诗人当时悠闲放松、十分愉悦的心情。大家可以很容易感受到诗歌传递的轻松氛围。
跨学科 · 是什么
桃李的植物学特征植物学
我们平时说的桃李就是桃树和李树,这两种树都是春天开花,花的颜色比较相近。当这两种树种在一起大面积开花的时候,远远看去就会混成一片,分不清哪是桃花哪是李花。它们的花期都在春季,刚好和诗里描写的春景时间一致。这种植物特性是诗人描写的现实基础。大家在春天的公园或者郊外经常能看到这样的景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要轻柔放松。第一句“塞空春意总分明”在读“塞空”后面稍作停顿,语调上扬,表现出春意扑面而来的感觉。第二句“桃李无言却混成”语速稍缓,语调平稳,表现出花团锦簇的静谧感。第三句“刚被幽禽知此意”语调稍微抬高一点,带出一点惊喜的感觉。第四句“风前拈出两三声”读“两三声”的时候语速放慢,声音放轻,拉长尾音,模拟鸟鸣渐远的感觉。大家可以多练习几次,慢慢找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗的“景物描写+动态点睛”的句式结构。比如先写静态的景色,比如“满院秋光处处清,桂香暗送悄无声”。然后再写一个动态的小细节来点亮整个场景,比如“忽惊檐下狸奴过,碰落金阶叶几茎”。也可以写身边的日常场景,比如写完自习课的安静,再写翻书的声音或者窗外的鸟叫。仿写的时候不用严格讲究格律,只要把先静后动的结构用对就可以。大家可以尝试写自己看到的日常景色。
核心名句写作应用
“刚被幽禽知此意,风前拈出两三声”这句话可以用在描写春日景色的作文里。比如你写周末去郊外踏青,周围安安静静的,突然听到鸟叫的场景,就可以直接引用这句诗。也可以用在描写悠闲放松的场景里,比如你在阳台晒太阳,听到窗外的鸟叫,就可以用这句诗来表达自己的闲适心情。引用的时候不需要额外解释,读者很容易就能理解你要表达的氛围。大家平时写写景作文的时候都可以用。

名句 CLASSIC LINES

刚被幽禽知此意,风前拈出两三声
这两句是本诗核心名句,以拟人化手法写春日鸟鸣,生动刻画了郊野春景的灵动生机,是杨万里“诚斋体”的典型代表作品,后世多被用来形容春日闲适场景,也常被用作写景散文的引用素材。

标签 TAGS

作者 POET

汪莘
南宋隐士、诗人,自号方壶居士,学者称柳塘先生

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