六亭为邵阳登览之胜识其名于千岩之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意

晨光泫露华,秋声乱风叶。

翛然步中庭,诗瘦单衣怯。

尘销玉宇浄,西爽浮双睫。

围绕簿书丛,颇觉汗欲浃。

吏散仍心清,窗泛𬬻香浥。

生平耆幽讨,此意若为惬。

沧浪楚名郡,江澄山嵬嶪。

流派潇湘分,气脉衡庐接。

四序春无边,万象光有晔。

阁束范宽手,天开画屏折。

怡融田野间,夫耕而妇馌。

林鸡鸣喈喈,沙禽堕跕跕。

千里趋农桑,渠肯事游侠。

不晚刈黄云,腰镰忙劫劫。

年丰多暇时,陈迹旋搜猎。

六亭仅一存,感慨思足蹑。

访古亟临眺,乐此忘疲薾。

腾身一柱峰,𫖯首百雉堞。

怀哉千岩翁,骚坛未易躐。

昼览五言城,中宵劳梦蝶。

词锋摧泰华,畴敢撄其铗。

有来二妙吟,骊珠粲盈笈。

格律守萧规,欲和可容辄。

荒园𥩟更新,成趣期日涉。

旧贯仍追还,轮奂顿增烨。

绣谷酒一尊,杏冈琴三叠。

苍雪清肺肝,寒碧漱牙颊。

凌虚及遐观,崇成赖谋叶。

废兴端有数,鲜裳换须捷。

公余约遨嬉,倘不负随牒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜爱 · 崇敬 · 期许
创作背景
邵阳任职唱和
本诗作于南宋理宗景定年间,作者卫宗武时任邵州知州。秋日晨起处理公务之余,卫宗武登览当地胜迹,得知六亭为前代诗人萧德藻(号千岩翁)诗作中记载的邵阳经典登览胜景,当时仅存一座。卫宗武与同僚共同倡议修复旧迹,收到同僚唱和诗作后,赓和此作以记其事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌的重要体裁,起源于汉代,历经魏晋南北朝发展,至唐代达到艺术高峰,宋代延续其创作传统。该体裁不受近体诗格律、平仄、对仗的严格限制,句式灵活,篇幅可长可短,擅长抒发复杂情感、描写宏大场景。本首诗作篇幅较长,句式自由,用韵灵活,完全符合五言古诗的体裁特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对邵阳秋日清朗风物、年丰民安社会风貌的真切喜爱;二是对前代诗人千岩翁的追慕敬仰之情;三是与同僚共同倡议修复六亭旧迹、传承地方文化的热切期许,同时暗含与同僚唱和交游的闲适愉悦。历代解读均认可该诗情感真挚、寄意深远的情感特征。

