赠蜀士卢石受二首其二

刘克庄 · 宋

井络缠兵惨，瞿塘下棹轻。

命宁一钱直，腹载五车行。

姑览无诸迹，休听望帝声。

世无韩十八，谁识玉川生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感抒怀

创作背景

南宋蜀地战乱背景

本诗作于南宋理宗淳祐年间，彼时蒙古军队多次入侵蜀地，川蜀地区兵祸连绵、民生凋敝。蜀地士人卢石受为避战乱，从瞿塘峡顺江东下抵达闽地，刘克庄与其会面后创作这组赠诗，全程未涉及作者个人生平延展内容。

南宋闽地

本诗创作地点为南宋时期的福建路治所，对应今福建省福州市一带。当时闽地远离宋蒙战争前线，是南渡士人的重要避难地，地域文化中崇尚文教的氛围，也为诗人与卢石受的会面提供了安稳的环境。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，全诗共8句，每句5字，颔联、颈联严格对仗，符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于初唐时期，是中国古典诗词的核心体裁之一，兼具抒情凝练与结构规整的特点，历代创作者众多，是古代文人言志赠答的常用体裁。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是对南宋末年蜀地遭受战乱、百姓流离的深切悲悯，二是对友人卢石受满腹才学却命途坎坷的赞赏与怜惜，三是对当世缺乏识才之人、人才被埋没的愤懑与感慨，情感沉郁厚重，饱含对友人的真挚情谊与对时局的批判。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

井络指蜀地的天文分野，代指蜀地。瞿塘指长江三峡中的瞿塘峡，是古代进出蜀地的重要水路通道。一钱直指价值极低，五车行代指学识渊博。无诸是汉初闽越王，望帝是古蜀国君主杜宇，死后化为杜鹃。韩十八指唐代诗人韩愈，玉川生指唐代诗人卢仝。

逐句白话释义

蜀地被战乱笼罩一片凄惨，你从瞿塘峡乘船东下船行轻快。在乱世里你的性命难道只值一文钱，可你的腹中却装满了五车才学。你到了闽地姑且游览当地的历史遗迹，不要去听杜鹃的啼声勾起思乡的愁绪。如今世上没有韩愈那样识才的人，谁能赏识你这样像卢仝一样的才士呢。

核心主旨与内容概括

这首诗是诗人写给从蜀地避乱到闽地的士人卢石受的赠诗。诗人先写蜀地战乱的惨状和友人出蜀的经历，接着赞叹友人满腹才学却命途坎坷，随后劝慰友人不要过分思乡，最后感慨当世没有识才的伯乐，友人才华难以被人赏识。全诗情感真挚，既有对友人的怜惜，也有对时局的不满。

跨学科 · 是什么

南宋蜀地战乱历史学

南宋后期，蒙古军队多次进攻蜀地，从1231年到1252年，川蜀地区连续二十多年遭遇兵祸，大量人口被杀或者逃亡，经济文化遭到极大破坏，很多蜀地士人被迫逃到东南地区避难，卢石受就是其中之一。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，首联语速稍慢，语气沉重，读出战乱的惨烈感。颔联前半句低沉，后半句升高，突出才学和命运的反差。颈联语气柔和，读出劝慰的意味。尾联语速放慢，语气沉郁，读出感慨的情绪。断句节奏为“井络/缠兵/惨，瞿塘/下棹/轻。命宁/一钱/直，腹载/五车/行。姑览/无诸/迹，休听/望帝/声。世无/韩十八，谁识/玉川生。”

基础句式仿写指导

可以仿写颔联的反差对比句式，结构为“XX宁XX，XX载XX”，用强烈的反差突出事物的对立关系，比如写普通人的奉献可以写“身宁微尘小，心载万钧重”，写学生的志向可以写“衣宁百结陋，腹载万卷书”，仿写的时候要注意前后两句的对比关系要鲜明，表意清晰。

核心名句日常写作应用

“命宁一钱直，腹载五车行”这句可以用在写怀才不遇、赞美他人才学的作文场景里，比如写身边有才华却不被重视的长辈，可以用“张爷爷干了一辈子基层技术工作，始终默默无闻，却真应了那句‘命宁一钱直，腹载五车行’，厂里遇到技术难题，最后还得靠他出面解决。”

关联知识图谱

杜鹃啼血典故同典故

诗中的望帝就是古蜀国君主杜宇，传说他死后化为杜鹃，每年春天啼叫，声音凄切，甚至啼出血来，后世常用这个典故表达思乡、悲苦的情绪，本诗中用来劝友人不要勾起思乡的愁绪。

韩愈与卢仝交游典故同典故

韩十八是唐代诗人韩愈，他排行十八，非常赏识当时的布衣诗人卢仝，卢仝号玉川子，才华横溢却隐居不仕，韩愈多次向朝廷举荐他，后世常用这个典故指代伯乐识才，本诗中用来感慨当世没有像韩愈一样的伯乐。

名句 CLASSIC LINES

命宁一钱直，腹载五车行

本诗核心名句为颔联“命宁一钱直，腹载五车行”，以反差强烈的对比手法，凸显了乱世中才士的命运落差，后世常被用来形容知识分子怀才不遇的境遇，历代诗话多将其作为刘克庄赠答诗的经典名句收录，具有极强的艺术感染力。

标签 TAGS

抒怀历史学地理学天文学民俗学

作者 POET

刘克庄 1187年－1269年

南宋中后期官员、文学家，江湖诗派代表人物之一

赠蜀士卢石受二首 其二