次韵古愚立冬日观菊

闲绕篱头看菊花,深黄浅紫自窠窠。

清于檐卜香尤耐,韵比猗兰色更多。

九节番疑今日是,一樽未觉晚秋过。

从教白发须簪遍,且任当筵作笑歌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
节日重阳节
节气立冬
创作背景
晚年退居酬唱
此诗为杨万里晚年退居故乡吉水(今江西吉水)期间所作。诗题“次韵古愚”表明这是一首次韵诗,即依照友人“古愚”原诗的韵脚和用韵次序来和诗,属于文人雅集唱和之作。创作动因是立冬日观赏庭院菊花,触景生情,与友人诗酒唱和。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言律诗,属近体诗范畴,定型于唐代,以八句四联、讲究平仄对仗为基本格律特征。此诗严格遵循七律的平仄与对仗规范,是宋代文人日常酬唱与即景抒怀的典型诗体。
情感 · 解读
全诗核心情感为立冬日赏菊时的闲适自得与人生豁达。诗人以“闲绕”开篇,奠定悠然基调;通过描绘菊花“深黄浅紫”的色彩与“清于檐卜”、“韵比猗兰”的品格,寄托对高洁品性的欣赏;尾联“从教白发须簪遍,且任当筵作笑歌”则流露出不惧衰老、及时行乐的洒脱情怀,情感层次由物及人,由景入情,最终归于旷达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”指依照所和诗中的韵及其用韵的先后次序写诗。“窠窠”形容菊花一丛丛、一簇簇的样子。“檐卜”即栀子花,香气浓郁。“猗兰”指《猗兰操》,相传为孔子所作琴曲,此处代指兰花。“九节”指农历九月初九重阳节,有登高、赏菊、饮菊花酒的习俗。“番”同“翻”,反而的意思。“簪”指将菊花插戴在头发上。
逐句白话释义
第一句:悠闲地绕着篱笆观赏菊花。第二句:深黄浅紫的菊花一丛丛自然生长。第三句:它的清香比栀子花还要持久。第四句:它的风韵比兰花更显色彩丰富。第五句:今天莫非是重阳节?(因赏菊而联想)第六句:饮下一杯酒,竟不觉得晚秋已经过去。第七句:任凭白发苍苍,也要把菊花插满头。第八句:姑且在酒席宴前尽情欢笑歌唱吧。
核心主旨概括
这首诗描绘了诗人在立冬日悠闲赏菊的情景。通过细致观察菊花的色彩、香气和神韵,并与栀子、兰花对比,突出了菊花清雅高洁的特质。诗人由赏菊联想到重阳节俗,在饮酒中忘却时光流逝,最后表达了即使年华老去也要簪花饮酒、及时行乐的豁达乐观的人生态度。
读写应用
基础诵读指导
本诗为七律,诵读时需注意平仄起伏与对仗节奏。首联“闲绕/篱头/看菊花,深黄/浅紫/自窠窠”宜读得舒缓悠然,表现闲适之情。颔联“清于/檐卜/香尤耐,韵比/猗兰/色更多”需突出对比重音“清于”、“韵比”,读出赞赏语气。颈联“九节/番疑/今日是,一樽/未觉/晚秋过”可稍带疑问与感叹。尾联“从教/白发/须簪遍,且任/当筵/作笑歌”应读得洒脱有力,尤其“笑歌”二字要饱满昂扬。
对仗句式仿写
本诗颔联“清于檐卜香尤耐,韵比猗兰色更多”是工整的流水对,运用了“A于B,C比D”的比较句式。仿写时可选取两种事物,从不同感官(如形、色、香、味、声)或品格进行对比,句式保持“(形容词)于(参照物1)(特征)更(形容词),(名词)比(参照物2)(特征)更(形容词)”。例如:“甜于蜂蜜味更醇,洁比冰雪质更纯。”
名句写作应用
“清于檐卜香尤耐,韵比猗兰色更多”可用于描写事物独特优点的场景。在写作中,当需要突出某物在某方面超越常见优秀参照物时,可化用此对比手法。例如,描写一种新型材料:“其韧于钢丝而质更轻,其透比水晶而温更润。”或描写一种精神:“其毅比磐石而志更坚,其仁厚于大地而爱更广。”
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
陶诗“采菊东篱下,悠然见南山”是咏菊诗的千古绝唱,奠定了菊花隐逸、高洁的文化意象。杨万里此诗同样写篱边赏菊,但更侧重菊花本身的色香韵致与即时行乐的情怀,体现了宋诗对日常生活的细致观照与理趣。

名句 CLASSIC LINES

清于檐卜香尤耐,韵比猗兰色更多
此联为全诗核心名句。上句以“檐卜”(栀子花)为参照,突出菊花香气清冽持久;下句以“猗兰”(《猗兰操》所咏之兰)为参照,强调菊花风韵高雅、色彩丰富。通过与名花香草的对比,将菊花的外在形态与内在品格提升至极高境界,成为咏菊诗中的经典对句。

标签 TAGS

作者 POET

沈说
南宋诗人、下层官员、隐士

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