棋
十年学弈天机浅，技不能高谩自娱。
远听子声疑有着，近看局势始知输。
危如巡远支孤垒，狭似孙刘保一隅。
未肯人间称拙手，夜斋明烛按新图。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志 · 雅趣
创作背景
作者与创作背景争议
目前学界对本诗作者存在争议，主要有南宋郑思肖、元代耶律楚材、明代文人三种观点，无早期版本明确佐证，创作具体时间与动因暂无法考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁，属于近体诗的一种，起源于南北朝时期，成熟于唐代。全诗共八句，每句七个字，要求平仄符合格律，中间两联对仗工整，押韵符合韵部规范。七言律诗是唐宋以来文人最常用的诗歌体裁之一，历代留下了大量经典作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对自己学棋十年技艺不精的轻松自嘲，二是不服输、潜心钻研棋艺的执着热爱，整体情感积极向上，充满生活趣味。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
弈：指围棋，中国传统四艺之一。谩：徒然，只是。着：下棋的招数、棋着。巡远：指唐代将领张巡、许远，安史之乱时守卫睢阳孤城。孙刘：指三国时期的孙权、刘备，割据一方形成三足鼎立局面。按：研究、揣摩。
逐句白话释义
第一二句：我学了十年围棋，天资不高，棋艺没能提升，只能自己下棋自娱自乐。第三四句：远远听到落子的声音，还以为有什么好招数，走近看局势才知道已经输了。第五六句：棋局的危险程度就像张巡许远守卫孤立的堡垒，空间狭窄就像孙权刘备只守住一方角落。第七八句：我不肯在世上被人称为拙手，夜里在书斋点着明亮的蜡烛研究新的棋谱。
核心主旨概括
这首诗围绕作者学棋、下棋的日常经历展开，既有对自己棋艺不精的轻松自嘲，也抒发了对围棋的由衷喜爱，以及不服输、愿意潜心钻研提升棋艺的执着志趣，内容贴近生活，情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
中国古代围棋文化社会学
围棋是中国传统棋类游戏，距今已有数千年的发展历史。早在先秦时期，就有关于围棋活动的明确文字记载。围棋是古代文人四艺“琴棋书画”的重要组成部分，是文人必备的技能之一。古代文人常以围棋消遣娱乐、锻炼思维，留下了大量咏围棋的文学作品。围棋规则简单但变化无穷，有极高的益智性和趣味性。古代流传有很多专门的围棋棋谱，供学习者研究提升棋艺。到了现代，围棋已经成为一项全球性的智力竞技运动，受到各国人民的喜爱。围棋文化也是中华优秀传统文化的重要组成部分，至今仍有很强的生命力。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按二二三的节奏断句，例如“十年/学弈/天机浅”。整体语调前半部分轻松舒缓，带轻微的自嘲感，读最后两句时语气要坚定有力，读出作者不服输的执着态度。注意不要读破句，每句之间稍作停顿，保持整体节奏流畅。
基础句式仿写
可以仿写“远听…疑有…，近看…始知…”的转折句式，用来描写先产生误会、走近后才了解真相的场景。例如可以仿写为“远听林声疑有雨，近看叶动始知风”，也可以用来描写生活中的其他场景，句式工整，表意清晰。
名句写作应用
“未肯人间称拙手，夜斋明烛按新图”可以用在描写不服输、潜心学习提升的场景中。例如写自己准备重要考试时不愿服输、熬夜复习的状态，或者写运动员、技术人员刻苦训练、钻研技能的场景，能够增强文字的感染力。
关联知识图谱
琴棋书画文化关联
围棋是中国传统四艺“琴棋书画”的核心组成部分。琴棋书画是古代文人必备的四项技能，能够直观体现文人的文化修养与审美趣味。围棋作为其中的棋类项目，兼具娱乐性、益智性与文化属性。很多古代文人都擅长围棋，留下了大量相关的文学与艺术作品。围棋文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着古人的哲学思想与审美追求。现代社会仍然有很多人学习围棋，传承这项传统技艺。围棋也在国际上广泛传播，受到各国人民的普遍喜爱，成为中国文化对外传播的重要载体。
名句 CLASSIC LINES
未肯人间称拙手，夜斋明烛按新图
这两句是本诗的核心名句，生动写出了作者不服输、潜心钻研棋艺的状态，情感真挚，有很强的感染力，经常被围棋爱好者引用，收录于多个古典诗词选本中。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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