送张匠监以秘阁知赣州

西南间气忠献公,一生心事天与通。

才高志广无处著,独倚衡疑望关洛。

九州风露方漫漫,卷回残梦归余干。

惟将一念遗孙子,长与世间立人纪。

宣公端明今在无,我生不识惭非夫。

宁知中岁遇行甫,历历典刑犹父祖。

试从微处觇经纶,中边玉洁无纤尘。

大河滔滔恣群饮,逡巡独惜障泥锦。

晓庭戒仗喑无声,掣缨振鬣时时鸣。

京师邸吏自相语,张公立朝我良苦。

不知书疏何所言,每一论奏人争传。

好名之人能逊国,而于豆羹见词色。

反复耐看不可瑕,此事无素能然邪。

我从同朝一千日,见公造次皆是物。

寄声为贺赣州民,朝廷为汝辍争臣。

却须更问萧太傅,中朝外郡谁当虑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感忧国忧民 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋嘉定年间朝官赠别
本诗为南宋理学家魏了翁任职临安期间所作,送别友人张行甫(张浚曾孙)以秘阁职衔出知赣州,创作时间大致在嘉定十年至十四年之间,是宋代典型的同僚赠别诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,是古代诗歌体裁的一种,全篇每句七字或以七字句为主,格律限制较为宽松,可自由换韵,篇幅长短不限。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人张行甫传承张浚家学、品行高洁刚正的由衷赞誉;二是对友人出知赣州、造福地方的美好期许;三是暗含对南宋朝政得失、中原恢复大业的深切关切。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,匠监是宋代掌管营造事务的官职名。第二,秘阁是宋代中央藏书机构,这里指授予的职名。第三,赣州是宋代江南西路的州名,即今江西赣州。第四,忠献公是南宋抗金名臣张浚的谥号。第五,衡疑指衡山,关洛指关中、洛阳地区,当时是金国占领区。第六,余干是宋代江南西路饶州的属县,即今江西余干,是张氏家族的聚居地。第七,人纪指人世间的伦理纲常。第八,争臣指敢于直言进谏的朝臣。第九,萧太傅指西汉名臣萧望之,这里代指朝中执政大臣。
逐句白话释义
第一句说西南降生了身负特殊才气的忠献公张浚,他一生的心事都与天意相通。第二句说他才学高超志向远大却无处施展,只能独自靠着衡山遥望北方的关洛故土。第三句说当时全国风露漫天局势不明,他只能带着未竟的梦想回到余干老家。第四句说他只留一个信念传给子孙,要长久为世间树立伦理纲常的准则。第五句说宣公端明公那样的名臣如今还在吗,我此生没有见过他们自觉惭愧不配做大丈夫。第六句说哪想到中年遇到了行甫你,一举一动还保留着祖辈的风范。第七句说试着从细微之处观察你的治国才干,表里如玉般洁净没有一丝尘埃。第八句说大家都在滔滔大河里随意畅饮,只有你迟疑着爱惜自己的障泥锦不肯同流合污。第九句说清晨朝堂上的仪仗都静悄悄的,只有你扯着帽缨像骏马一样不时发出直言的鸣叫。第十句说京城里的官吏们私下议论,张公在朝为官实在是用心良苦。
核心主旨概括
第一,本诗是宋代文人魏了翁写给同僚张行甫的赠别诗。第二,诗歌开篇先赞誉张行甫的曾祖父张浚的忠义气节和高尚品格。第三,接着称赞张行甫传承了祖辈的优良家风,品行高洁刚正,在朝中敢于直言进谏。第四,最后表达对张行甫出知赣州的期许,认为他一定会造福当地百姓,同时也暗含对朝中无人敢于进谏的担忧。第五,整首诗情感真挚,既饱含对友人的推崇和祝福,也体现了诗人自己的家国情怀。第六,全诗没有普通赠别诗的伤感情绪,反而充满了积极向上的正能量。第七,诗歌语言质朴厚重,符合宋代理学诗人的创作风格。第八,诗歌也从侧面反映了南宋中期的朝堂风貌和士大夫的精神追求。
跨学科 · 是什么
南宋官制历史学
第一,宋代的职官制度分为官、职、差遣三个部分。第二,诗中的“匠监”是差遣,也就是实际担任的职务。第三,“秘阁”是职名,是授予文官的荣誉头衔,代表皇帝的恩宠。第四,“知赣州”是实际的地方官职,也就是赣州的最高行政长官。第五,宋代常常会将中央官员派到地方任职,这种制度被称为“外任”。第六,“争臣”是宋代对敢于直言进谏的御史、谏官的称呼。第七,这种制度设计是为了加强中央对地方的控制,同时也激励官员直言进谏。第八,这些官制内容都是宋代特有的制度设计,和之前的朝代有很大的不同。
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读写应用
诵读指导
第一,诵读本诗的时候整体语气要庄重厚重,节奏要舒缓有力。第二,前四句描写张浚的部分,语气要充满崇敬之情,语速稍慢。第三,中间描写张行甫品行的部分,语气要带着赞赏之意,节奏可以稍快一点。第四,最后四句表达赠别期许的部分,语气要真诚恳切,最后一句要带着沉郁的忧思,语速放慢。第五,断句的时候要注意七言诗的节奏,一般是“二二三”或者“四三”的停顿方式。第六,比如“惟将/一念/遗孙子,长与/世间/立人纪”就是典型的“二二三”停顿。第七,诵读的时候要注意重音的把握,比如“立人纪”“争臣”“谁当虑”这些词要重读,突出情感。第八,整首诗读下来要体现出宋诗理性厚重的特点,不要读得太过飘逸轻灵。
句式仿写指导
第一,本诗的“惟将…长与…”句式是非常经典的表达传承、期许的句式,可以仿写应用。第二,仿写的时候首先要确定想要表达的核心主题,比如家风传承、精神传递等等。第三,前半句要写清楚传递的具体内容,后半句要写清楚传递的意义和价值。第四,比如可以仿写“惟将一盏清灯遗后辈,长与人间照路行”。第五,也可以仿写“惟将一片丹心留故土,长与后世守山河”。第六,仿写的时候要注意句式的对称,前后句字数要一致,语义要连贯。第七,这种句式非常适合用在赞美家风、赞美奉献精神的写作中。第八,仿写的时候可以结合自己的生活实际,写出真情实感就好。
名句应用指导
第一,“惟将一念遗孙子,长与世间立人纪”这句可以用在赞美家风传承的文章中。第二,比如写自己的家族长辈传承优良家风的时候,就可以引用这句诗来升华主题。第三,也可以用在写给晚辈的寄语中,表达对晚辈的期许。第四,“寄声为贺赣州民,朝廷为汝辍争臣”这句可以用在祝贺优秀干部赴任地方的场景中。第五,比如写优秀公务员到基层任职的新闻报道,就可以引用这句诗来表达对当地百姓的祝贺和对干部的期许。第六,引用的时候要注意结合上下文的语境,不要生硬套用。第七,这两句诗都充满了正能量,非常适合用在正式的写作场合。第八,引用的时候要注意准确理解诗句的含义,不要用错场景。

名句 CLASSIC LINES

惟将一念遗孙子,长与世间立人纪;寄声为贺赣州民,朝廷为汝辍争臣
前句赞誉张氏家学传承的精神内核,后句表达对友人赴任地方的期许。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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