郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈
东园水亭良佳哉，红白藕花前后开。
千机织就云锦段，万玉琢成风露杯。
南邻女儿学淡抹，强嫌傅粉无艳色。
北邻女儿学淡妆，刚道施朱涴天质。
红儿雪儿俱绝奇，安用底苦相嘲嗤。
道人明眼付一笑，绿尊唤客花前嬉。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感审美 · 宴饮 · 闲适
创作背景
南宋理宗年间吴潜知庆元府时郡圃宴饮所作
本诗创作于南宋理宗嘉熙二年（1238年），吴潜时任浙东安抚使、知庆元府（今浙江宁波）。当时诗人政务之余，与同僚在官署郡圃宴饮，见红白莲花同时盛放，有感而作此诗赠与席间友人，创作动因纯粹为赏景抒怀，无明确政治寄托的权威佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，每句七字，格律限制较为宽松，押韵灵活，可换韵，篇幅长短不限。该体裁起源于汉代民歌，经魏晋南北朝发展，至唐代完全成熟，是古代诗人抒发情志、铺陈叙事的常用体裁。本诗共十二句，七言句式错落，用韵自由，符合七言古体诗的典型特征。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是见郡圃红白莲竞放的欣喜闲适之情，第二层是对单一审美偏好的调侃，主张尊重不同美感的包容态度，第三层是与友人宴饮赏景的悠然愉悦之感。历代主流解读均认可本诗跳出传统咏莲的高洁立意，聚焦审美多元的创新表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是郡圃，指古代地方官署配套的园林，是官员宴饮休闲的场所。第二个是斐然，形容文采突出的样子，这里指作者即兴作诗的状态。第三个是傅粉，指涂抹粉黛化妆的意思。第四个是施朱，指涂抹胭脂等红色化妆品。第五个是涴，读作wò，意思是污染、弄脏。第六个是底苦，是宋代口语，意思是何苦、为什么要。这些字词都是宋代诗文的常用表达，理解后就能顺畅读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句是东园里的水亭风景真的太好了，红色和白色的荷花前后依次开放。第二句是千架纺织机织出了云锦缎带，万块美玉雕琢成了沾着风露的酒杯。第三句是南边邻居的女儿学化淡抹的妆容，硬要嫌弃涂抹白霜没有艳丽的颜色。第四句是北边邻居的女儿学化素雅的妆容，偏要说涂红色胭脂会弄脏天然的美质。第五句是红妆的姑娘和素妆的姑娘都极其出众，何苦要费尽心思互相嘲讽呢。第六句是道人我睁着明亮的眼睛付之一笑，拿着绿色的酒杯招呼客人们在花前玩乐。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在郡圃水亭观赏红白莲花同时盛放的场景，先用比喻写出红白莲的美丽姿态，再用南北邻女儿化妆的不同偏好来比喻人们对红白莲的不同审美倾向，最后点明不管是红色的莲还是白色的莲都各有各的美，没必要互相嘲讽贬低的核心观点。全诗内容通俗有趣，既写出了赏莲的快乐，也传达了要包容不同美感的朴素道理，读起来轻松易懂又有启发意义。
跨学科 · 是什么
莲的生物特征植物学
诗中提到的藕花就是荷花，学名莲，是睡莲科莲属的多年生水生草本植物。常见的荷花颜色主要有红色、粉色、白色三种，不同品种的荷花花期接近，所以会出现红白莲同时开放的场景。荷花的花瓣质感轻薄，颜色饱满，和诗中描写的云锦、玉杯的形态特征相符。荷花在我国南北各地的水泽区域都有种植，江南地区的气候尤其适合荷花生长，夏季是荷花的盛花期。荷花除了观赏价值外，莲藕、莲子都可以食用，全株还可以入药，有很高的实用价值。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松愉悦，节奏可以稍快，符合诗歌明快的风格。第一二句描写景物，语调要上扬，读出欣喜的感觉，断句为“东园水亭/良佳哉，红白藕花/前后开。千机织就/云锦段，万玉琢成/风露杯”。第三四句描写南北邻女儿的审美偏好，语气可以带一点调侃的感觉，断句为“南邻女儿/学淡抹，强嫌傅粉/无艳色。北邻女儿/学淡妆，刚道施朱/涴天质”。最后四句点明主旨，语气要舒展豁达，断句为“红儿雪儿/俱绝奇，安用底苦/相嘲嗤。道人明眼/付一笑，绿尊唤客/花前嬉”。读的时候要注意重音放在“俱绝奇”“安用”“一笑”“花前嬉”这些关键词上，突出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗用生活场景比喻事物特征的句式，先描写事物的两种不同形态，再用生活中常见的两类人的偏好来类比，最后点明包容差异的主旨。比如写两种不同的花，可以写“东邻少年爱浓艳，偏嫌素色太清淡。西邻少年爱素雅，只道艳色太俗媚。素花艳花俱动人，何必强要说高低”。仿写的时候要注意句式整齐，语言通俗，类比的场景要贴近生活，容易让读者理解，最后点明的主旨要自然，不要生硬。也可以仿写本诗开头的比喻句，用两个并列的比喻来突出事物的形态和色彩特征，让描写更生动。
核心名句日常写作应用
“红儿雪儿俱绝奇，安用底苦相嘲嗤”这句可以用在表达审美包容、尊重差异的场景里。比如写关于审美的作文时，可以引用这句来表达不应该以单一的标准评判美，不同的风格有不同的魅力。也可以用在讨论不同流派、不同观点的文章里，引用这句来表达要尊重不同的意见，不要互相贬低。比如写校园社团活动的文章，提到不同社团的风格不一样，各有各的优点，就可以引用这句来说明大家应该互相欣赏，不要互相嘲讽。日常随笔里表达对多元价值的认可，也可以引用这句，增加文章的文化感。
关联知识图谱
《晓出净慈寺送林子方》同主题
这是宋代诗人杨万里的名作，同样描写夏日荷花盛放的场景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是经典的咏莲名句，和本诗同为宋代咏莲的代表作品，都突出了荷花的色彩美感。两首诗创作地点都在江南地区，都是诗人即景抒情的作品，适合对照阅读。
名句 CLASSIC LINES
红儿雪儿俱绝奇，安用底苦相嘲嗤
这句直白点出全诗审美包容的核心主旨，打破了传统咏莲单赞素净或单赞艳丽的固化思路。该句语言通俗直白，兼具理趣，用来反对无意义的流派纷争。
标签 TAGS
作者 POET
史弥宁
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