海口三首 其一

暂游不得久婆娑,柰此龙江景物何。

天势去随帆际尽,海声来傍枕边多。

昏窗微见灯明屿,霁阁遥看日浴波。

定有后人寻旧迹,已留小篆识山阿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感伤
创作背景
南宋理宗朝巡历海口所作
本诗作于南宋理宗端平年间(1234-1236),刘克庄时任福建提举常平使,巡历福建沿海州县途经海口镇时创作。诗人被当地滨海奇景吸引,因公务在身无法久留,遂写下本组诗记录所见所感。本次创作与刘克庄整饬福建沿海盐政、海防的公务活动直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌中格律最严谨的体裁之一。每首八句,每句七字,要求中间两联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范。七言律诗成熟于唐代,在宋代得到进一步发展,成为文人写景抒怀的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对龙江入海口壮丽自然风光的由衷赞叹与喜爱,二是宦游途中暂驻不得久留的怅惘遗憾,三是自信诗作能传于后世、留迹山川的旷达疏朗。历代注家对本诗情感的解读无核心争议,普遍认为是刘克庄写景诗中格调开阔的代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“婆娑”在这里指悠闲停留、慢慢游览的意思。“柰”同“奈”,是奈何、无奈的意思。“龙江”指流经海口镇的河流名称。“霁阁”指雨后放晴时登上的楼阁。“小篆”是秦朝通行的字体,这里指诗人用小篆字体题写的石刻文字。“山阿”指山的曲折处、山脚位置。本诗没有生僻通假字,字词含义大多符合宋代通用语义。
逐句白话释义
第一句意思是这次只是暂时出游,不能长久地在这里悠闲游览。第二句意思是面对龙江这么美的景物,我实在是舍不得离开,无可奈何啊。第三句意思是远远看去,天际仿佛随着船帆的边缘,一直延伸到视野的尽头。第四句意思是海浪的声音不断传来,在枕边听得格外清晰。第五句意思是黄昏时分,透过昏暗的窗户,隐约能看见小岛上的灯火明明灭灭。第六句意思是雨后天晴时,站在高阁上远远能看见太阳好像从波浪里升起来一样。第七句意思是以后肯定会有后人来寻找我今天游览的旧迹。第八句意思是我已经用小篆在山脚的石壁上题了字留下标记。
核心主旨与内容概括
这首诗写了诗人途经海口镇时看到的龙江入海口的壮丽风光。诗人先写自己因公务在身不能久留的遗憾,再分别从远景、听觉、近景、晴景多个角度描写了当地的独特景色,最后写自己题字留迹,相信后世会有人记得这次游览的经历。整首诗风格开阔明朗,没有悲苦的情绪,反而充满了对自然风光的喜爱和对自身作品流传的自信。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要稍缓,基调要开阔明朗。第一句“暂游/不得/久婆娑”重音放在“不得”上,读出淡淡的遗憾感。第二句“柰此/龙江/景物何”重音放在“景物何”上,读出赞叹的语气。颔联“天势/去随/帆际尽,海声/来傍/枕边多”节奏要舒展,读出辽远开阔的感觉。颈联“昏窗/微见/灯明屿,霁阁/遥看/日浴波”要放慢语速,读出画面的层次感。尾联“定有/后人/寻旧迹,已留/小篆/识山阿”语气要坚定自信,读出旷达的感觉。每句的停顿都按照“二二三”的七言节奏划分即可。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“天势去随帆际尽,海声来傍枕边多”的对仗句式,先写视觉远景,再写听觉近景。仿写时要注意上下句词性相对,场景相关。比如写登山的场景可以写“山形迥向云边尽,松韵时从耳畔来”,上句写看到的山跟着云延伸到尽头,下句写听到的松涛声不断传到耳边。写湖边的场景可以写“湖光远向桥边尽,鹭影时从眼底过”,上句写湖光在桥的位置仿佛到了尽头,下句写鹭鸟的影子不断从眼前飞过。仿写不用严格讲究平仄,只要句式整齐、意象对应即可。
核心名句写作应用
“天势去随帆际尽,海声来傍枕边多”这句可以用在描写滨海风光的作文里,也可以用在表现开阔心境、旅途见闻的文章中。比如写去海边旅游的作文时可以用:“站在民宿的露台上望着远处的归帆,我忽然理解了古人‘天势去随帆际尽,海声来傍枕边多’的感受,所有的烦恼都被涛声冲得一干二净。”写开阔心境的随笔时可以用:“人在开阔的环境里格局自然会打开,就像古诗里说的‘天势去随帆际尽,海声来傍枕边多’,见过了天地的广阔,就不会再纠结于鸡毛蒜皮的小事。
关联知识图谱
苏轼《六月二十日夜渡海》同主题
两首诗都是宋代诗人描写滨海风光的经典七言律诗,都以开阔的视角描写海洋景色,都寄寓了诗人旷达的人生态度,风格均雄浑明朗,适合对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

天势去随帆际尽,海声来傍枕边多
这两句是本诗核心名句。诗句以俯仰结合的视角,写出了海滨天地开阔、涛声萦耳的独特体验,意境辽远雄奇。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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