古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其一

雌雄乌一色,烈焰玉石分。

子桑十日雨,英概君摩云。

麈尾失羁思,襟裾兰茝芬。

是岂如蟨驉,书圃同锄芸。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感抒怀 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋江湖诗派交游创作
本诗为南宋诗人刘克庄所作,是专门寄赠友人陈起(字宗之)、同时抄送敖陶孙(号臞翁)的组诗第一首。创作时间为南宋嘉定年间,当时三人同属江湖诗派核心交游圈,常有诗文唱和往来,创作动因是刘克庄有感于二人的品格与才学,主动寄诗表达同道相交的意愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合宋代近体诗创作的基本格律规范。五言律诗起源于南北朝时期,成熟于初唐,是古典诗词的核心体裁之一,历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对陈宗之、敖臞翁二人高洁坚贞品格的推崇与赞美,二是表达与二人同为诗文同道的惺惺相惜之情,三是传递渴望与友人共同切磋治学、相伴耕耘文苑的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
烈焰玉石分:指烈火焚烧时玉石和石头会被区分开,比喻关键时刻能看出人的品格高下。子桑:指《庄子》中记载的古代贫士子桑户,安贫乐道。麈尾:古代文人清谈时手持的拂尘类器具。兰茝:两种香气浓郁的香草,古代常用来比喻君子品格。蟨驉:古代传说中互相依存的两种野兽。芸:指芸草,这里引申为校勘书籍、剔除错误。
逐句白话释义
雌雄乌鸦本来都是相同的黑色,遇到烈焰焚烧时玉石和普通石头就会区分出高下。古代贫士子桑遭遇十日大雨的困境,仍然不改其志,而您的英雄气概更是直上云霄。您手执麈尾消解了羁旅漂泊的愁思,衣襟袖口都沾染着兰草和茝草的芬芳。我们难道不像互相依存的蟨和驉一样,在书籍的园囿中一同锄草耕耘、校勘典籍吗?
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人刘克庄写给友人的赠诗,全诗连用多个典故,先是点明判断品格高下的标准,再赞美友人坚贞高洁的品行与出众的气质,最后点明自己与友人是志同道合的治学伙伴,表达了对友人的推崇和想要共同切磋学问的美好期许,整体情感真挚诚恳,风格典雅厚重。
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗,诵读时每句按照“二三”的节奏断句,比如“雌雄/乌一色,烈焰/玉石分”。整体诵读语气要平缓庄重,读前两联时语气平稳,读颈联赞美友人的部分语气可以微微上扬,读尾联时语气放缓,传递出诚恳的期许感,每联之间停顿1秒左右,全诗诵读时长控制在30到40秒为宜。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“麈尾失羁思,襟裾兰茝芬”的转折式比喻句式,先用具体事物引出状态的变化,再用具象的比喻点明人物的品格特质。比如可以仿写为“竹杖消俗念,衣袖松桂香”,用竹杖消解俗念的状态,再用松桂的香气比喻人的品格清雅,和原句的结构逻辑完全一致,适合用在写景写人的散文创作中。
核心名句写作应用
核心名句“襟裾兰茝芬”适合用在赞美师长、友人品格高洁的写作场景中。比如写自己敬佩的语文老师时可以用:“我的语文老师从教三十年,从来不为名利争执,对待学生始终温和耐心,走到哪里都让人觉得如沐春风,真可谓是襟裾兰茝芬。”也可以用在写给前辈的赠言、感谢信中,显得典雅得体。
关联知识图谱
陈起酬唱赠答
本诗是刘克庄专门寄赠给陈宗之的作品,陈起字宗之,是南宋临安著名书商,也是江湖诗派的核心组织者,曾刊刻《江湖集》收录大量江湖诗人的作品,和刘克庄、敖陶孙都是关系密切的好友。

名句 CLASSIC LINES

襟裾兰茝芬
这句以香草意象比喻君子的高洁品格,意象清丽典雅,贴合传统儒家“香草美人”的比兴传统。

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作者 POET

陈鉴之
南宋进士、诗人

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