龙岫南窗书怀

释永颐 · 宋

茅堂犹未卜，幽兴日迟回。

带雨听昏笛，和灯看落梅。

春风三月近，客鬓二毛催。

忆得初来日，山寒暝叶堆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感怅惘 · 思乡 · 惜时

月份二月

创作背景

龙岫山客居创作

本诗为诗人客居龙岫山期间所作，此时诗人暂未找到合适的定居居所，春日临近触发其羁旅愁思，遂于南窗之下抒怀成作，具体创作年份学界暂无定论，作者身份失考。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐，全诗共八句四联，要求中间两联对仗，格律严整，在古典诗歌体裁中艺术表现力突出，是唐宋时期文人常用的诗歌体裁。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是客居异乡未得安居的漂泊感，二是见时节更替、鬓发渐白而生的时光流逝怅惘，还暗含对初到之时山居景象的怀念，历代解读无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 龙岫指本诗创作地龙岫山，是古代浙东地区的知名隐逸名山。2. 卜在诗中是选择、挑选的意思，特指挑选合适的定居居所。3. 幽兴指诗人心中恬淡闲适又暗含羁旅愁思的复杂思绪。4. 迟回形容思绪徘徊萦绕，久久不能消散的状态。5. 昏笛指黄昏时分传来的笛声，自带清冷萧瑟的氛围感。6. 二毛是古代对头发黑白混杂状态的称呼，代指人年岁渐长。7. 暝叶指暮色笼罩下的山间落叶，自带寒凉萧瑟的感觉。8. 催在诗中是催促、催逼的意思，指时光流逝催促人渐渐变老。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是我还没有选好合适的茅草屋作为定居的地方。2. 第二句的意思是恬淡又带愁绪的思绪每天都在我心头萦绕不散。3. 第三句的意思是黄昏时分，我隔着淅淅沥沥的雨幕听远处传来的笛声。4. 第四句的意思是我就着室内的灯火，静静看着窗外的梅花片片飘落。5. 第五句的意思是温暖的春风快要吹满三月，春天的脚步越来越近了。6. 第六句的意思是客居在外的我鬓角已经长出了白发，时光正在催我变老。7. 第七句的意思是我清晰地记得自己当初刚来到龙岫山的那一天。8. 第八句的意思是当时山间还十分寒冷，暮色里堆着厚厚一层枯黄的落叶。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人客居龙岫山时，在南窗之下抒发内心感慨写成的作品。2. 全诗围绕诗人客居未得安居的状态展开，写了春日临近时自己的所见所感。3. 诗中既有对当下清冷山居生活的细致描写，也有对时光流逝的深深感慨。4. 诗人还回忆了自己初到龙岫山时的景象，和当下的场景形成了暗含的对比。5. 整首诗的情感基调清冷幽寂，没有激烈的情绪抒发，只有淡淡的怅惘。6. 诗中传递的羁旅愁思和对时光的感慨，很容易引发读者的共鸣。7. 全诗语言平实自然，没有华丽的辞藻，却很有动人的力量。8. 这首诗是宋代羁旅抒怀诗中比较有代表性的短篇作品。

跨学科 · 是什么

龙岫山地貌特征地理学

1. 龙岫山位于今天的浙江省宁波市境内，属于浙东丘陵的一部分。2. 浙东丘陵属于亚热带季风气候，冬季气温较低，会有落叶堆积的景象。3. 当地春季到来的时间大约在农历二月末到三月初，和诗中「春风三月近」的描述吻合。4. 龙岫山一带自古就有种植梅树的传统，冬季末春初是梅花的落花期。5. 当地山间的植被以落叶阔叶林和常绿阔叶林混交为主，秋冬季节会有大量落叶堆积。6. 龙岫山海拔不高，整体山势平缓，非常适合隐逸人士居住。7. 当地降水充沛，春季到来之前经常会有连绵的阴雨天气，和诗中「带雨」的描述吻合。8. 现在龙岫山已经成为当地知名的文化旅游景点，保留了很多古代隐逸文化的遗迹。

