述易述雅二章与赵清臣制帅 其二

大雅不作,𬣙谟音希。

公既奏功,衮衣盍归。

归矢尔谟,琅琅厥辞。

用添帝聪,烛于几微。

天位孔艰,夙夜弼违。

逆耳为忠,隠情乃欺。

择乎二者,上帝监兹。

煌煌祖业,忠臣念之。

基础信息 BASIC

体裁
情感劝诫
创作背景
南宋理宗朝赠答赵善湘之作
本诗创作于南宋理宗绍定年间,赵清臣即赵善湘,南宋宗室,时任沿海制置使,平定地方叛乱后立有战功,作者袁甫作此组诗赠予他,劝其归朝参与核心朝政,为帝王提供治国谋略。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为四言古体诗,起源于先秦《诗经》,每句四字、句式整齐,风格庄重古朴,多用于箴诫、赠答、庙堂叙事类内容,是中国古代最早成熟的诗歌体裁之一,历代都有文人创作这类作品,在文体体系中占有重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感为恳切的劝诫,核心是对立有战功的地方重臣赵善湘提出期望,劝其回朝辅佐帝王、直言进谏、纠正朝政过失,共同守护南宋王朝的祖业,情感庄重真挚,毫无虚饰,体现了南宋文人的家国责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“𬣙谟”读音为xū mó,指远大的国家谋略。“音希”化用《老子》“大音希声”,此处指治国良谋的言论十分稀少。“奏功”指立下功绩、取得战功。“衮衣”是古代王公贵族穿的绣龙礼服,代指朝廷重臣身份。“盍归”是反问语气,意为何不返回朝廷。“帝聪”指帝王的听闻与判断力。“烛于几微”的“烛”活用为动词,指照亮、洞察。“弼违”指纠正帝王的过失。“隠情乃欺”的“隠”是“隐”的古字,指隐瞒实情。“监兹”的“监”是“鉴”的通假字,指观察、监督。
逐句白话释义
大雅那样的庄重治世作品已经不再出现,关于国家大计的谋划言论也十分稀少。您已经立下了赫赫战功,作为朝廷重臣何不返回都城。回到朝廷后献上您的谋略,那些言论铿锵清晰有理有据。用这些意见帮助帝王提升判断力,洞察到最细微的隐患。帝王的位置肩负着极大的艰难,您要日夜辅佐纠正朝政的过失。听起来不顺耳的话才是真正的忠诚,隐瞒真实情况就是欺骗君主。在这两种选择之间做决定的时候,上天都在看着你的所作所为。光辉盛大的祖宗基业,所有的忠臣都要时刻把它放在心上。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋文人袁甫写给地方军政长官赵善湘的赠诗。当时赵善湘在东南沿海平定叛乱立下战功,作者特意作这首诗表达自己的期望。全诗核心内容是劝说赵善湘回到朝廷核心任职。作者希望赵善湘能够为帝王直言进谏,提供有价值的治国建议。他还提醒赵善湘要时刻牢记忠臣的本分,不能隐瞒实情欺骗君主。全诗最终落点是希望贤臣能够一起守护南宋王朝的祖宗基业。整体风格庄重恳切,没有多余的修饰,完全是发自内心的劝诫。没有使用华丽的辞藻,全靠真挚的情感和正直的立场打动人。体现了南宋文人忠君爱国的普遍思想特点。也反映了当时有识之士对朝政的担忧和对贤臣的期待。
跨学科 · 是什么
南宋制帅职官制度社会学
“制帅”是南宋时期特有的对地方高级军政长官的称呼。这类官员一般担任制置使、安抚使等职务,管辖范围相当于现在的一到数个省。他们同时掌握辖区内的军事指挥权和行政管理权,权力非常大。担任制帅的官员大多是朝廷信任的大臣,很多都是赵宋宗室成员。赵清臣原名赵善湘,本身就是宋太宗的后裔,属于南宋宗室重臣。他当时担任沿海制置使,负责东南沿海的防务和行政事务。这一职务的设立和南宋时期边境战事频繁的背景有直接关系。这类地方重臣的动向对南宋朝廷的稳定有非常重要的影响。所以作者才会专门写诗劝他回到朝廷辅佐帝王。这也能看出南宋时期地方和中央之间的权力关系特点。
