处静得梅枝为赠以新诗将之漫次韵以谢
花与诗人自目成，荷君持赠半寒灯。
悄然清梦江村里，忘却官身在宛陵。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感超脱 · 隐逸
创作背景
宛陵任上酬谢友人
此诗创作于杨万里任职宛陵（今安徽宣城）期间。友人“处静”（或为僧人、隐士之号）以梅枝及新诗相赠，杨万里次其诗韵作此诗以答谢。创作动因是文人间的雅事酬酢，背景是宋代士大夫与方外友人交往的普遍风气。诗中“官身在宛陵”明确点出其时官职所在地。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。七绝定型于唐代，以四句二十八字为基本形式，讲究平仄、对仗与押韵。本诗为宋代杨万里所作，体现了宋诗在唐诗格律基础上的日常化与理趣化倾向。七绝因其短小精悍，常用于即景抒情、酬答赠友，本诗即属典型的酬谢之作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层面：一是诗人与梅花（及赠梅友人）之间心意相通、精神契合的愉悦，体现为“自目成”的默契；二是在官场俗务中暂得清梦、向往田园宁静的疏离与自适。情感基调是恬淡中带着一丝对官身的无奈与超脱。历代解读多认为此诗展现了杨万里“诚斋体”活泼自然、善于从日常生活中发现情趣的特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 处静：友人之号，或指僧人、隐士。2. 目成：以目传情，心意相通。此处指诗人与梅花精神契合。3. 荷（hè）：承受，表示感谢。4. 持赠：拿来赠送。5. 半寒灯：指灯光微弱，暗示夜深或环境清寂。6. 悄然：安静地。7. 清梦：恬淡美好的梦境。8. 江村：江边的村落，代指远离尘嚣的田园。9. 官身：有官职在身，受公务约束。10. 宛陵：古地名，今安徽宣城。
逐句白话释义
第一句：梅花和我这个诗人，彼此对视就已心意相通。第二句：感谢你（处静）将它（梅枝）连同你的新诗一起送来，陪伴我这盏微寒的孤灯。第三句：我静静地进入了美好的梦境，梦里仿佛置身于江边的村落。第四句：在梦里，我完全忘记了自己是个有官职在身、正羁留在宛陵的人。
核心主旨概括
这首诗通过描写收到友人赠送的梅枝和新诗后的感受，表达了诗人与自然（梅花）精神交融的喜悦，以及在公务之余对宁静田园生活的向往。诗中流露出一种暂时摆脱官场束缚、获得心灵自由的轻松与自适。
跨学科 · 是什么
梅花植物特性与文化寓意植物学
诗句中的“梅枝”指梅花。梅花是蔷薇科杏属植物，花期在冬春之际，耐寒开放。在中国文化中，梅花因其凌寒独放的特性，被赋予了高洁、坚韧、谦虚的品格象征，与兰、竹、菊并称“四君子”。友人赠梅，是文人间以花喻德、寄托情谊的常见雅事。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言绝句，诵读时可采用“二二三”的基本节奏。首句“花与/诗人/自目成”语气应亲切、默契；次句“荷君/持赠/半寒灯”需读出感激与清寂之感；第三句“悄然/清梦/江村里”语调转为轻柔、悠远；末句“忘却/官身/在宛陵”则带有一种释然与向往的语气。整体节奏舒缓，情感由实入虚。
句式仿写示例
原句“花与诗人自目成”运用了拟人手法，将物（花）与人（诗人）置于平等对话的位置。仿写时可学习这种“物我相看”的句式。例如：“山与行者两忘言”、“月与孤客共清辉”。关键在于找到物与人之间某种精神或情感上的共鸣点。
名句写作应用
“花与诗人自目成”这句诗，可用于描写人与自然、人与艺术、或人与人之间无需言语的深刻理解与默契。在写作中，当需要表达“心意相通”、“一见如故”、“精神契合”等意境时，可以化用或引用此句。例如，在描写欣赏一幅画作时的感动，或与知己相遇的瞬间。
关联知识图谱
《普明寺见梅》同主题
杨万里写有多首咏梅诗，如《普明寺见梅》“城中忙失探梅期，初见僧窗一两枝”，同样体现了其对梅花的细致观察与喜爱。本诗是其咏梅诗中侧重酬答与物我交融的一首。
名句 CLASSIC LINES
花与诗人自目成
此句意为梅花与诗人之间心意相通，无需言语，仅凭目光便已相互理解、达成默契。“目成”一词源自《楚辞·九歌·少司命》“满堂兮美人，忽独与余兮目成”，原指男女间以目传情，此处移用于人与花之间，赋予梅花以人格灵性。
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作者 POET
杜范 1182-1245
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