与沈杨二舍人合老同食敕赐樱桃玩物感恩因成十四韵
清晓趋丹禁，红缨降紫宸。
驱禽养得熟，和叶摘来新。
圆转盘倾玉，鲜明笼透银。
内园题两字，西掖赐三臣。
荧惑晶华赤，醍醐气味真。
如珠未穿孔，似火不烧人。
杏俗难为对，桃顽讵可伦。
肉嫌卢橘厚，皮笑荔枝皴。
琼液酸甜足，金丸大小匀。
偷须防曼倩，惜莫掷安仁。
手擘才离核，匙抄半是津。
甘为舌上露，暖作腹中春。
已惧长尸禄，仍惊数食珍。
最惭恩未报，饱𫗪不才身。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
月份三月
创作背景
长庆元年春日中书省赐樱
本诗创作于唐穆宗长庆元年（公元821年）春。当时白居易任主客郎中、知制诰，属于中书省官员。当时朝廷在樱桃成熟时节给中书省官员赏赐樱桃，白居易与沈传师、杨嗣复两位中书舍人一同受赐。诗人品尝樱桃后，有感于朝廷的恩宠，创作了这首排律记录此事。本次创作背景经学界多方考证，是目前公认的权威结论。这一时期白居易仕途较为顺利，正是想要有所作为的阶段，因此感恩之情非常真挚。创作背景的明确，能帮助我们更好地理解诗作的情感表达。本诗的创作时间考证来源于朱金城先生的《白居易集笺校》。
唐代大明宫中书省（西掖）
本诗的创作地点是唐代大明宫的中书省官署，又称西掖。唐代中书省是中央核心行政机构，负责起草诏令、参与决策，地位非常重要。中书省位于大明宫宣政殿西侧，因此被称为西掖，是唐代高层文官办公的场所。本次赐樱桃的仪式就是在中书省举办的，因此诗人在此创作了本诗。唐代大明宫的遗址位于今天的陕西省西安市，目前已经考古发掘出了中书省的遗址。了解创作地点的属性，能帮助我们更好地理解本诗的官方应酬性质。西掖是唐代诗词中对中书省的常见代称，在很多唐代文人的诗作中都有出现。这一地点的考证来源于《唐两京城坊考》。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗的体裁是五言排律，属于近体诗的一种。五言排律每句五个字，要求全篇押韵，符合平仄、对仗的格律要求。排律的篇幅不限，本诗共十四韵二十八句，是典型的中长篇排律。这类体裁适合用来铺陈描写事件、抒发复杂情感，非常适合本诗记录赐樱事件、抒发感恩之情的内容需求。五言排律在唐代非常受文人重视，是官方应酬、记录事件的常用体裁。本诗的格律严谨，对仗工整，符合唐代五言排律的创作规范。排律要求除了首尾两联之外，中间的所有联都要对仗，本诗严格遵循了这一要求。掌握五言排律的体裁特点，能帮助我们更好地赏析本诗的艺术特色。
基础解读 READING
语文核心知识
丹禁、紫宸
丹禁是古代对皇帝居住的皇宫的代称。古代皇宫宫禁森严，外墙多漆为红色，因此有“丹禁”的叫法。紫宸指唐代大明宫的紫宸殿，是皇帝日常朝会、举办内廷庆典的核心殿宇。这两个词语都精准点明了本次受赐樱桃的事件发生在皇宫内廷。二者都属于古代官方文书与诗词中常见的宫廷地点专有称谓。读者理解这两个词的含义，就能快速定位全诗的场景背景。这类称谓在唐代描写宫廷生活的诗作中出现频率极高。准确掌握这类专有名词，能帮助我们更好地理解唐诗的时代背景。
西掖、曼倩、安仁