基础解读 READING

语文核心知识
泫、翛然、嵬嶪
“泫”指液体滴落的样子,这里指秋日清晨的露水在晨光中滑落的状态。“翛然”是形容人无拘无束、闲适自在的样子,这里指诗人在庭院中散步时的闲散的状态。“嵬嶪”是形容山高峻陡峭的样子,这里指邵阳境内的山势高大险峻的特征。这些字词都是古典诗词中常用的文言词汇,大家日常阅读古典诗词的时候经常会遇到。大家理解这些字词的意思之后,就能很顺畅地读懂诗句的含义。这些字词的使用都非常贴合诗句描写的场景,没有冗余的修饰。读者读这些字词的时候,很容易就能联想到诗句描写的具体画面。大家在自己写作的时候,也可以借鉴使用这些文言词汇来提升文字的表达效果。这些字词是理解这首诗基础内容的核心关键。掌握这些字词的意思,就能读懂整首诗的基本内容。
逐句白话释义
清晨的阳光中露水晶莹滑落,秋风中树叶翻飞发出杂乱的声响。我闲适地在庭院中散步,身形清瘦穿着单衣觉得有些寒冷。天空中没有尘埃天空明净,西面的青山翠色映入我的双眼。我被成堆的公务文书围绕着,忙得浑身都快要出汗了。差吏散去之后我的心境变得清净,窗边飘来炉中焚烧的香气。我平生就喜爱探寻幽静的美景,此刻的感受让我觉得十分惬意。邵阳是楚地有名的郡城,江水澄澈山势高大险峻。这里的水系是潇湘江的分支,地脉和衡山庐山相连接。一年四季的春景仿佛没有边际,天地间的万物都焕发着明亮的光彩。就算是著名画家范宽也没法画出这样的美景,天然的景色就像是展开的画屏一样。田野间的氛围祥和安乐,男子在田里耕作女子往田里送饭。林间的公鸡发出咯咯的叫声,沙洲上的水鸟扑棱着翅膀飞落下来。方圆千里的百姓都专注于农桑生产,谁也不肯做游侠之类的事。用不了多久就要收割金黄的稻子,百姓们拿着镰刀忙得不可开交。年成丰收有了很多空闲的时间,我们就逐一搜寻寻访古代的遗迹。六座亭子现在仅存一座,我心生感慨想要探寻过去的踪迹。寻访古迹赶紧登临眺望,我沉浸在这样的乐趣里忘记了疲惫。登上一柱峰顶,低头就能俯瞰高高的城郭。我十分怀念千岩翁,想要达到他在诗坛的地位可不是容易的事。白天诵读他的五言诗作,半夜里做梦都梦到相关的场景。他的词锋锐利能够摧垮泰山华山,谁敢去触碰他的锋芒。现在同僚们写来了两首精妙的诗作,就像是珍贵的骊珠一样满满地装满了书匣。诗作的格律遵循前人的规范,我怎么敢轻易地和诗呢。荒芜的园子等着重新修整,我们期待着修整完成之后每天都来游玩。我们要恢复六亭原来的样貌,修整之后的亭台会变得光彩焕然。我们在绣谷山喝一杯美酒,在杏冈上弹奏几曲古琴。苍翠的雪景一样的景色能够净化我们的心肺,寒凉的碧水能够漱洗我们的牙颊。登上高处眺望远方的景色,六亭的建成要靠我们大家共同谋划。事情的兴衰本来就有定数,我们很快就能完成修整的工作。公务之余我们相约来这里游玩,应该不会辜负我们来这里任职的初心。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在邵阳任职期间秋日晨起的所见所感。诗人先是描写了秋日清晨的庭院景色,然后写了自己处理公务之后的闲适状态。接着诗人描写了邵阳秀丽的自然风光和年丰民安的社会风貌。之后诗人写到六亭仅存一座的现状,表达了自己想要寻访修复古迹的想法。最后诗人写了收到同僚唱和诗作的喜悦,表达了自己和同僚共同修复六亭的期许。整首诗的内容非常丰富,既有对自然景物的描写,也有对社会风貌的记录,还有对个人情感的抒发。整首诗的情感真挚,风格平实自然,没有过于华丽的修饰。大家读完这首诗,就能对宋代邵阳的风貌有一个基本的了解。这首诗是记录宋代地方文化建设的重要作品。大家可以通过这首诗了解宋代文人的任职生活和文化追求。
跨学科 · 是什么
邵阳地理形胜地理学
