语文核心知识
重点字词注释
致仕指古代官员辞去官职、退休养老的制度。晋公庐指唐代晋国公裴度在洛阳午桥庄修建的别墅。两府是北宋时期对掌管行政的中书门下和掌管军事的枢密院的合称。尚书是古代中央六部的最高长官官职。师亮是本诗作者张齐贤的字。这些字词都是理解本诗的基础内容,没有生僻的通假字或者古今异义的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是如今我在午桥得到了当年晋国公裴度的旧庐作为居所。第二句的意思是这里有鲜花、翠竹、烟霭、云霞,游玩赏景的兴致非常充足。第三句的意思是我张师亮已经满头白发,内心已经非常满足了。第四句的意思是我这一生四次进入两府任职,前后一共担任过九次尚书职位。整个翻译都是直白的口语化表达,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗是作者退休后写给老朋友的戏谑之作,前两句描写自己退休后居住的午桥庄环境优美、景致宜人,后两句回顾自己一生的仕途履历,表达了自己功成身退、安享晚年闲适生活的满足感,整体风格轻松直白,没有晦涩的表达。整首诗传递出的知足常乐的态度,也符合中国传统士大夫的人生理想追求。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要偏舒缓,语气要轻松愉悦,符合诗中戏谑闲适的基调。第一句的停顿为“午桥/今得/晋公庐”,第二句的停顿为“花竹/烟云/兴有余”,第三句的停顿为“师亮/白头/心已足”,第四句的停顿为“四登/两府/九尚书”。重读的字可以放在“得”“余”“足”“九”这几个字上,突出作者的满足感。诵读的时候不需要带有沉重或者激昂的情绪,保持轻松的状态就可以。
基础句式仿写指导
本诗后两句“师亮白头心已足,四登两府九尚书”采用的是“主语+状态+情感+履历总结”的句式,非常适合用来表达人生某个阶段的满足感。仿写的时候可以先点明自己的身份或者状态,然后表达内心的感受,最后列出自己的相关经历,比如可以仿写为“少年寒窗志已酬,三摘国奖十评优”,用来表达学生阶段取得成绩的满足感。仿写的时候不需要严格遵循格律,只要句式结构相似就可以。
核心名句写作应用
“师亮白头心已足,四登两府九尚书”这句诗可以用在描写功成身退、知足常乐主题的作文里。比如在写关于退休老人生活的文章时,可以引用这句诗来形容老前辈奋斗一生之后安享晚年的状态。也可以用在讨论人生追求的议论文里,作为知足常乐的正面论据,说明人生不必一味追求更高的地位,达到自己的目标之后就可以享受生活。引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微调整一下内容适配语境。