定海饯王郎中

曈曈明月佩,奕奕朝霞裳。

握兰侍帝所,搴兰思衡湘。

衡湘渺何许,玉节耿有光。

耄倪九城民,喜色纷迎将。

曰予逢圣代,有君冠虞唐。

皋禹翊元化,万宇如一堂。

欲销庾籍蠹,乃借芸签香。

我闻生人初,此屋有盖藏。

官渔吏为罟,頳此百尾鲂。

湖南素清绝,帛贱米不翔。

揽辔亦何事,谈笑还循良。

归来倡九牧,论思助时康。

此别非久隔,此怀讵暂忘。

湖风开绉碧,柳雨滋柔黄。

朋簪各有赠,再拜献一觞。

短章不成琢,愧彼金玉相。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 期许 · 送别
月份三月
创作背景
送别赴任同僚
南宋嘉定年间,王姓郎中将赴湖南担任常平使,整饬地方吏治、核查粮储,定海当地官员士绅为其设宴饯行,诗人受邀创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,在唐代达到创作高峰,宋代继续发展。相较于近体诗,五言古体诗没有严格的平仄、对仗、篇幅限制,韵律规则灵活,适合叙事、议论与抒情结合的内容表达,历代均有大量经典作品传世,是中国古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对即将赴任的王郎中高洁品行的赞美与离别的珍重;二是对其赴湘整饬吏治、安抚百姓的深切期许;三是对地方官吏剥削百姓现状的批判与对民生疾苦的关切,是南宋士人济世情怀的典型体现,历代主流解读均认可其积极正向的价值导向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.曈曈:明亮光亮的样子,多形容日月或玉器的光泽。2.奕奕:光彩闪耀的样子,多形容人的精神或服饰。3.握兰:指在朝廷为官,古时郎官握兰草上奏,代指中枢官员。4.搴兰:采摘兰草,代指赴地方任职,象征品行高洁。5.玉节:古代官员出使或赴任的符信,代表朝廷权威。6.耄倪:指老人和儿童,耄指高龄老人,倪指孩童。7.庾籍蠹:指粮仓的蛀虫,代指管理粮储的贪官污吏。8.循良:指奉公守法的好官。9.朋簪:指朋友相聚,簪是古代士人服饰,代指士人同僚。10.芸签香:芸草可防虫,代指朝廷整饬吏治的举措。
逐句白话释义
1.你的玉佩像明月一样明亮,你的官服像朝霞一样光彩照人。2.你之前在朝廷中枢侍奉皇帝,现在要奔赴湖南任职,品行像兰草一样高洁。3.湖南地界遥远渺茫,你所持的朝廷符节闪闪发光,代表着朝廷的威严。4.湖南各地的老人和孩子,都会满脸喜悦地迎接你的到来。5.百姓们都说自己生在了圣明的时代,有比得上虞舜、唐尧的好君主。6.有皋陶、大禹一样的贤臣辅佐朝政,天下就像一家人一样和乐。7.为了清除管理粮仓的贪官污吏,朝廷特意派你前去整饬吏治。8.后来官员像渔夫和渔网一样剥削百姓,让普通百姓生活困苦。9.湖南一向清正太平,布料价格低,米价也很平稳。10.我们的分别不会太久,这份情谊我片刻都不会忘记。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋时期定海饯别宴上为即将赴湖南任职的王郎中所作的送别诗。2.诗的开篇先赞美王郎中的高洁品行与朝廷官员的身份。3.接着交代王郎中赴任的目的是整饬湖南当地的吏治,安抚百姓。4.诗人表达了对王郎中能够秉公执政、造福湖南百姓的期许。5.同时也暗含了诗人对地方官吏剥削百姓现状的不满,对民生疾苦的关切。6.诗的最后点明送别主题,表达了对友人的惜别之情,希望他任职顺利,早日归来辅佐朝政。7.全诗没有普通送别诗的伤感情绪,充满了积极的济世情怀与对良政的期盼。8.整体风格质朴刚健,是宋代送别诗的代表性作品。
跨学科 · 是什么
衡湘地域范围地理学
