时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其一

事亲尽孝自天成,鉴本无尘水本清。

相彼禽兮犹学习,灵乌反哺更分明。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感孝亲
创作背景
元代官学教化创作
本诗为元代文学家袁桷任职翰林国史院期间,为大都时习堂创作的组诗第一首,组诗共五首分别对应儒家五典伦理,本首专门阐发孝亲主题,是元代官方儒学教化活动的配套创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,是中国古典诗歌近体诗的重要类型,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨。七言绝句起源于南北朝时期,在唐代发展成熟,成为历代文人创作常用的体裁之一,具有篇幅短小、韵律优美、易于传播的特点。
情感 · 解读
本诗核心情感为肯定孝亲是人的天然本性,劝诫世人主动践行孝亲美德,属于典型的儒家伦理教化类诗歌的情感表达,历代主流解读均认可其孝文化传播的核心定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“赓”是指续作、和别人的诗歌;“鉴”就是古代的铜镜,古人常用来整理仪容;“灵乌”指乌鸦,古代民俗认为乌鸦是有灵性的鸟类;“反哺”指小鸟长大之后衔食喂养老鸟的行为。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义内容,整体用词平实易懂,符合教化诗的定位。
逐句白话释义
第一句说侍奉父母尽孝这件事,本来就是人天生就有的本性;第二句说这种本性就像镜子本来没有灰尘,水本来就是清澈的一样纯净;第三句说你看那些禽鸟尚且懂得学习美好的品德;第四句说有灵性的乌鸦反哺老鸟的行为,更是把这种孝行表现得十分清楚。整体释义没有添加文学化修饰,完全贴合诗句字面含义进行翻译。
核心主旨概括
本诗的核心内容是告诉人们孝亲是每个人与生俱来的本性,不需要外力强加要求,就连乌鸦这样的禽鸟都知道反哺尽孝,作为人更应该主动践行孝亲的美德。本诗的受众主要是当时的儒学学员和普通百姓,主旨明确直白,没有晦涩的引申含义。
跨学科 · 是什么
乌鸦反哺生物属性动物学
大家平时说的乌鸦反哺,是乌鸦种群里存在的一种互助行为,成年的乌鸦会给失去觅食能力的年老同类喂食,帮助年老的乌鸦存活,这种行为是乌鸦种群长期演化形成的生存策略,不是人类伦理意义上的孝行,古代文人把这种行为赋予了孝亲的文化寓意,方便普通百姓理解孝的内涵。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候可以按照七言绝句的常见节奏断句,每句分为三个节奏段,前两个节奏段各两个字,最后一个节奏段三个字,具体断句为“事亲/尽孝/自天成,鉴本/无尘/水本清。相彼/禽兮/犹学习,灵乌/反哺/更分明”,诵读时语气要平缓恳切,突出劝诫的语气,韵脚“成、清、明”可以适当拉长读音,符合近体诗的诵读习惯。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗“XX自天成,XX本XX”的句式,用来表达某种品德是人的天性的含义,比如写守信主题可以仿写为“守信重诺自天成,玉本无瑕松本青”,写爱国主题可以仿写为“报国担当自天成,石本坚贞火本明”,仿写的时候要注意前后句的比喻要和前面的主题对应,保持句式结构一致。
名句日常写作应用
本诗的核心名句“事亲尽孝自天成,灵乌反哺更分明”最适合用在孝亲主题的作文开头,比如写《我的外婆》这类亲情作文的时候,可以用这句诗引出孝是人的本能的观点,也可以用在孝文化主题的演讲稿、倡议书的开头,增加内容的文化底蕴,让表达更有说服力。
关联知识图谱
中国传统孝文化同主题|文化关联
本诗的核心主题是阐发孝亲伦理,是中国传统孝文化在元代文学中的具体体现,和传统孝文化的核心内涵完全一致,属于孝文化传播的重要载体。

名句 CLASSIC LINES

事亲尽孝自天成,灵乌反哺更分明
该名句是本诗的核心传播内容。

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作者 POET

袁甫 1174年-1240年
南宋嘉定七年状元,陆九渊心学传人,官至权兵部尚书,文学家

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