语文核心知识
重点字词注释
耆英指古代对年高德劭、品行端正的老年士大夫的统称。閟是隐蔽、埋葬的意思,重泉指地下、九泉,是古人对逝者所居之地的代称。灵光指汉代鲁灵光殿,是西汉末年战乱后仅存的宫殿,后世用来比喻硕果仅存的贤人名士。鸿鹄羽在这里比喻人仕途顺遂,身居高位,拥有杰出的才学与声望。白鸡年是干支纪年中癸酉年的代称,古人认为酉对应生肖鸡,色白,故有此称。藏笈指存放书籍的书箱,是古代文人藏书的常用器物。盥手指洗手,是古人表达对对方尊重的礼仪动作,常用在开启他人书信、拜读作品前。桥玄是东汉末年名臣,曾赏识青年曹操,后世常用来代指对自己有知遇之恩的前辈。
逐句白话释义
首句说近些年多位年高德劭的老臣接连离世,长眠于地下。第二句说只有楼公您就像留存下来的鲁灵光殿一样,是士大夫里硕果仅存的标杆。第三句说您当年入朝为官,仕途顺遂,很快就身居高位,成为朝廷重臣。第四句说您退休后没多久,就恰逢癸酉年,不幸离世。第五句说我伤心地看到您生前收藏的书籍都还完好无损,没有遭到损坏。第六句说我恭敬地洗干净手,拆开您生前写给我的书信,上面的墨迹还像刚写的一样鲜亮。第七句说您之前对我寄予厚望,十分赏识我,对我的期许很高。第八句说我怎么能不准备好一壶好酒,来祭奠您这位对我有知遇之恩的前辈呢。
核心主旨概括
本诗是一首悼念逝者的挽歌辞,作者是南宋诗人史弥宁。诗中悼念的对象是已故的参知政事楼钥,楼钥谥号宣献,是当时德高望重的老臣。作者在诗中追忆了楼钥的生平功业,赞颂了楼钥的品格与才学。同时抒发了自己因为突然失去这位赏识自己的前辈的悲痛之情,也表达了对逝者的崇敬与追思。全诗情感真挚,没有过多华丽的修饰,十分打动人。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要低沉哀伤,节奏要放缓,不要过于急促。首联前半句语气略带沉重,后半句语气上扬,突出对楼公的崇敬之情。颔联前半句语气平稳,陈述其生平功业,后半句语气突转低沉,表现噩耗传来的意外与悲痛。颈联语气要轻柔,带着睹物思人的伤感,语速放慢。尾联前半句带着遗憾的语气,后半句语气要诚挚,表现祭奠的诚意。每句的停顿按照七言诗的常规节奏,上四下三,比如“耆英续续/閟重泉,好在灵光/独岿然”。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗用细节抒发情感的句式,先写景物或者物品的状态,再抒发对应的情感。比如可以仿写“伤心藏笈书无恙,盥手开缄墨尚鲜”的结构,前半句写遗物的状态,后半句写自己的动作与感受。比如“伤心案上笺仍在,抬手摩挲字尚温”,就可以用来表达对逝去亲人的思念。仿写的时候要注意前后句的对仗,还有情感的一致性,不要前后脱节。要选择有代表性的细节,不要选太过于普通的物品,才能更好地突出情感。
名句写作应用指导
“伤心藏笈书无恙,盥手开缄墨尚鲜”这句适合用在怀念前辈、恩师、亲友的作文里。比如写自己怀念已经离世的老师,就可以用这句来表达看到老师生前留下的书籍、笔记时的伤感心情。也可以用在纪念某位去世的文化名人的文章里,用来表达看到其遗留作品时的崇敬与追思之情。使用的时候不需要改动原句,直接引用即可,也可以稍加化用,贴合自己的写作场景。不要用在过于欢快的场景里,这句的情感基调是哀伤的,要和写作主题匹配。