1.衡湘是中国古代对湖南地区的常用代称,得名于境内的衡山与湘江两大核心地理标识。2.衡山是五岳中的南岳,位于今湖南省衡阳市境内,是古代重要的文化名山。3.湘江是湖南省最大的河流,自南向北贯穿全省,最终注入洞庭湖,是湖南的母亲河。4.南宋时期衡湘地区属荆湖南路管辖,下辖7州2军,治所在潭州也就是今天的长沙。5.当时衡湘地区农业发达,是南宋重要的粮食产区,也是朝廷重要的粮税来源地。6.从定海到衡湘的水路距离约有三千里,在古代需要走两个月左右的时间。7.衡湘地区多山地丘陵,气候温暖湿润,植被丰茂,自古就有“清绝之地”的美称。8.诗中用“渺何许”来形容衡湘的遥远,是古代人对长途旅程的直观感受。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体风格刚健质朴,诵读时语气要明快,不要有过度伤感的情绪。2.开篇两句“曈曈明月佩,奕奕朝霞裳”要读得明亮昂扬,突出对友人的赞美之情。3.中间描写百姓疾苦的部分语速要稍慢,语气要沉重,体现出对民生的关切。4.描写对友人期许的部分语气要坚定,充满信心。5.最后送别部分语气要诚恳,体现出对友人的珍重惜别之情。6.断句可以按照二三分的节奏,比如“曈曈/明月佩,奕奕/朝霞裳”。7.每句的重音放在形容词上,比如“曈曈”“奕奕”“渺”“耿”这些字。8.全诗的诵读时长控制在两分钟左右最合适。
基础句式仿写指导
1.可以学习诗中开篇用比喻写人物风貌的句式,比如“XX如XX,XX如XX”的结构。2.写人的时候可以先写人物的配饰、服饰,再引出人物的品行和身份,避免直接空洞的赞美。3.比如写老师可以写“莹莹白玉佩,暖暖春日光”,用白玉和春阳来比喻老师的品行高洁、待人温暖。4.也可以学习诗中用具体事物代指抽象概念的写法,比如用“庾籍蠹”代指贪官,用“芸签香”代指善政。5.写作的时候用具象的事物代替抽象的评价,会让内容更生动,更有感染力。6.仿写的时候要注意前后意象的统一,比如前面用的是自然意象,后面也要保持同一种风格。7.可以先从四句的短诗开始仿写,熟练之后再写更长的篇幅。8.仿写的语言要尽量质朴,不要堆砌过于华丽的辞藻。
名句日常写作应用
1.“曈曈明月佩,奕奕朝霞裳”可以用来赞美他人品行高洁、风度出众。2.比如在表彰优秀公职人员的文章里,就可以用这句诗来形容对方的形象。3.也可以用在给友人的赠别信里,赞美对方的品格。4.“归来倡九牧,论思助时康”可以用来表达对他人履职、创业的美好期许。5.比如在送别同事去外地任职的贺卡里,就可以用这句诗来祝福对方工作顺利,做出成绩。6.也可以用在写给援边、援贫干部的慰问信里,表达对他们的期盼和祝福。7.这两句诗的风格积极正向,适合用在正式的公文、贺信、表彰材料里。8.使用的时候不用改动原文,直接引用就可以,受众很容易理解含义。
关联知识图谱
送别诗同体裁
1.这首诗属于中国古典诗词中的送别诗门类,是古典诗词最常见的题材之一。2.送别诗最早起源于先秦时期的《诗经》,经过汉魏六朝的发展,到唐代达到鼎盛。3.宋代的送别诗相比唐代少了伤感的情绪,多了实用的期许和理性的思考。4.这首诗就是宋代送别诗的典型代表,体现了宋代士人的济世情怀。5.著名的送别诗还有王勃的《送杜少府之任蜀州》、王维的《送元二使安西》等。6.送别诗通常包含惜别、祝福、期许三大核心内容,不同时代的作品有不同的风格特点。7.这首诗没有普通送别诗的离愁别绪,充满了积极的入世精神,是送别诗中的特色作品。8.学习这首诗可以帮助我们更好地理解宋代送别诗的整体风格特征。

名句 CLASSIC LINES

曈曈明月佩,奕奕朝霞裳;归来倡九牧,论思助时康
前两句以明月、朝霞喻王郎中风度高洁;后两句点明对友人履职归来、辅佐朝政的期许。

标签 TAGS

作者 POET

戴栩
南宋永嘉籍文人、官员,永嘉学派传人,存诗150余首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待