句
取水观为政。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感讽喻
创作背景
残句与出处
此句为残句，作者与完整篇目已佚。从内容推断，可能出自某位古代士人或官员的箴言、训诫诗或政论诗。其创作背景与古代士大夫“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想密切相关，旨在通过日常物象阐发治国理念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此句为五言句式，属古体诗范畴。古体诗格律相对自由，不拘平仄对仗，重在达意。此句以议论入诗，体现了古体诗直抒胸臆、言志载道的传统。
情感 · 解读
诗句核心情感并非抒发个人悲欢，而是蕴含一种理性的观察与思考。通过“取水”这一具体行为，引申出对“为政”之道的抽象认知，体现了儒家“格物致知”的思维模式，情感基调是冷静、思辨的。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“取”：汲取、获取。“水”：自然之水。“观”：观察、体察。“为政”：处理政务、治理国家。全句无生僻字与通假字，用词平实而意蕴深远。
白话释义
字面意思是：通过汲取（或观察）水的特性，来体悟和理解治理政事的道理。它用水的物理特性（如清澈、流动、滋养万物）来比喻为政应有的品德与方法。
主旨概括
本句的核心主旨是“借物喻理”。它强调为政者应当具备敏锐的观察力和深刻的反思能力，善于从自然万物（此处以“水”为代表）的规律中，领悟治国安民的智慧与准则。
跨学科 · 是什么
儒家政治哲学哲学
此句体现了儒家“天人感应”、“格物致知”的思想。认为自然规律与人间治道相通，为政者通过观察自然（如水）可以领悟治理的法则，这与《大学》中“致知在格物”的理念一脉相承。
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读写应用
诵读指导
诵读时节奏应为“取水/观/为政”，在“观”字后稍作停顿，以突出其“观察、体悟”的核心动作。语气需沉稳、笃定，带有思索和总结的意味，体现哲理的庄重感。
句式仿写
可模仿其“借物喻理”的句式结构进行创作。例如：“观山悟仁德”、“听风知时序”。关键在于选取一个具体物象，并提炼出其与某个抽象道理（如品德、规律）的关联。
写作应用
此名句适用于论述“观察与思考”、“理论与实践”、“自然与人文”等主题的议论文中，作为引言或论据。例如，在探讨领导干部应深入基层调研时，可引用此句说明从细微处体察民情的重要性。
关联知识图谱
儒家认识论同思想
此句是“格物致知”思想在政治领域的具体化表达，将观察自然之物（水）作为获得治理知识（为政）的途径。
名句 CLASSIC LINES
取水观为政
此句凝练地表达了“以小见大”、“观物知理”的中国传统政治哲学思想。
标签 TAGS
作者 POET
赵绛夫
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