西掖是唐代对中书省的代称，因中书省位于大明宫宣政殿西侧得名。曼倩是西汉名臣东方朔的字，传说他曾偷吃西王母的仙桃，是古典诗词中常见的典故人物。安仁是西晋文学家潘岳的字，即大众熟知的潘安，传说他出行时会被女子投掷水果表达喜爱。这三个词语都是本诗中的核心专有名词与典故。理解这三个词的含义，能帮助我们读懂诗中调侃与用典的内容。这类用典是唐代文人诗作的常见手法，能丰富诗作的内涵。读者可以通过这些典故感受到诗作暗含的轻松趣味。掌握这些典故的出处，是理解本诗细节的基础。
全诗白话释义
清晨我进入皇宫，皇帝在紫宸殿赏赐了红樱桃。这些樱桃是赶走禽鸟精心养到成熟的，带着叶子摘下来非常新鲜。樱桃圆润得像盘子里倾倒的美玉，颜色鲜亮得能透过银笼透出光来。这些是皇家内园出产的樱桃，赏赐给了中书省的三位臣子。樱桃红得像火星的光华，气味像醍醐一样纯正。像珍珠却还没穿孔，像火焰却不会烧人。杏子太俗气难和它匹配，桃子太粗糙怎么能和它相比。果肉比卢橘薄，皮比荔枝光滑。汁水酸甜充足，大小像金丸一样均匀。要防着像东方朔一样的人偷食，珍惜它不要像潘安一样被人随便投掷。用手剥开刚离开核，用勺子舀起来一半都是汁水。甘甜得像舌头上的露水，温暖得像肚子里装了春天。我已经害怕自己无功受禄，又惊讶多次吃到珍贵的食物。最惭愧的是皇恩还没报答，饱食的是我这样没有才能的人。
全诗核心主旨
本诗记录了白居易与两位同僚一同受皇帝赏赐樱桃的事件。前半部分详细描写了樱桃的外形、颜色、气味、口感，突出了樱桃的珍贵与美味。后半部分抒发了诗人受到皇帝恩宠的感激之情，以及自己无功受禄的惭愧心态。全诗整体基调庄重诚恳，既有对宫廷赐赏事件的客观记录，也有诗人真实的情感抒发。诗作体现了唐代士大夫受到朝廷恩遇时的普遍心态，既有感恩也有对自身职责的警醒。这首诗也侧面反映了唐代宫廷的春日赐食习俗，具有一定的史料价值。读者可以通过这首诗了解唐代的官场文化与士大夫的精神世界。准确把握这首诗的主旨，能帮助我们更好地理解白居易的思想特点。
跨学科 · 是什么
唐代宫廷赐樱桃制度历史学
唐代宫廷每年春日樱桃成熟时，都会给中书省、翰林院的官员赏赐樱桃。这是唐代针对文职高官的一项固定礼遇制度，体现朝廷对文臣的重视。受赐的官员往往会作诗记录此事，表达对皇恩的感激。本次白居易与两位中书舍人同受赐樱桃，就是这项制度的真实体现。除了给官员赐樱桃，唐代宫廷还会给新科进士赏赐樱桃，衍生出“樱桃宴”的习俗。这项制度从初唐开始实行，一直延续到晚唐时期，存续时间超过两百年。大量唐代文人的诗作都记录了受赐樱桃的经历，可佐证这项制度的真实性。了解这项制度，能帮助我们更好地理解本诗的创作背景与情感内核。
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读写应用
本诗诵读指导
本诗是五言排律，诵读时每句按照“二三”的节奏断句即可。开头两句写入宫受赐的场景，语气要庄重平缓，体现宫廷仪式的严肃感。中间描写樱桃形态、气味、口感的部分，语气可以稍显轻松明快，突出樱桃的可爱特质。写感恩愧禄的结尾部分，语气要放缓放沉，体现作者诚恳的态度。全诗整体节奏要平稳，不需要过大的起伏，符合臣子感恩诗作的庄重基调。每联之间停顿稍长，突出排律对仗工整的特点。诵读时可以适当加重描写樱桃特征的字词，比如“圆转”“鲜明”“酸甜”等。这样的诵读节奏能准确传递出诗作的情感层次，也符合古典诗词的诵读规范。
比喻句式仿写
