送张直翁

薛师石 · 宋

宰公诗句是骚人，官舍况临湘水滨。

衡岳望中思策蹇，沧浪清甚欲垂纶。

长于一县花开后，独访三闾庙里频。

元亮何曾藉知己，翩然出处自由身。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感赞美 · 送别

创作背景

送别友人张直翁

此诗为南宋诗人刘克庄送别友人张直翁所作。张直翁其人具体生平不详，从诗中“宰公”、“官舍”等语推断，其应为一位即将赴任或调任的官员，其赴任地与湘水、衡岳相关。刘克庄作此诗，旨在送行并勉励友人保持高洁情操与独立人格。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗为七言律诗，属近体诗范畴，格律严谨，每首八句，每句七字，讲究平仄对仗与押韵。七律在唐代成熟，是文人抒情言志、酬唱赠答的常用体裁，艺术地位崇高，代表了中国古典诗歌格律形式的巅峰之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为送别友人张直翁，并对其高洁品格与自由精神表达深切赞赏。情感层次丰富，既有对友人宦游之地的描绘与想象，亦有对其如屈原般忠贞、如陶渊明般超脱的钦佩，最终落脚于对友人能够主宰自身命运、实现精神自由的由衷祝福与羡慕。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“宰公”：对县令等地方长官的尊称，此处指张直翁。“骚人”：原指屈原或《楚辞》作者，后泛指诗人。“策蹇”：鞭策驽钝的驴子，代指骑驴慢行，常与文人隐逸、苦吟相关联。“垂纶”：垂钓。“三闾庙”：祭祀屈原的庙宇，屈原曾任三闾大夫。“元亮”：陶渊明的字。“藉”：凭借、依靠。“出处”：出仕与隐居，指人生的进退选择。

逐句白话释义

首联：您（张直翁）的诗句堪比屈原那样的诗人，而您的官署又正好坐落在湘江之滨。颔联：遥望衡山，我想象您或许会像文人雅士一样骑着毛驴悠然思索；看到沧浪江水如此清澈，您定会生出垂钓的闲情逸致。颈联：您的美名在您治理的县里长久流传，如同花开之后余香不散；您又常常独自前往屈原庙中凭吊。尾联：陶渊明何曾需要依靠知己的提携？他无论是出仕还是归隐，都能潇洒自如，掌握着真正的自由。

核心主旨概括

这首送别诗通过描绘友人张直翁赴任之地的风物（湘水、衡岳），并将其与历史上的高洁之士屈原、陶渊明相比拟，赞扬了友人清高的品格、文人的雅趣以及不依附于人、主宰自己命运的独立自由精神。全诗在送别中寄托了深切的赞赏与期许。

读写应用

诵读节奏指导

本诗为七言律诗，诵读时宜采用“二二三”或“四三”的节奏停顿。如“宰公/诗句/是骚人，官舍/况临/湘水/滨”。语气应平和舒缓，带有赞赏与送别之情。尾联“元亮何曾藉知己，翩然出处自由身”可稍加重语气，读出洒脱与肯定之感。

句式仿写指导

可重点学习本诗的对仗与用典。例如颔联“衡岳望中思策蹇，沧浪清甚欲垂纶”，结构为“地名+动作+所思/所欲”，意境开阔。仿写时可选取两个有文化内涵的地名，搭配文人雅趣的动作，形成对仗。如“西湖柳畔寻诗梦，泰岱云间悟道心”。

名句写作应用

尾联“元亮何曾藉知己，翩然出处自由身”可用于论述独立人格、精神自由、不慕荣利等主题的作文中。例如，在讨论“真正的成功”或“人生的自主权”时，可引用此句作为论据，强调内在修养与自我主宰的重要性，比依赖外部认可更为可贵。

关联知识图谱

王维《送元二使安西》同主题

两首诗均为唐代（王维）或宋代（刘克庄）的送别诗，但情感基调不同。王诗侧重离别时的深挚惜别与殷勤劝酒，刘诗则侧重对友人品格的赞赏与精神自由的颂扬，体现了赠别诗题材的多样性。

陶渊明《归去来兮辞》同典故|人物关联

本诗尾联直接引用陶渊明（元亮）的典故。陶渊明是“不为五斗米折腰”、追求精神自由的典范。刘克庄借此典故，将友人张直翁与陶渊明并提，是对其人格的最高赞誉，也深化了“自由身”的主题。

名句 CLASSIC LINES

元亮何曾藉知己，翩然出处自由身

此联为全诗主旨与精神升华所在。诗人以陶渊明（字元亮）为典范，指出真正的高士何须依赖他人赏识（知己），其进退出处皆能潇洒自主，实现人格与精神的绝对自由。此句成为后世表达独立人格与自由精神的经典名句，影响深远。

标签 TAGS

赞美送别历史学地理学植物学民俗学社会学

作者 POET

薛师石 1178-1228

南宋隐逸诗人、书法家