送张南简入蜀

诵读这首诗的时候，前四句语速要稍快，语气带一点调侃的感觉，体现对世俗逐名风气的嘲讽。读第五句“君独南游去”的时候，语速要放慢，重音放在“独”字上，突出张南简和其他人的不同。读最后一句“云山蜀路深”的时候，语气要放柔和，拖长“深”字的读音，体现对友人的牵挂之情。大家可以多练习几遍，体会语气变化带来的情感差异。

大家可以仿写本诗前四句铺垫背景、后两句突出核心人物选择的结构。比如可以先写周围的人都在追逐某样东西的普遍情况，再写某个人和大家不一样的选择。比如可以写“近来朋友圈，都晒出游行。无论闲与忙，皆起玩赏心。我独家中坐，静翻旧书林”。仿写的时候不用严格押韵，只要把对比的结构体现出来就可以，还可以加入自己的真实生活经历，让内容更生动。

“君独南游去，云山蜀路深”这句可以用在送别朋友远行的作文场景里。比如你送朋友去远方读书或者工作的时候，就可以用这句来表达你对朋友的牵挂，同时也可以体现你对朋友选择的支持。比如作文里可以写：“站在高铁站门口看着好友拖着行李箱远去的背影，我忽然想起古人那句‘君独南游去，云山蜀路深’，虽然前路遥远，但我相信他一定能走出属于自己的精彩。”大家平时写送别类的作文时都可以灵活引用这句。