寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一

诵读这首诗的时候，每五个字为一个停顿单位，整体节奏要舒缓平和。前两句读的时候语气要带一点疏离感，体现对世俗两种状态的不认同。读到“卓哉靖节翁”的时候语气要上扬，带出赞叹的感觉。最后两句读的时候语气要放轻放缓，传递出恬淡悠然的意境。整首诗的诵读速度不要太快，每句之间可以稍作停顿，感受诗歌的情感流动。

大家可以仿写“卓哉XX翁，XX得XX”的句式，用来表达对某个人的赞美之情。比如写对老师的赞美可以写“卓哉吾师翁，三尺得杏坛”。也可以仿写“唯彼XX，朝夕可晤言”的句式，用来表达对某个事物的喜爱。比如写喜欢读书可以写“唯彼案头书，朝夕可晤言”。仿写的时候要注意前后内容的对应，前面写具体的事物，后面写和这个事物相处的状态，保持句式的工整和语义的通顺。

“卓哉靖节翁，人境得仙山；唯彼南山云，朝夕可晤言”这句可以用在描写淡泊名利、热爱自然的人物的作文里。比如写自己的爷爷退休后远离城市喧嚣，在乡下种花种菜的生活，就可以用这句诗来赞美爷爷的生活状态。也可以用在表达自己不慕虚荣、追求内心平静的抒情散文里，用来点明自己的人生追求。引用的时候不需要改动诗句，直接放在段落开头或者结尾都可以，能够提升文章的文化底蕴。