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读写应用

基础诵读指导

1. 读这首诗的时候整体语速要放缓，语调要偏平缓低沉，贴合诗清冷幽寂的基调。2. 第一句「茅堂犹未卜」读的时候重音放在「未卜」两个字上，读出漂泊无定的感觉。3. 第二句「幽兴日迟回」读的时候语速稍慢，读出思绪萦绕的感觉。4. 第三四句「带雨听昏笛，和灯看落梅」是名句，读的时候要稍作停顿，突出画面感。5. 第五句「春风三月近」读的时候语调可以稍微上扬一点，带出一点春日将至的暖意。6. 第六句「客鬓二毛催」读的时候语调下沉，重音放在「催」字上，读出时光流逝的怅惘。7. 第七八句读的时候语速放缓，读出回忆的悠远感，最后一句语调放轻，慢慢收尾。8. 整首诗读下来要给人一种安静淡然，又带淡淡惆怅的感觉。

句式仿写指导

1. 这首诗的「带雨听昏笛，和灯看落梅」是非常经典的并列写景句式，很适合仿写。2. 这个句式的结构是「介词+名词+动词+名词」，前后两句对仗工整，意象叠加营造氛围。3. 仿写的时候首先要确定自己想要营造的氛围，比如清冷、热闹、闲适都可以。4. 然后选择两个契合氛围的典型意象，分别对应视觉和听觉两个维度效果最好。5. 比如要写冬夜的闲适，可以仿写为「围炉读旧诗，煮茶听落雪」。6. 要写春日的热闹，可以仿写为「迎风放纸鸢，踏春看桃花」。7. 仿写的时候要注意前后两句的词性尽量对应，读起来朗朗上口。8. 这种句式用在作文里，可以快速营造出很强的画面感，提升文字的感染力。

名句应用场景

1. 「带雨听昏笛，和灯看落梅」这句名句适合用在描写清冷闲适的独处场景的作文里。2. 比如写自己周末独处在家，听着窗外的雨声看书的场景就可以用这句话。3. 也可以用在描写冬末春初景色的写景作文里，烘托清冷幽静的氛围。4. 还可以用在抒发自己淡淡愁绪的抒情作文里，表达自己安静沉思的状态。5. 比如写「傍晚的雨淅淅沥沥下着，我坐在窗边想起那句『带雨听昏笛，和灯看落梅』，心中满是安然」。6. 这句话也适合用在表达对慢生活向往的文章里，体现对闲适生活的追求。7. 用的时候不需要生硬照搬，可以结合自己的场景稍作修改，更贴合语境。8. 这句诗自带古典氛围感，用在作文里可以提升文字的文化底蕴。

关联知识图谱

《商山早行》同主题

1. 《商山早行》是唐代诗人温庭筠的作品，和本诗同属羁旅抒怀类的五言律诗。2. 两首诗都以客居在外的所见所感为核心内容，都抒发了羁旅的愁思。3. 两首诗都擅长用典型意象叠加的方式营造氛围，都有流传很广的核心名句。4. 两首诗的情感基调都是清冷幽寂，没有激烈的情绪抒发，以含蓄的抒情为主。5. 两首诗的语言都比较平实自然，没有华丽的辞藻，却有很强的感染力。6. 两首诗都抓住了时节更替的特征来触发情感，将景和情很好地融合在一起。7. 相比《商山早行》的行旅奔波感，本诗更多了一层山居隐逸的闲适感。8. 两首诗都是古典羁旅诗中的经典作品，非常适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

带雨听昏笛，和灯看落梅

这两句以视听结合的手法写黄昏雨夜的羁旅所见所感，意境清冷幽寂。

标签 TAGS

怅惘思乡惜时地理学植物学

作者 POET

释永颐

南宋诗僧