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读写应用
基础诵读指导
读本诗整体节奏要放缓,语气要庄重,体现出箴诫类作品的严肃特点。每句四字,两字一顿,比如“大雅/不作,𬣙谟/音希”。遇到反问句“衮衣盍归”的时候,语气可以稍微上扬,体现出劝诫的恳切。读“琅琅厥辞”的时候,语气要清晰有力,贴合词句本身的含义。读“逆耳为忠,隠情乃欺”两句的时候,要加重语气,突出核心观点。最后两句“煌煌祖业,忠臣念之”要放慢语速,读得厚重有力量。整体不要有太多的起伏,保持平稳庄重的基调就可以。不需要加入过多的感情渲染,平实郑重的语气最贴合诗作的风格。每句之间的停顿可以稍长,给人留下思考的空间。诵读的时候要坐正身姿,才能更好地传递出诗作的正气感。
基础句式仿写指导
本诗的四字句式非常适合用来写劝诫类、赠别类的内容。仿写的时候可以先确定核心的观点,再用四字短语组织语言。可以模仿本诗先铺背景,再提期望,最后点出核心观点的结构。比如写给参加工作的长辈,可以写“公已立业,誉满乡归”。写给即将参加考试的同学,可以写“夙夜勤学,题名可期”。仿写的时候要注意句式整齐,每句都是四字,尽量押韵。不需要用太华丽的辞藻,直白恳切的表达效果最好。可以适当引用古代的经典表述,提升内容的厚重感。仿写的时候要注意情感真诚,不能空洞喊口号。写完之后可以多读几遍,调整节奏让读起来朗朗上口。
核心名句写作应用
“逆耳为忠,隠情乃欺”适合用在谈为官品格、为人诚信的作文里。比如写关于职业道德的文章,可以用这句话引出中心论点。写批评形式主义、弄虚作假的社会现象的时候,也可以引用这句话增强说服力。给领导同事提建议的场合,也可以用这句话来表达自己的立场。示例:“古人云‘逆耳为忠,隠情乃欺’,我们在工作中要敢于说真话,报实情,不能怕得罪人就隐瞒问题。”写关于廉政建设的议论文,这句话可以作为道理论据使用。在谈人际交往中真诚的重要性的时候,也可以化用这句话。这句名言直白易懂,道理深刻,适用的场景非常广泛。引用的时候不需要加太多的解释,读者很容易就能理解其中的含义。还可以把这句话作为演讲稿的开头,快速点明演讲的主题。
关联知识图谱
《诗经·大雅》同体裁
本诗的体裁是四言古体,直接继承自《诗经·大雅》的风格。《大雅》是《诗经》的一部分,多是西周时期的庙堂庄重作品,内容多涉及国家大计、劝诫君臣。本诗开篇就写“大雅不作”,明确点出了自己的作品是继承大雅的风格。两首作品的体裁都是四言,风格庄重,内容都和国家治理、君臣之道相关。都是用来劝诫、讽喻的功能性诗作,没有过多的抒情内容。体现了中国古代四言诗从先秦到南宋的传承脉络。这种传承也反映了儒家文学观对中国古代文人创作的深刻影响。熟悉《诗经·大雅》的读者很容易就能感受到本诗的风格源流。是中国古典诗词体裁传承的典型案例。可以帮助我们更好地理解本诗的创作背景和作者的创作意图。

名句 CLASSIC LINES

逆耳为忠,隠情乃欺
这两句直白点明了古代忠臣的行事准则。

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作者 POET

袁甫 1174年-1240年
南宋嘉定七年状元,陆九渊心学传人,官至权兵部尚书,文学家

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