丁丑别金坛刘漫塘七首 其四
川泽升为雨，霈然周四郊。
有水行地中，溉灌亦良劳。
势力固有限，戛哉加分毫。
为义分内耳，谁言薄云高。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感哲理
创作背景
丁丑年别友赠诗
此诗为杜范组诗《丁丑别金坛刘漫塘七首》中的第四首。“丁丑”为宋宁宗嘉定十年（1217年）。刘漫塘即刘宰，号漫塘，是当时著名的隐士和学者，居于金坛（今江苏金坛）。杜范与之交好，此诗作于二人分别之际。诗中借自然之理抒发对友人的劝勉与自我的砥砺，是宋代士人赠别诗中常见的以理相赠、以道互勉的创作模式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言古诗体裁。五言古诗是汉魏时期形成并成熟的诗歌形式，每句五字，句数不限，不求对仗，用韵自由。它继承了《诗经》和汉乐府的现实主义传统，语言质朴，叙事抒情皆宜。杜范此作以议论入诗，体现了宋诗以文为诗、好发议论的特点，是五言古诗在宋代的一种典型风貌。
情感 · 解读
本诗核心情感是借自然现象阐发为官处世的理性思考。诗人以“川泽升为雨”起兴，描绘雨水润泽四方的景象，随即笔锋一转，指出自然之力亦有其限，进而引申至人事。全诗主旨在于阐明：为官者践行道义、造福于民，乃是其职责本分（“为义分内耳”），不应追求超越本分、不切实际的虚名（“谁言薄云高”）。情感基调是冷静、自省、务实，体现了宋代士大夫崇尚理学、注重内省与责任担当的精神特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 川泽：河流与湖泊。2. 霈然：雨盛的样子，形容雨水充沛。3. 周：遍及，润泽。4. 四郊：泛指城邑四周的地区。5. 溉灌：灌溉。6. 良劳：确实辛劳。7. 势力：指自然的力量。8. 固：本来，确实。9. 戛（jiá）：敲击，此处引申为强行增加、超越。10. 分毫：一分一毫，形容极其微小的量。11. 为义：践行道义。12. 分内：本分以内。13. 薄云高：逼近云霄，形容极高，此处指追求极高的名声。
逐句白话释义
1. 川泽升为雨：河流湖泊中的水蒸发上升，形成云雨。2. 霈然周四郊：雨水充沛地降下，润泽了城邑四周的田野。3. 有水行地中：地表之下也有水流在运行。4. 溉灌亦良劳：（利用地下水）进行灌溉，也确实是非常辛劳的事。5. 势力固有限：（无论是天降雨水还是地下水流）自然的力量本来就是有限度的。6. 戛哉加分毫：想要强行超越这个限度，哪怕增加一丝一毫都是困难的。7. 为义分内耳：践行道义、做好事，这本来就是一个人的本分。8. 谁言薄云高：谁说这是在追求像逼近云霄那样高不可攀的名声呢？
核心主旨与内容概括
这首诗通过描绘雨水滋润大地和地下水灌溉农田的自然景象，指出自然力量有其固有的限度，无法强求增加。由此引申出为人处世的道理：践行道义、恪尽职守，是每个人应尽的本分，不应将其视为追求崇高名声的手段。全诗以自然喻人事，说理清晰，表达了诗人务实、自省、重责任轻虚名的价值观。
读写应用
基础诵读指导
诵读此五言古诗，节奏宜平稳舒缓，以契合其说理基调。每句可按“二三”或“二一二”节奏划分，如“川泽/升为雨”、“为义/分内耳”。语气应沉稳、肯定，在“势力固有限”处稍作停顿，以示强调；读至“谁言薄云高”时，语调可略微上扬，带反问语气，以突出主旨。整体诵读需体现出理性思考的从容与坚定。
基础句式仿写
本诗核心句式为“现象描述+道理阐发”。可仿写其结构：先描写一个具体的自然或生活现象（如“春蚕吐为丝，织就千匹帛”），然后点明其内在规律或局限（如“物力终有竭，岂可贪无度”），最后引申出人事道理（如“勤勉乃本分，何须夸劳苦”）。这种由物及理、层层推进的句式，是宋诗说理的常见手法。
名句写作应用
“为义分内耳，谁言薄云高”这一名句，适用于论述责任、本分、淡泊名利等主题的写作中。例如，在讨论“平凡岗位上的奉献”时，可引用此句，说明尽职尽责本身就是价值，无需外界赋予崇高光环。在论述“初心与使命”时，也可借此句强调践行初心是内在要求，而非表演给人看。应用时需结合具体语境，阐释其“尽本分、轻虚名”的核心内涵。
关联知识图谱
宋代理学思想同思想
诗中“为义分内耳”体现了宋代理学强调的“天理”与“本分”观念。理学家认为，践行仁义道德是人内在的、固有的责任（分内之事），而非外在的功利追求。杜范作为南宋官员与学者，其思想深受理学影响，此诗是理学价值观在文学中的具体表达。
宋代赠别诗特点同体裁
此诗属于宋代赠别诗。与唐代赠别诗多侧重抒情写景不同，宋代赠别诗常融入说理、议论，以人生哲理、处世之道相赠勉。杜范此诗借自然之理劝勉友人并自勉，是宋代赠别诗重理趣、尚思辨的典型体现。
名句 CLASSIC LINES
为义分内耳，谁言薄云高
此句语言平实而哲理深刻，体现了宋代理学影响下士人内敛、务实的道德观。
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作者 POET
杜范 1182-1245
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