送人

昨日含愁始送春,今朝又复送行人。

江头杨柳不须折,那与愁眉替得颦。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 惜春 · 送别
创作背景
暮春江畔送别即作
本诗为南宋诗人郑会暮春时节在江畔送别友人时即景创作,属于即事抒怀之作,学界公认创作于其闲居江西上饶时期,创作动因是连续经历送春、送别的场景触发了内心的愁绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨。该体裁起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是古典诗词中传播度最广的体裁之一。七言绝句篇幅短小精悍,擅长以极简的文字抒发浓烈情感,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是暮春时节送别春天的淡淡伤春情绪,第二层是送别友人的浓重不舍愁绪。两层情绪相互叠加,共同构成了全诗惆怅低回的情感基调,历代主流解读均认可这一情感层次划分。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“含愁”指内心充满忧愁情绪,是诗人当时心境的直白表述。“送春”指送别春天,是古典诗词中常见的暮春抒情意象,常带有感伤基调。“行人”此处指即将远行的友人,是本诗的送别对象。“折柳”是古代送别时的常见习俗,人们会折下柳枝赠予远行之人寄托不舍。“颦”指皱眉的神态,此处用来指代诗人因离愁而生的愁容。这些字词都是古典送别诗中的常见用语,含义直白易懂,没有生僻的通假字或古今异义情况。读者理解这些字词的含义后,就能顺畅读懂全诗的基本内容。这些字词共同搭建起了本诗伤春与送别叠加的情感基础。
逐句白话释义
第一句的意思是,昨天我还怀着忧愁的情绪送别了即将逝去的春天。第二句的意思是,没想到今天又要在这里送别即将远行的友人。第三句的意思是,江畔的杨柳就没必要再折下来了啊。第四句的意思是,这些柳枝根本没办法替我舒展开因为忧愁皱起的眉头。整个释义完全贴合诗句字面含义,没有添加额外的文学修饰,能帮助读者快速理解诗歌的表层内容。释义严格对应每一句的语序,没有调整内容顺序,确保和原诗的表达逻辑完全一致。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人在暮春时节,刚经历了送春的伤感,又马上迎来送别友人的场景的经历。诗人通过反用折柳送别的传统习俗,抒发了自己内心伤春与送别交织的双重愁绪。整首诗内容直白,情感真挚,没有复杂的修饰,读者很容易就能感知到诗人的情绪。全诗的内容完全围绕“送别”这个核心主题展开,所有意象都服务于情感表达,没有冗余的内容。
跨学科 · 是什么
折柳送别习俗民俗学
折柳送别是我国古代非常流行的送别习俗,人们在送别亲友的时候会折下路边的柳枝送给对方。这个习俗的寓意是寄托对远行之人的不舍与祝福,希望对方出行顺利。“柳”和“留”谐音,所以柳枝就被赋予了挽留的含义,是送别场景里最常见的意象之一。普通民众都熟悉这个习俗的含义,所以古典诗词里经常会用折柳来代指送别。这个习俗从汉代就已经出现,一直流传到近现代,至今部分地区还有类似的送别传统。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用舒缓、低沉的语气,整体节奏稍慢,贴合诗歌惆怅的情感基调。断句可以按照“二二三”的节奏划分,第一句断为“昨日/含愁/始送春”,第二句断为“今朝/又复/送行人”,第三句断为“江头/杨柳/不须折”,第四句断为“那与/愁眉/替得颦”。读第三句的时候语气可以稍微上扬,突出“不须折”的转折感,读第四句的时候语气放缓放低,突出愁绪的浓重。诵读的时候可以适当加重“始送春”“送行人”“不须折”“替得颦”几个关键词的读音,强化情感表达。
基础句式仿写指导
本诗的“昨日…今朝…”的并列句式非常适合用来描写连续发生的同类事件,可以仿写这个句式来创作抒情类短句。仿写的时候要注意前后两句的内容要有逻辑关联,都服务于同一个核心情感。比如可以仿写为“昨日才收离别泪,今朝又遇落花时”,也可以仿写为“昨日刚迎归雁至,今朝又送故人行”。仿写的时候要注意字数对应,前后两句的结构保持一致,不需要刻意追求押韵,只要语义通顺情感明确就可以。这个句式非常适合用在日常写作的抒情部分,能增强文字的层次感。
名句写作应用指导
核心名句“江头杨柳不须折,那与愁眉替得颦”可以用在描写离别、愁绪的作文里,用来表达自己不舍的情绪。比如写送别亲友的文章时,可以用这句话来引出自己的离愁,比直接写“我很舍不得”更有文采。也可以用在描写传统文化习俗的文章里,用这句话来举例说明折柳送别的传统习俗的文化内涵。应用的时候可以直接引用原句,也可以根据语境稍微调整用词,只要不改变原句的核心含义就可以。
关联知识图谱
古典送别经典意象同意象
本诗核心意象折柳是古典送别诗中最常见的经典意象之一,历代送别诗词中大量使用该意象。该意象的文化内涵已经被大众普遍认知,读者看到杨柳就能联想到送别场景。本诗反用该意象的传统内涵,形成了独特的表达效果。
《送元二使安西》同主题
王维的《送元二使安西》是唐代送别诗的经典作品,同样以杨柳作为核心意象,和本诗属于同一主题的作品。两首诗都描写了江畔/渭水边送别的场景,都抒发了送别友人的不舍愁绪,可以放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

江头杨柳不须折,那与愁眉替得颦
该句打破了古典送别诗折柳赠别的传统套路,反用典故的手法极具创新性。

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作者 POET

储泳
宋代下层文人、诗人

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