杂咏一百首 管辂
平叔知几语，疑于易学通。
岁朝不相见，隔日问三公。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感咏史 · 崇敬 · 怀古
创作背景
咏史诗创作背景
本诗为清代诗人《杂咏一百首》组诗之一，属咏史诗范畴。其创作背景基于三国时期著名术士管辂（字公明）精通《周易》、善于卜筮相术的历史记载。诗人并非直接记录管辂事迹，而是通过“岁朝不相见，隔日问三公”这一典型场景，提炼并艺术化地呈现了管辂在当时社会上层（如何晏、邓飏等“三公”级权贵）中备受咨询的史实，借以寄托对易学智慧的思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言绝句，是古典诗歌中最为凝练的体裁之一，以四句二十字捕捉瞬间感悟或历史剪影。其源流可追溯至南朝，至唐代格律定型，以意象鲜明、语言精警、余韵悠长为艺术特色。本诗借咏史人物管辂，以简驭繁，体现了绝句体裁“以少总多”的文体优势。
情感 · 解读
本诗核心情感在于通过对三国术士管辂的追述，表达对古代易学智慧与精准预言能力的推崇与向往。诗中“知几语”与“问三公”形成对比，暗含对世俗权贵（三公）在洞察天机方面不及隐逸术士的微妙评判，流露出对超越世俗权力的玄妙智慧的肯定。
基础解读 READING
语文核心知识
平叔、知几、三公
“平叔”指三国曹魏名士何晏，字平叔，是当时著名的玄学家和权臣。“知几”意为知晓事物变化的细微征兆，这里指管辂能预知吉凶祸福的预言能力。“三公”是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称，此处借指当时位高权重的朝廷重臣，具体可能指何晏、邓飏等人。
逐句白话释义
第一句“平叔知几语”：何晏（平叔）知晓了管辂那些能预知未来的话语。第二句“疑于易学通”：让人怀疑（管辂）是精通《周易》这门学问的。第三句“岁朝不相见”：在正月初一（岁朝）那天他们没有见面。第四句“隔日问三公”：到了第二天（隔日），（何晏等）权贵们就来向（管辂）请教询问了。
主旨概括
这首诗通过叙述三国时期术士管辂为曹魏权贵何晏等人预言吉凶的史实片段，展现了管辂精通《周易》、善于卜筮的方士形象。诗歌以“岁朝不相见，隔日问三公”这一具体场景，生动说明了管辂的预言能力在当时上层社会中受到的重视和依赖，表达了作者对这种古代智慧的追述与肯定。
跨学科 · 是什么
曹魏政治与方术文化历史学
本诗涉及三国曹魏时期的历史背景。何晏是曹魏宗室女婿、玄学领袖，官至吏部尚书，是当时政坛与思想界的重要人物。管辂则是著名的术士，以精通《周易》和相术闻名。诗中“问三公”反映了当时社会上层，包括权贵阶层，对占卜、预言等方术文化的普遍信奉与需求，这是汉末魏晋时期社会思潮的一个侧面。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言绝句，诵读时需注意节奏的顿挫。建议采用“二三”或“二一二”的节奏划分，如“平叔/知几语，疑于/易学通。岁朝/不相见，隔日/问三公。”语气应平稳、客观，带有追述史实的意味，在“知几语”、“问三公”处可稍作强调，以突出核心事件。
仿写指导
本诗结构清晰，前两句点明人物与核心能力（知几/易学），后两句通过一个具体生活场景（岁朝不相见/隔日问）来佐证和深化。仿写时可借鉴此模式：先概括某历史人物的突出特质，再选取一个典型、有对比或转折的细节场景来具象化该特质，使人物形象生动可感。
写作应用
“平叔知几语”一句凝练有力，可用于写作中形容某人具有非凡的预见性或洞察力。例如，在论述战略眼光、科学预测或深刻见解时，可化用此句：“他的一番话，颇有‘平叔知几语’之风，精准预见了行业未来的变局。”
关联知识图谱
左思《咏史》八首同体裁
左思《咏史》是咏史诗的典范，借古人古事抒发个人怀抱与社会批判。本诗同为咏史，但更侧重于截取历史人物的一个侧面进行白描式呈现，风格更为含蓄内敛。
《三国志·方技传》人物关联
管辂的事迹主要记载于陈寿《三国志》的《方技传》中，裴松之注引《辂别传》补充了大量细节。本诗所咏之事，其史实基础即来源于此传记。
名句 CLASSIC LINES
平叔知几语
“平叔知几语”是本诗的核心名句，凝练地概括了管辂为曹魏名士何晏（字平叔）预言吉凶的史实。此句以“知几”二字点睛，既指知晓事物变化的细微征兆（《易·系辞》：“几者，动之微，吉之先见者也”），也暗含对管辂洞悉命运玄机能力的赞叹。后世常借此句形容具有超凡洞察力或预言能力的人或言论。
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作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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