金铃菊

化工写出烂盈枝,颗颗光明耀竹篱。

赏玩佳人应笑道,待教系向雪狮儿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
节日重阳节
月份九月
创作背景
《百菊集谱》咏菊组诗
本诗为南宋嘉定年间学者史铸编纂《百菊集谱》时创作的咏菊组诗之一,是为记载金铃菊这一菊花品种的形态特色所作,创作时作者正系统整理宋代可见的各类菊花品种与相关艺文作品,全诗是其整理过程中即时有感而发的咏物创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗的核心体裁之一,全诗共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵、对仗格律规范。该体裁篇幅短小精悍,适合捕捉瞬时情志、描摹小巧场景,在唐宋两代发展至创作巅峰,是历代文人咏物抒怀的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为秋日赏菊的轻松愉悦,打破传统咏菊诗侧重高洁品格的定式,聚焦金铃菊的娇憨形态与赏玩场景的生活趣味,传递出对日常小美好、小确幸的珍视态度,整体情感明快鲜活,无悲秋伤时的沉郁色调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“化工”指大自然的造化工匠,是古人对天地创造万物的拟人化称呼。“烂盈枝”指菊花开得灿烂饱满,挂满了枝头。“金铃菊”是菊花的一个栽培品种,花型小巧呈球状,颜色金黄,外形像小铃铛因而得名。“雪狮儿”当时指白色的玩偶或者宠物。大家可以结合生活里见过的小菊花来理解这些词的含义。这些字词都没有生僻含义,贴合日常表达习惯。整首诗的用词都非常直白通俗,没有晦涩的用典。
第一句的意思是大自然的造化之手写出了满枝灿烂开放的金铃菊。第二句的意思是一颗颗小巧的菊花明亮金黄,光芒映照着旁边的竹篱笆。第三句的意思是前来赏玩菊花的美丽姑娘看到这番场景,应该会笑着开口说话。第四句的意思是她想要把这些可爱的小金铃菊摘下来,系在雪白色的狮子玩偶身上。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。大家可以对照原文逐句对应理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门吟咏金铃菊的咏物小诗,先写了金铃菊开放的繁盛状态和明艳的色泽,接着想象了佳人赏菊时想要把花系在雪狮身上的可爱场景。整首诗没有写菊花常被赋予的高洁品格,反而聚焦它的可爱形态和赏玩的趣味,表达了作者秋日看到金铃菊时轻松愉悦的心情。全诗氛围明快活泼,充满了生活里的小美好。读者很容易就能感受到诗里传递的轻松情绪。
跨学科 · 是什么
金铃菊的生物学属性植物学
金铃菊是菊科菊属的多年生草本植物,是菊花的人工栽培变种。它的花型小巧,直径多在2到3厘米之间,花朵呈球状,花色多为正黄色,开花时簇拥成团,外形像一串串小铃铛,所以被叫做金铃菊。这个品种的菊花花期多在农历九月,刚好和重阳节的时间重合,是古代常见的观赏菊花品种。现在很多城市的秋季花展也会引种这个品种的菊花供游客观赏。它的养护难度不高,也适合家庭盆栽种植。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用轻快的语气,符合诗里活泼的情绪。断句可以按照七言绝句的常规节奏,每句断成三处:化工/写出/烂盈枝,颗颗/光明/耀竹篱,赏玩/佳人/应笑道,待教/系向/雪狮儿。前两句语速稍平缓,突出菊花的明艳可爱,后两句语速稍快,带上一点俏皮的语气,凸显佳人的娇憨。读的时候“耀”字可以稍微加重,突出菊花的色泽感。“笑”字可以读得轻快一点,传递出愉悦的情绪。大家可以多练几遍,慢慢找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“XX应笑道,待教XX”的句式,用来描摹生活化的场景。比如看到可爱的小挂件可以写“把玩孩童应笑道,待教挂在书包儿”。看到好看的贴纸可以写“挑选学生应笑道,待教贴在笔盒儿”。仿写的时候要注意前后内容的关联性,前半句要写看到事物的人的反应,后半句要写这个人想要做的具体动作。句式要尽量贴合原句的口语化风格,不要写得太晦涩。大家可以结合自己的日常经历多写几个类似的句子。
名句写作应用指导
核心名句“赏玩佳人应笑道,待教系向雪狮儿”可以用在描写秋日闲趣、生活小美好、孩童玩闹场景的作文里。比如写自己去秋游看到路边的小菊花很可爱,就可以用这句诗表达自己想要把花带回家装饰的心情。写家里的小妹妹看到好看的花想要摘下来给宠物做装饰的时候,也可以用这句诗来烘托场景的可爱。用的时候不用完全照搬,稍微化用就可以,能够让作文更有画面感。大家平时写作文的时候可以多尝试运用。
关联知识图谱
元稹《菊花》同主题
元稹的《菊花》是唐代经典的咏菊诗,和本诗同属咏菊主题的作品。两首诗都描写了秋日赏菊的场景,都表达了对菊花的喜爱之情。大家可以把两首诗放在一起对比阅读,感受不同诗人咏菊的不同角度。两首诗都是中小学语文阅读里常见的咏菊作品,关联度非常高。阅读的时候可以注意两首诗的情感差异,还有写作角度的不同。

名句 CLASSIC LINES

赏玩佳人应笑道,待教系向雪狮儿
该句为本诗核心名句,跳出传统咏菊诗的品格书写范式,以生活化的想象场景凸显金铃菊的娇小可爱,深受历代读者喜爱,后世常被用于描摹秋日闲趣、孩童玩闹、女性娇憨等场景,也是明清花鸟画中金铃菊主题作品的常用题诗。

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作者 POET

史铸
南宋咏菊诗人、菊文化研究者

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