与廖检法同行口占分水岭诗 其六

诵读这首诗的时候整体语气要保持舒缓低沉。第一句“数声猿叫闽山月”语速稍慢，“猿叫”二字可以稍微拖长，营造出空旷的感觉。第二句“千里思家欠羽翰”要读出怅惘的情绪，“欠羽翰”三个字语气稍重，体现遗憾的心情。第三句“疑怪五更衾枕冷”要读出疑惑的感觉，语速稍缓。第四句“霜壶凛凛逼人寒”语速放慢，“逼人寒”三个字语气放轻，读出寒意。诵读的时候每句之间的停顿要保持一致。七字句的停顿可以按照“二二三”的节奏来划分。比如“数声/猿叫/闽山月”，“千里/思家/欠羽翰”。

可以仿写本诗前两句的“景物描写+直接抒情”的句式结构。先选取一个具有代表性的景物作为开篇的铺垫。再紧跟自己的真实情感表达，做到情景融合。比如可以写“几声雁叫深秋月，千里归心阻路长”。也可以写“数点蝉鸣梧桐叶，十年客梦忆归期”。仿写的时候要注意前后两句的意境要保持统一。前面的景物描写要能够为后面的抒情做铺垫。不要出现景物和情感完全不相关的情况。

本诗的核心名句“数声猿叫闽山月，千里思家欠羽翰”可以用来表达思乡情绪。当你在外地工作或者学习，过节不能回家的时候可以引用这句话。也可以用在描写异地旅途见闻的作文中。比如“走在异乡的山路上，望着头顶的明月，我忽然想起古人那句‘数声猿叫闽山月，千里思家欠羽翰’，此刻我对家乡的思念和千年前的诗人是一模一样的”。引用的时候要注意符合自己的真实情绪。不要在情绪不匹配的场景下强行引用。也可以根据自己的实际情况稍微改动句子里的地名。让句子更符合你当下的处境。