邵阳是湖南省中部的重要城市,地处湘中丘陵地区。它的境内有资江流过,资江是湘江的重要支流,属于潇湘水系的组成部分。邵阳的南部靠近衡山山脉,衡山是湖南境内最高的山脉之一。庐山位于江西省北部,和邵阳所在的湘中丘陵地区同属于江南丘陵的大地理单元。诗句里描写的地理特征是对邵阳实际地理情况的艺术化描写。大家看这句诗的时候,就能对邵阳的地理位置有一个基本的了解。这句诗的描写非常符合邵阳的实际地理情况,没有过于脱离实际的夸张。大家在学习地理知识的时候,也可以结合古典诗词里的地理描写来加深对地理知识的理解。这句诗是描写湖南地理特征的经典文学表达。这句诗也能帮助大家更好地理解湖南的地理和江西地理之间的联系。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓平缓,贴合秋日闲适的氛围。开篇前四句写景,语速可以稍慢,读出清晨静谧的感觉。描写公务的部分,语速平稳,读出处理公务后的放松感。描写邵阳风物的部分,语气要明亮,读出对风物的喜爱之情。提到六亭遗迹的部分,语气稍沉,读出对古迹仅存的感慨。唱和的部分,语气轻快,读出和同僚共事的愉悦。最后期许修复的部分,语气上扬,读出对未来的期待。每句五言的停顿在第二个字和第三个字之间,比如“晨光/泫露华,秋声/乱风叶。诵读时可以适当加重描写景物的关键词的语气,突出景物特点。整体要读出诗人闲适又充满期许的情感基调。
句式仿写指导
这首诗里有很多写景的五言句式,大家可以借鉴仿写。比如“晨光泫露华,秋声乱风叶”这样的对偶句式,大家可以仿写自己身边的秋日景色。仿写的时候,前一句写视觉看到的景物,后一句写听觉听到的声音。比如“晚风吹蝉鸣,明月照花影”这样的句子。大家也可以借鉴“流派潇湘分,气脉衡庐接”这样的描写地理形胜的句式。仿写的时候,前一句写水系的特征,后一句写山系的特征。仿写的句式要符合五言的字数要求,对仗尽量工整。大家平时多仿写这样的句式,能够提升自己的写景能力。大家在写作的时候,也可以使用这样的句式来提升文字的表现力。仿写的时候不需要严格对仗,只要意境贴合就行。大家可以根据自己的实际情况灵活调整仿写的内容。
名句应用场景
“流派潇湘分,气脉衡庐接”这句名句可以用在描写湖南地理风貌的作文里。比如大家写介绍湖南的说明文的时候,就可以引用这句诗来开头,引出湖南的地理特征。大家写游记的时候,去湖南旅游之后写游记,也可以引用这句诗来描写湖南的山水景色。大家写介绍地方文化的文章的时候,也可以引用这句诗来体现湖南的文化底蕴。大家在和别人介绍湖南的时候,也可以引用这句诗来增加自己话语的文化含量。这句诗的适用场景非常广泛,只要是描写湖南或者湘中地区的内容都可以使用。大家使用这句诗的时候,要注意贴合上下文的语境,不要使用得太生硬。大家平时多积累这样的名句,能够提升自己的写作水平。大家在日常写作的时候,也可以多引用这样的古典名句来增加文章的文化气息。这句诗是非常好用的写景名句,大家可以多加运用到自己的写作当中去。
关联知识图谱
萧德藻人物关联|历史关联
千岩翁是本诗中提到的前代诗人,他曾在邵州任职,作有记载六亭胜景的诗作,是诗人追慕的前贤。萧德藻是南宋著名诗人,号千岩老人,是南宋江湖诗派的重要代表人物之一。他的诗作风格清奇,在南宋诗坛有较高的地位。本诗中提到他的诗作记载了六亭的胜景,是诗人想要修复六亭的重要动因。大家了解千岩翁的身份,能够更好地理解本诗的创作背景。千岩翁和本诗的作者卫宗武都是宋代的文人,他们都有任职邵州的经历,都对邵州的地方文化建设做出了贡献。千岩翁的诗作现在大部分已经散佚,只有少量作品留存于世。本诗中提到的千岩翁的六亭诗作现在已经失传,只有本诗中的记载留存了下来。这是大家了解六亭历史的重要史料。大家在学习本诗的时候,可以适当了解千岩翁的相关知识,能够加深对本诗的理解。

名句 CLASSIC LINES

流派潇湘分,气脉衡庐接
该句是本诗核心名句,精准概括了邵阳独特的地理形胜特征,意境开阔,气韵沉雄。后世描写湘中地区地理风貌的诗词多引用该句,是历代公认的描写湖南地域特征的经典诗句,具有较高的文化传播价值。

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作者 POET

史弥宁
南宋官员、诗人

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