衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其一

道心无坏亦无成,只怕微云点太清。

重坎之亨人不识,一轮素月本来明。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
创作背景
衢州府学讲堂更名唱和
本诗为南宋袁燮任职衢州期间,衢州府学讲堂更名为“时习”时,与同僚次韵唱和所作,创作目的是面向府学生员阐发儒学修身义理,引导学子明确学习的本质是明心见性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句,全诗四句,每句七字,格律严整。七言绝句成熟于唐代,是古典诗歌主流体裁之一,兼具短小精悍与意蕴悠长的特点,历来被文人广泛用于抒情、说理、唱和。
情感 · 解读
本诗核心情感为对儒家理学道心本明命题的阐发,传递出本心具足、不为外物杂念遮蔽的修养主张,饱含对府学学生坚守本心、精进修养的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
道心指儒家思想中合于天理义理的本心。太清指澄澈的天空。重坎出自《周易》,代指重重艰难险阻。素月指皎洁明亮的皓月。微云在这里比喻人心中的杂念、私欲。这些字词是理解全诗义理的基础,没有生僻含义,贴合日常认知。
逐句白话释义
第一句的意思是人先天具足的合道本心既不会轻易损毁,也不是后天刻意养成的。第二句的意思是只怕细微的杂念就像轻薄的云一样,遮蔽了原本澄澈的本心天空。第三句的意思是经历重重艰险之后才能获得通达的道理,多数人都不明白。第四句的意思是人的本心本来就像一轮洁白的明月,始终都是明亮澄澈的。
核心主旨概括
本诗是作者为衢州府学讲堂更名所作的唱和诗,借大家熟悉的自然意象,阐释儒家理学的修身道理。它告诉学习者,每个人本来就有清明的本心,不要被杂念、私欲干扰。那些遇到的困难挫折都只是暂时遮蔽月亮的浮云,经历过磨难之后,本心的光亮会更加清晰可见。它寄托了作者对府学学生的期许,希望大家都能守住本心,不断精进。
跨学科 · 是什么
月球发光原理天文学
诗句中提到的素月就是我们日常所见的月亮。月亮本身并不会发光,它的光亮来自对太阳光的反射。晴朗夜晚我们看到的皎洁明月,多为满月或者接近满月的月相,此时月球被太阳照射的面几乎完全朝向地球,所以看起来格外明亮。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七字按照“二二三”的节奏断句,比如“道心/无坏/亦无成”。整体语气要平缓庄重,不需要过于激昂,读出义理的通透感就可以。第二句“只怕微云点太清”可以稍作停顿,第四句“一轮素月本来明”语速放慢,拉长尾音,突出主旨。诵读时要咬字清晰,把每个字的字音读准,就能传递出诗歌的内涵。
基础句式仿写
可以模仿本诗“XX无X亦无X,只怕XX点XX”的句式,来写事物的本然状态。比如描写青山可以写“青山无改亦无移,只怕烟尘掩翠色”,描写湖水可以写“平湖无浊亦无清,只怕微风皱镜明”。仿写的时候要注意前后内容的对应,前半句写事物的本然状态,后半句写破坏这种状态的因素,还要注意押韵,读起来朗朗上口就可以。
名句写作应用
“重坎之亨人不识,一轮素月本来明”这句可以用在写修身、成长、战胜挫折、坚守初心类的日常作文里。比如写自己经历考试失利,调整状态找回学习初心的内容,就可以引用这句诗,说明困难只是暂时遮蔽明月的浮云,只要守住自己本来的目标,终能获得好的结果。也可以用在描写身边人坚守初心的事迹里,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
陆九渊心学同流派|同思想
本诗核心思想直接承袭陆九渊开创的心学流派。陆九渊是南宋著名理学家,主张“心即理”“吾心即是宇宙”,袁燮是他的嫡传弟子,完全继承了他的心性思想,本诗的核心命题就是对陆氏心学主张的具象化阐释。这一关联是理解本诗思想内核的核心基础。

名句 CLASSIC LINES

重坎之亨人不识,一轮素月本来明
本句是阐释心体本明、经磨砺显本心的经典表述,历代评注均对其意象化说理的手法评价极高。

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作者 POET

袁甫 1174年-1240年
南宋嘉定七年状元,陆九渊心学传人,官至权兵部尚书,文学家

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