游下竺飞来峰和存子侄韵

阳枋 · 宋

嵯峨擅北高，幽静还西竺。

虎蹲石根奇，龙蟠藤蔓曲。

面横白水湖，背列浓岚谷。

鸟碎山逾空，起予诗不俗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感山水 · 闲适 · 雅趣

创作背景

游赏唱和

本诗为南宋理学家阳枋游赏下天竺寺、飞来峰景观时，为应和子侄辈存氏所作同题诗歌而创作，具体创作时间约为阳枋晚年游历杭州期间，无明确历史事件关联。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，每句五字，全诗共八句，要求符合平仄、押韵、对仗规范。本首采用仄声韵脚，属于仄韵五律变体，在宋代诗作中较为常见。

情感 · 解读

全诗核心情感为游赏山水的悠然闲适，对飞来峰一带清幽自然景观的由衷喜爱，以及被胜景激发创作灵感的脱俗快意，情感澄澈平和，无悲戚愤懑之态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.嵯峨：形容山势高耸险峻的样子。2.擅：独有、占据。3.西竺：指杭州下天竺寺。4.虎蹲：形容山石形状像猛虎蹲坐。5.龙蟠：形容藤蔓像蟠龙一样盘绕。6.白水湖：指西湖。7.浓岚：山间浓重的雾气。8.起予：启发我。9.俗：庸俗、俗气。

逐句白话释义

1.首句写飞来峰高耸险峻，独占北高峰一带的雄伟气势。2.第二句写下天竺寺周边环境清幽静谧，别有雅致。3.第三句写山脚下的奇石形态奇特，如同猛虎蹲坐一般。4.第四句写山间藤蔓蜿蜒盘绕，好似蟠龙蛰伏姿态灵动。5.第五句写山峰正前方横卧着水波澄澈的西湖，水面泛着白光。6.第六句写山峰背面是连绵的山谷，山间笼罩着浓重的青灰色雾气。7.第七句写耳边传来细碎的鸟鸣声，反衬得整座山林更加空旷寂静。8.第八句写这般清幽的胜景启发了我的灵感，让我写出的诗歌也不落俗套。

全诗核心主旨

1.这首诗是诗人游赏杭州飞来峰、下天竺寺时所作的和诗。2.诗歌按照从总到分、由近及远的顺序描摹了当地的绝美山水景观。3.抒发了诗人沉浸在自然胜景中的悠然闲适之情。4.也表达了诗人被美景激发创作灵感的愉悦快意。5.整首诗风格清新自然，没有刻意雕琢的痕迹。6.字里行间都透露出诗人对山水风光的由衷喜爱。7.体现了宋代文人游赏山水时的雅致审美情趣。8.也展现了诗人不俗的文学创作追求。

跨学科 · 是什么

飞来峰地理特征地理学

1.飞来峰位于杭州西湖西侧，属于典型的喀斯特地貌景观。2.山峰海拔168米，山体由石灰岩构成，造型奇特险峻。3.下天竺寺就坐落在飞来峰与北高峰之间的山谷中，环境清幽。4.山峰东侧直面西湖，西侧与天竺山的连绵山谷相连。5.山间植被茂密，水汽充足时经常会形成雾气笼罩山谷的景观。6.这里是杭州西湖风景名胜区的核心组成部分。7.自古以来就是知名的游览胜地，留下了大量文人题咏。8.当地属亚热带季风气候，四季分明，山水景观各具特色。

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读写应用

基础诵读指导

1.全诗诵读时整体语气要舒缓平和，体现出悠然闲适的情感基调。2.首联“嵯峨/擅/北高，幽静/还/西竺”，每句三断，重音放在“嵯峨”“幽静”上，突出山势的雄伟和环境的清幽。3.颔联“虎蹲/石根/奇，龙蟠/藤蔓/曲”，节奏稍快，重音放在“奇”“曲”上，凸显山石和藤蔓的奇特形态。4.颈联“面横/白水/湖，背列/浓岚/谷”，节奏放缓，重音放在“白水湖”“浓岚谷”上，展现远景的开阔。5.尾联“鸟碎/山逾/空，起予/诗不俗”，前一句稍轻，后一句语气上扬，重音放在“逾空”“不俗”上，读出豁然开朗的感觉。6.全诗诵读语速控制在每分钟约60字左右，每联之间停顿1秒。7.诵读时可以适当加入轻柔的换气，体现出诗歌的韵律感。8.要避免语气过于激昂，以免破坏诗歌清幽的意境。

基础句式仿写指导

1.可以仿写本诗“景物特点+景物名称+评价”的句式结构来写景。2.比如仿写颔联“虎蹲石根奇，龙蟠藤蔓曲”的对仗句式，先写景物的形态比喻，再写景物名称，最后写特点。3.仿写时要注意前后两句字数相同，词性相对，语义相关。4.比如可以写“鹤立松梢峭，鱼游水底清”，就是用相同的结构来写景物。5.也可以仿写尾联“以动衬静+情感抒发”的结构，先写动态景物反衬静态环境，再写自己的感受。6.比如可以写“蝉噪林逾静，提笔意自宁”，就是借鉴了原诗的表达逻辑。7.仿写时不需要刻意追求押韵，只要句式结构相似即可。8.平时多做这类练习，可以有效提升写景类作文的表达能力。

名句写作应用

1.核心名句“鸟碎山逾空，起予诗不俗”可以应用在写景抒情类的作文中。2.当描写山林、公园等清幽的自然环境时，可以引用这句诗来衬托环境的静谧。3.也可以用来表达自己被自然美景启发，产生创作灵感的场景。4.比如写春游登山的作文时，可以写“走到半山腰，耳边忽然传来几声清脆的鸟鸣，真可谓‘鸟碎山逾空，起予诗不俗’，我忍不住拿出笔想要记录下眼前的美景”。5.还可以用在描写旅行感受的文章中，体现自然对人的精神陶冶作用。6.这句诗的意境清幽，不适合用在描写热闹繁华场景的作文里。7.引用时要注意上下文的语义衔接自然，不要生硬堆砌。8.恰当引用可以让文章更有文化底蕴，提升文章的可读性。

关联知识图谱

西湖同地点

1.本诗中提到的“白水湖”就是杭州西湖。2.西湖是中国最知名的淡水湖泊之一，也是世界文化遗产。3.西湖周边有大量的人文景观和自然景观，自古以来就是文人游赏的胜地。4.历代留下了大量描写西湖的诗歌作品，本诗就是其中之一。5.本诗的创作地点就在西湖西侧的飞来峰景区，和西湖直接相关。6.提到本诗自然会关联到西湖的相关文化知识。7.了解西湖的相关背景也能帮助读者更好地理解本诗的内容。8.这是本诗最核心的地理关联知识点。

名句 CLASSIC LINES

鸟碎山逾空，起予诗不俗

该句以细碎鸟鸣反衬山间空寂的手法。

标签 TAGS

山水闲适雅趣历史学地理学植物学

作者 POET

阳枋 1187年-1267年

南宋文学家、理学家、地方官员