本诗中“如珠未穿孔，似火不烧人”“甘为舌上露，暖作腹中春”都是非常经典的比喻句式。这类句式的特点是用两个常见的具象事物作喻，突出描写对象的两个核心特征，对仗工整，形象生动。仿写时首先要确定描写的对象，提炼出对象的两个核心特征。之后选取两个和特征匹配的、大众熟悉的具象事物作为喻体。最后按照“如/似+喻体+否定/肯定特征”的结构组织语言，注意两句的对仗工整。比如描写月亮可以写“如盘不盛物，似灯不耗油”，描写梅花可以写“如雪不畏暖，似香不消散”。这类比喻句式适合用来描写静物、美食、自然景观等，能让描写更加生动形象。多加练习这类句式的仿写，能有效提升我们的文字表达能力。
核心名句应用
“甘为舌上露，暖作腹中春”这句名句适合在描写美食、饮品的场景中使用。比如写吃到刚出炉的热汤面，感受到温暖的场景，就可以用这句诗形容口感与心理感受。也可以用来形容收到他人的善意、帮助后，内心温暖的感受。比如写收到朋友送来的暖手宝，寒冬里感受到温暖，就可以化用这句诗表达内心的感动。使用时既可以直接引用原句，也可以根据场景调整化用，比如“甘为唇边蜜，暖作心中春”。这句诗的适用场景非常广泛，既有文学性又通俗易懂，非常适合日常写作使用。恰当使用这句名句，能让文字更有感染力，提升表达的质感。我们可以在日常的随笔、作文、社交平台文案中灵活运用这句诗。
关联知识图谱
东方朔偷桃同典故
本诗中“偷须防曼倩”一句用到了东方朔偷桃的典故。曼倩是西汉名臣东方朔的字，传说他曾三次偷吃西王母的仙桃，因此被视为与桃相关的经典典故人物。这里作者用这个典故，调侃樱桃的美味堪比仙桃，要防止像东方朔一样的人偷食。这个典故在古典诗词中经常被用来描写桃、樱桃这类美味的水果。东方朔本身诙谐幽默的形象，也能给诗作增添一丝轻松的趣味。了解这个典故，能更好地理解本诗中作者暗藏的诙谐情绪。这类典故的运用是唐代文人诗作的常见手法，能丰富诗作的内涵。这个典故的出处是《汉武帝内传》，属于古典文学中常用的神仙典故。
潘岳掷果盈车同典故
本诗中“惜莫掷安仁”一句用到了潘岳掷果盈车的典故。安仁是西晋文学家潘岳的字，潘岳容貌俊美，每次乘车出行，都会有女子往他的车上投掷水果表达喜爱，每次都能装满一车。这里作者用这个典故，调侃樱桃非常珍贵，不要像女子投掷潘岳一样随便浪费。这个典故在古典诗词中经常被用来描写容貌俊美、受人喜爱的人物，也会用来描写水果的珍贵。了解这个典故，能更好地理解本诗中作者的调侃语气。这类典故的运用体现了白居易诗作用典灵活的特点。这个典故的出处是《世说新语·容止》，是魏晋时期的经典轶事典故。
名句 CLASSIC LINES
甘为舌上露，暖作腹中春
本诗的核心名句是“甘为舌上露，暖作腹中春”。这句诗描写了樱桃入口的甘美口感，以及吃下后温暖舒畅的感受。诗句运用了比喻的修辞手法，把樱桃的汁水比作舌上的甘露，把吃下后的暖意比作腹中的春天，非常生动形象。这句诗的对仗工整，用词精巧，体现了白居易高超的炼字能力。这句诗既写出了樱桃的物理特征，也暗含了诗人受赐后温暖的心理感受。
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作者 POET
白居易 772年－846年
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