寄二徐

珍重渠家大小君,分明二陆是前身。

遥知洛下倾城看,锦样文章玉样人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗为南宋诗人刘克庄的寄赠之作,学界公认创作于其任建阳知县期间(公元1225-1227年),创作动因是诗人对同乡徐氏两位青年才俊的欣赏,二人当时因才貌出众被时人比作西晋陆机、陆云兄弟,暂无明确系年佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,起源于南北朝乐府,成熟于唐代,是古典诗词中短小精悍的代表性体裁,历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人对徐氏兄弟的由衷赞赏,既肯定二人的文学才华,也赞美其出众的容貌气度,同时暗含对二人未来发展的美好期许,情感真挚恳切,无晦涩寄托。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,珍重在这里是动词,意思是看重、珍视。第二,渠家是宋代方言,意思是他家、他们家。第三,大小君指的是徐氏兄弟二人,是对对方的尊称。第四,二陆指的是西晋时期的文学家陆机、陆云兄弟,二人都以才学闻名。第五,洛下指的是洛阳,是西晋的都城。第六,倾城看意思是全城的人都赶来围观、欣赏。第七,锦样是像锦绣一样的意思,用来形容文章华美。第八,玉样是像美玉一样的意思,用来形容人容貌俊秀、品行高洁。
逐句白话释义
第一,首句“珍重渠家大小君”的意思是,我非常看重徐家的两位贤才。第二,这里的大小君是对徐氏兄弟的尊称,体现了诗人对二人的敬重。第三,次句“分明二陆是前身”的意思是,二人的才华和西晋的陆机、陆云兄弟别无二致,就像是他们转世而来。第四,这里用二陆的典故,直接点明了二人出众的文学才华。第五,第三句“遥知洛下倾城看”的意思是,我远远就能预料到,他们如果到了西晋都城洛阳,一定会被全城的人争相围观欣赏。第六,这句是诗人的想象,用来烘托二人的出众程度。第七,末句“锦样文章玉样人”的意思是,他们的文章像锦绣一样华美绚烂,本人像美玉一样俊秀高洁。第八,这句是全诗的核心,直接点明了对二人的最高评价。
核心主旨与内容概括
第一,本诗是南宋诗人刘克庄写给徐氏两位兄弟的寄赠作品。第二,全诗总共四句,篇幅短小,情感真挚直白。第三,诗人开篇就点明了对徐氏兄弟的看重态度。第四,随后用西晋著名文学家陆机、陆云兄弟的典故来类比二人的才华。第五,第三句通过想象二人到洛阳会被全城倾慕的场景,进一步烘托二人的出众。第六,最后用一句凝练的比喻,同时称赞了二人的文章和品貌。第七,全诗没有晦涩的内容,所有表达都直白易懂,赞美之情溢于言表。第八,这首诗充分体现了刘克庄对青年才俊的欣赏与扶持态度。
跨学科 · 是什么
二陆的历史身份历史学
第一,二陆指的是陆机和陆云,二人是亲兄弟,生活在西晋时期。第二,他们的祖父是三国时期东吴的名将陆逊,父亲是东吴的大司马陆抗。第三,西晋灭吴之后,二人离开家乡前往洛阳,凭借出色的文采获得了北方文坛的认可。第四,当时的文坛领袖张华曾经说过,伐吴的最大收获就是得到了这两位青年才俊。第五,陆机的《文赋》是中国古代文学理论的经典作品,对后世影响深远。第六,陆云的文章清新华丽,也有很高的艺术成就。第七,二人因为才学出众,被后世合称为“二陆”,常用来作为才华出众的兄弟的代称。第八,本诗用这个典故,就是为了说明徐氏兄弟的才华足以和二陆媲美。
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读写应用
基础诵读指导
第一,本诗是七言绝句,诵读的时候每句可以按照“二二三”的节奏断句。第二,首句“珍重/渠家/大小君”,“珍重”要重读,体现出诗人的看重态度。第三,第二句“分明/二陆/是前身”,“二陆”要重读,突出典故的核心。第四,第三句“遥知/洛下/倾城看”,“遥知”语气要稍微上扬,体现出想象的感觉。第五,“倾城看”三个字要加重语气,烘托出场景的热闹。第六,第四句“锦样/文章/玉样人”,是全诗的核心,整体要读得饱满有力。第七,“锦样”和“玉样”要重读,突出比喻的效果。第八,整首诗的诵读语气要明快、真诚,体现出赞赏的情感。
句式仿写指导
第一,本诗的比喻句式“锦样文章玉样人”非常适合仿写。第二,这个句式的结构是“X样+事物1+Y样+事物2”,可以同时形容两个相关的对象。第三,仿写的时候可以先确定要形容的两个对象,比如性格和行为。第四,然后找合适的比喻词来搭配,比如“火样热情钢样骨”,就可以用来形容一个人既热情又有骨气。第五,也可以用来形容景物,比如“画样青山缎样水”,就可以用来形容山水的美丽。第六,仿写的时候要注意两个比喻词和后面的事物要搭配合理,不能生硬。第七,这个句式简洁有力,适合用在作文的开头或者结尾,增强表达效果。第八,练习的时候可以多尝试不同的搭配,找到最贴切的表达。
核心名句应用
第一,核心名句“锦样文章玉样人”适合用在称赞他人的场景中。第二,如果你要给朋友的文章写评语,就可以用这句话来称赞他的文章写得好,人也长得帅。第三,也可以用在赞美青年才俊的致辞里,比如给优秀学生颁奖的时候,就可以用这句话来形容获奖的学生。第四,还可以用在写给同学的毕业赠言里,表达对同学的赞赏和祝福。第五,用这句话的时候要注意,称赞的对象最好是既有文采又容貌端正的人,避免使用不当。第六,如果对方是长辈,也可以适当调整使用,重点称赞他的文章和品行。第七,这句话既文雅又直白,用在合适的场景里会显得非常有文化底蕴。第八,日常写作中用到这句话,也能提升文章的文采。
关联知识图谱
陆机、陆云同典故
第一,本诗第二句用二陆的典故来类比徐氏兄弟的才华。第二,二陆是西晋著名文学家,是后世用来称赞才学出众的兄弟的常用典故。第三,这个典故的出处是《晋书·陆机陆云传》。第四,历代很多诗词都用到过这个典故来称赞他人的才华。第五,本诗用这个典故,既点明了徐氏兄弟的才华,也提升了诗歌的文化内涵。第六,读者了解这个典故之后,能更好地理解诗人想要表达的意思。第七,这个典故是理解本诗的核心知识点之一。第八,和这个典故相关的还有“陆海潘江”的说法,也是用来形容文人的才华。

名句 CLASSIC LINES

锦样文章玉样人
本诗核心名句为“锦样文章玉样人”,该句因比喻生动贴切、表意直白美好。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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