诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其八

忽忽聚还散,荧荧暗复明。

去嫌灭烛秽,来照读书清。

不必烦罗扇,何妨屏铁檠。

蚌珠大如月,不及尔身轻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感抒怀
创作背景
和韵之作,文人雅趣
从诗题《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其八》可知,此诗为和韵组诗之一。‘北山’可能指代某位友人或特定地点,‘诘旦思之’表明是清晨构思而成。此类创作多源于文人雅集唱和,或为锻炼诗艺、抒发即时感怀而作,体现了宋代文人以诗为日常生活一部分的风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗,属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐,每首八句,每句五字,中间两联要求对仗,讲究平仄与押韵。此诗结构完整,颔联与颈联对仗工稳,符合五律规范。
情感 · 解读
全诗借咏萤火虫,抒发了对清贫自守、精神高洁的向往。诗人以萤火之微光与清辉,对比世俗的浮华(如蚌珠),表达了不慕荣利、安于淡泊的心志。情感基调是恬淡、自适,并带有一丝对高洁品格的自许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
忽忽:形容时间匆忙或心神不定的样子,此处指萤火虫飞动迅疾。荧荧:形容光亮微弱闪烁。去嫌灭烛秽:‘嫌’是厌恶,‘秽’指污浊,此句说萤火虫飞走时,好像厌恶熄灭蜡烛产生的烟尘。来照读书清:‘清’指清静、清幽,此句说萤火虫飞来,为读书照明,带来清幽之感。罗扇:丝罗制成的扇子。屏:摒弃,除去。铁檠:铁制的灯架,代指灯盏。蚌珠:蚌壳内所产的珍珠。
逐句白话释义
第一二句:萤火虫匆匆忙忙地聚拢又飞散,发出微弱的光亮,忽暗忽明。第三四句:它们飞走时,好像嫌弃熄灭蜡烛后留下的烟尘污浊;飞来时,却为读书人照明,带来一片清幽。第五六句:(有了萤火虫的光)就不必烦劳用丝罗扇来扑萤取光了,又何妨把铁制的灯架放到一边去呢?第七八句:那蚌壳里的珍珠即使大如明月,也比不上你(萤火虫)这般轻盈自在。
核心主旨
这首诗通过细致描绘萤火虫的习性(聚散、明灭、伴读)和与其他物品(烛、罗扇、铁檠、蚌珠)的对比,赞美了萤火虫微小却清高、自在的品格。诗人借物抒怀,表达了自己不追求外在的浮华与富贵(如蚌珠),而向往内心清净、精神自由、安于简朴生活的志趣。
跨学科 · 是什么
文人雅集历史学
诗题表明这是一组‘和韵’诗。和韵是古代文人,特别是宋代文人常见的诗歌创作方式,即按照原诗的韵脚来作诗。这通常发生在文人雅集、书信往来或隔空唱和之中,是士大夫阶层文化交流、展示才学与维系社交网络的重要活动。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗,诵读时宜用平稳、舒缓的语调,读出恬淡自适的韵味。节奏上可采用‘二三’或‘二一二’的顿挫,如‘忽忽/聚还散,荧荧/暗复明’。尾联‘蚌珠/大如月,不及/尔身轻’需稍作强调,读出对比与赞叹的语气。
仿写指导
本诗颔联‘去嫌灭烛秽,来照读书清’是精妙的流水对,上下句意思连贯,描述萤火虫的‘去’与‘来’。仿写时可学习这种通过动作对比来刻画事物特性的手法。例如写风:‘去卷残云乱,来拂新柳柔’。
写作应用
尾联‘蚌珠大如月,不及尔身轻’可用于表达‘精神价值高于物质财富’、‘轻盈自在胜过沉重华丽’等主题的作文中。例如,在论述淡泊名利、追求内心自由的文章里,可引用此句作为点睛之笔,增强文采与说服力。
关联知识图谱
《咏萤》(南北朝·萧绎)同主题
本诗与萧绎《咏萤》同为咏萤名篇,但萧诗侧重描摹萤火形态与光亮,本诗则更重借萤抒怀,表达志趣。两者共同丰富了‘萤火’这一诗歌意象。

名句 CLASSIC LINES

蚌珠大如月,不及尔身轻
此联为全诗主旨的升华。诗人将萤火虫的光芒与价值连城的明月般蚌珠作对比,断然指出后者‘不及尔身轻’。‘轻’字一语双关,既指萤火虫体态之轻盈,更喻其品格之清高、精神之超脱,不为物累。此句以物喻人,是诗人价值观的鲜明宣言,成为点睛之笔。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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