嘉禾百咏 云门家舍
满箧藏锋句，家传世几何。
远孙无悟解，却笑葛藤多。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感禅理
创作背景
张尧同任嘉兴知州期间
此诗为张尧同任嘉兴知州时所作《嘉禾百咏》组诗之一。创作于其遍览嘉兴古迹、风物期间，旨在以诗存史，记录地方文化。诗中“云门家舍”指嘉兴的云门寺，与禅宗云门宗有渊源，诗人借此地引发对禅宗传承的思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言绝句，属咏史怀古类。五言绝句是近体诗中体制最短小者，要求言简意赅，以小见大。张尧同《嘉禾百咏》组诗皆用此体，以精炼语言咏叹嘉兴风物与史迹，体现了宋代文人以绝句进行地方风物书写的传统。
情感 · 解读
本诗核心情感是对禅宗（特指云门宗）法脉传承的深沉忧虑与批判。诗人借“云门家舍”这一禅宗祖庭的意象，表达了对后世子孙（“远孙”）未能真正领悟禅宗精髓，反而陷入繁琐教条（“葛藤”）的失望与慨叹。情感基调是冷静的批判与深沉的忧思。
基础解读 READING
语文核心知识
箧、藏锋、葛藤
“箧”指小箱子，这里比喻存放诗文、语录的容器。“藏锋”本指书法笔锋不外露，这里形容诗句含义含蓄、深藏不露。“葛藤”原指蔓生植物，纠缠不清，禅宗用以比喻繁琐的言语、教条或公案，使人迷惑。
逐句白话释义
第一句“满箧藏锋句”：满满一箱子都是含义深藏不露的诗句（或禅宗语录）。第二句“家传世几何”：这样的家学（或法脉）能传承多少代呢？第三句“远孙无悟解”：（可是）遥远的后代子孙并没有真正的领悟和理解。第四句“却笑葛藤多”：反而讥笑前人留下的言语教条太过繁琐纠缠。
禅宗传承的忧虑
这首诗通过描写云门寺（或泛指禅宗祖庭）中存放着许多深奥的语录，但担忧其法脉难以长久传承。诗人指出，后世子孙未能领悟其中真谛，反而嫌弃前人的教导过于复杂。全诗表达了对禅宗传承可能流于形式、后人不得精髓的深切忧虑。
跨学科 · 是什么
云门宗历史学
“云门家舍”指与禅宗云门宗相关的寺院或道场。云门宗是中国禅宗五家之一，由五代时期的文偃禅师创立于韶州云门山（今广东乳源），以其宗风险峻高古、言简意赅著称。诗中借“云门”之名，泛指禅宗法脉的传承场所。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言绝句，诵读时宜采用“二三”或“二一二”的节奏。如“满箧/藏锋句，家传/世几何。远孙/无悟解，却笑/葛藤多。”语气应沉稳、略带慨叹，读出对传承问题的深思与忧虑之感。
对比与反问句式
诗句运用了对比（“满箧”与“无悟解”）和反问（“世几何”）的句式。仿写时可学习这种通过具体物象（箧）引出抽象问题（传承），并用反问加强语气、引发思考的写法。例如：“满架存真典，道统续几秋？”
文化传承主题写作
本诗核心名句可用于探讨传统文化、技艺、思想传承困境的写作中。例如，在论述非物质文化遗产保护、古典学问的现代诠释等话题时，可用“满箧藏锋句，家传世几何”来形象地表达对精髓失传、后继乏人或流于形式的担忧。
关联知识图谱
禅宗语录与公案同主题
本诗“满箧藏锋句”直接指向禅宗浩如烟海的语录公案，这些文本是理解禅宗思想的重要载体，也是本诗批判的焦点。
名句 CLASSIC LINES
满箧藏锋句，家传世几何
此二句为全诗核心名句。“满箧藏锋句”以书箱满载比喻禅宗语录公案之多，“藏锋”既指文字含蓄，亦暗指真意难寻。“家传世几何”则发出对法脉能传承几代的深沉疑问。此联以具象的“箧”与抽象的“传”对比，凝练地表达了禅宗“不立文字”与“不离文字”的根本矛盾，成为后世讨论禅宗文字禅问题的经典诗句。
标签 TAGS
作者 POET
张尧同 约公元13世纪
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